其中一位家有俩娃，计划表是老二的，老大已经高一。给我印象特别深的是老大对于老二的监督、提点。老大是姐姐，自驱力很强、文科突出，自己踩过的坑一一提醒妹妹不要再踩，简直是神仙姐姐！

另一位是小学二升三的娃，妈妈是小学老师，可以看出无论是做规划还是找资源，都颇花费了一番心思。

这两位群友的计划表有几个共同的优点：

1. 清晰明确。目标清晰，资源明确，可执行性强。

2. 注意细分。学科下再细分，比如英语下面兼顾到读、听、写等方面。

3. 陪伴参与。家长自己都有很大的参与度，比如精读和写作的讨论与引导，没有置身事外，陪伴不可或缺。

4. 结合自身。根据自家娃的特点和阶段需求，量身定制。

5. 综合全面。除了学习，运动、游玩、家务等都在考虑之内。

两位妈妈在分享时写了几百字的文字说明，介绍了自己做计划的出发点和考虑因素，让别人知其然，还知所以然，非常值得借鉴和学习。认认真真做事的态度和方法，孩子一定会受到熏染。

NO.1

糯糯的暑假计划

坐标：天津普小。

基本情况：女孩，一升二。双减，平时学校没作业，没考核。

语文：

夯实文字基本功，注意书写正确，工整（尽量按照硬笔书法的要求）。都说从三年级开始写看图说话，作文都不让用拼音代替。那么从现在开始，从这个暑假开始就要夯实基本功，注意字词书写，同时要练字。

古诗《小学必背古诗文》，再夯实一遍

古诗拓展《诗风词韵》

小古文：一天一篇小古文

精读名家名篇（亲子讨论）：

景物、动物主题，孩子有亲身经历的。先让孩子想象应该怎么描写，然后再看看名家是怎么写的，如果她认为名家写的好，心里会默默记住。

借鉴家里高一姐姐的经验：二年级开始读沈石溪的小说，三年级读哈利波特，经典桥段都能背下来，学校一开始写作文就没怕过。姐姐是主动地背诵，所以写东西就有内容。老大文科好，高一，现在选科分科，选的三个小科都是年级前几名。

数学：

1. 鉴于二年级就有乘除法，这个假期乘除法弄顺。从今年高考的数学卷看未来高考的趋势：思维，计算量，都很重要。

2. 用乐乐课堂天天练看小学奥数，开始二年级内容。

3. 每天进行计算练习（《三招过关》）。老大说双减了，大型考试不能考太难的了，计算上就要上难度了，要妹妹坚持练习计算。

英语：

英语的听说：看三~四部英文电影，选一部跟电影精学，锻炼口语和听力。

英语的写：继续背诵新概念一，在孩子记忆力好的时段多记忆。同时进行单词，课文的抄写，默写。

英语的读：阅读RAZ-G, 拓展词汇量

艺术:

古筝，将来不想走艺术路线，多增加一个才艺。

体育：

跳绳，游泳，晨跑。

户外拓展：

政府目前不让出本地，计划每周末泡博物馆。

假期值得看的纪录片：

《航拍中国》

《跟着课本去旅行》（第二部资源在文末有分享）

NO.02

π的暑假计划

坐标：沈阳

基本情况：女孩，二升三

小学1-3年级，在小学低龄段，考虑到语文、英语的学科特点，是语言类、积累性学科，是基础。所以较重视这两科的积累和阅读兴趣的培养，暑假计划中偏重于这两科。

语文重点：

一、较为系统深入学习理解已经会背的李白、苏轼古诗文（项目式学习）。

具体实施：

1、整理出会背的李白、苏轼的古诗文。（妈妈整理）

2、阅读李白、苏轼的人物传记。（前期引读、亲子共读）

苏东坡传入了两个版本，分别为《我只是个有趣的凡人-苏东坡传》、林语堂著的《苏东坡传》。

苏东坡

李长之著的《李白传》。

3、大体了解所处时代背景。（二刷《漫画唐诗》、《漫画宋词》，《写给孩子的中国历史》唐宋）

4、观看李白、苏轼的纪录片（哔站资源）

1）“苏东坡，一个无药可救的乐天派” 意公子

2）CCTV9纪录片-古诗词作者人物传记（苏东坡）

3）人文纪录片 --《李白在安徽》

4）CCTV8集文化纪录片《诗词中国》

5、试着整理做批注和笔记。（两个大气的笔记本、荧光笔、红黑两色水性笔）

二、重中之重是在这个暑假培养起孩子热爱写作的习惯。

写日记、写自己观察到的所想所感。无论写的怎样，挑闪光点表扬，把写作的兴趣首先培养起来。

1、作文（2天一次小作文“黄冈”）

2、一周一次大作文“同步作文、看视频学习”（作文本）

《黄冈作文》

《开心同步作文》

英语重点：

1、大量听感兴趣的可理解音频，每天保证2个小时的磨耳朵。（碎片化时间1小时，听看书1小时。）

2、完成自拼学习，孩子通过看牛津树自然拼读视频，做《牛津树自然拼读》教材来自学完成，将听力词汇大量转化阅读词汇，目的是养成自主阅读（脱离音频看书）。

3、争取达到阅读中章书阅读水平。蓝思值能提高200L，达到700L左右。

数学重点：

1、坚持每天一篇口算，培养计算的速度和准确性。

2、 每天一篇思维训练习题。

《数学思维训练》

详细计划表：

π妈写在最后：

真的非常感谢小麦搭建的这个平台，感谢各位牛娃家长的经验分享，每次拜读都能触动我思考，调整提升自家娃的学习规划。拜读了Angela妈妈对“阅读的深入化”和“培养写作的见解”（）引发了我暑期对自家娃“古诗词”进一步深入学习的规划和对写作能力从此时培养的重视。数学正迷茫无从下手时，昨天看了小麦撰写的“”，醍醐灌顶啊！

宝藏公众号，价值一个亿的群聊，实至名归！感谢感恩！

文末彩蛋：

《跟着课本去旅行》，是一档体验式文化教育节目。以中小学课本或经典名著为线索,在“读万卷书”的同时“行万里路”,走近文化古迹、实地实景讲故事、身临其境受教育,触摸历史、感知文化，在公号对话框回复“旅行”，即可收到。

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