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用好大自然“活教材”助幼儿生命成长一大班田园课程故事《西葫芦成熟啦!》,我园户外占地面积7000多平方米,其中种植基地约1000平方米。我园的种植基地分为谷物种植区和蔬菜种植区。谷物种植区种植了水稻、黍子、芝麻、绿豆、高粱等农作物。蔬菜种植区种植了各类蔬菜,例如食根类(豆、大蒜、甜菜、萝卜等)、爬藤类(四季豆、黄瓜、西红柿、丝瓜、苦瓜、葫芦等)以及其他时令蔬菜(白菜、菠菜、茴香、莜麦菜等)。

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一只瓢虫引发的奇思妙想一小班自然教育活动实践案例,活动背景:儿童与“活教育”陈鹤琴先生倡导:大自然大社会都是活教材。”[1]只要天气允许,我们都鼓励孩子在户外游戏,幼儿园内的操场、草地、小池塘、沙池、柿子林,樱花树下、桂花树下、枫树....都是孩子们欢畅游戏的地方,他们可以带着游戏材料、探索工具自由地去开辟属于自己的游戏天地。小班的孩子虽然年龄偏小,但是一样有亲近大自然的天性,一样有强烈的求知欲和好奇心。

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大班课程故事:不速之客,一天,保育老师问道:“我们班刚撒下去的小麦种子总是莫名其妙就变少了,是不是哪个小朋友好奇拿出来玩了?”“没有,我们没有。”孩子们一起否认。接下来的一周里,孩子们互相督促,轮流看护小麦种子,只要有空就在花盆周围观察,但始终没有发现小麦种子丢失的原因。周五晨间谈话时,靠近阳台的小雨突然说:“老师,阳台上有麻雀。

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《东方娃娃》,创刊于1999年,期望通过自身在传播领域的资源优势,给我们带来高品质生活,纸张开本:16开,国内刊号:CN:32-1520/C。来逛动物园不仅有有趣的动物故事,更是将相关的科普知识放在故事里,让孩子在故事中理解,积累知识;爸妈讲故事,是亲子共读的温馨故事,暖暖的故事中有爱的教育,父母相对孩子说的话都在故事中传达给孩子,让孩子在潜移默化中受到思想品德的教育;好玩的识字歌里有放大的字,还有幽默搞笑的漫画。


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