讲真的，找到真正厉害的高中学习干货真是如有神助！！

我搜刮了全网优质资源才分析整理出来这份高中学习干货大盘点。

从资料怎么选怎么用到各科学习方法，你只需花2分钟时间好好看看这篇就能全盘攻下！！！

首先还是来看看我们的框架图了解本文大致内容~~

一、辅导书怎么选

市面上的辅导书五花八门，怎样才能买到真正适合自己的呢？大家可以大致遵从以下几个原则：

（一）分科目

购买辅导书的时候一定要根据科目的特点和重点来选取，使用的教材是要适合才对，紧贴大纲。考虑到该科的知识特点、学习任务和考试重点等，有针对性地进行选购。而且尽量每一个科目只选定某一种教辅资料

（二）分阶段

不同阶段要选择适合自己的资料书。在高一高二，我们上课可能主要还是一个模块一个模块的知识点，购买的参考书同步就可以，但是到了高三，可能就要选择适合总复习用的，或者是适合模拟测试的。如果高一高二就去使用高三综合性比较强的参考书，可能是揠苗助长，反而是适得其反。

（三）看个人

大家要知道自己的薄弱环节和知识漏洞，不同的学生学习的能力不同，基础不同，所以也要根据自己的学习情况选择合适的参考书。

比如尖子生，可能觉得课本的知识难度不够，就可以找有一定难度和分量的参考书，并且例题、练习题和答案分开，或者再配套一本测试题作为补充。一般的学生就可以选择难度不大，且包含了详细例题分析和解答过程的参考书。学习较为困难的学生，就建议买加强基础知识的参考书，做的题目可能会比较基础。

（四）多咨询

如果确实不知道买什么资料书比较好，一是要多听听自己各学科任课老师和同学们的意见。也可以听听过来人的意见，他们对于各种复习资料，利弊好坏，适用与否，还是可以给到更切实有效的建议。一般学校老师推荐几款辅导书，大家可以优先选择

（五）宜精不宜多

虽然大多数辅导书都是很不错的，但对于高中的很多学科的学习来说，关键看你是否能够把一本书吃透，也就是我们常说的三点：理解、掌握和运用。

参考书不是越多越好，建议学生买一本教辅书，而有需要的学生可以买一本练习类的参考书，再买一本知识点归纳和方法方面的书。最重要的是，要把选中的一两本教辅书弄懂弄透彻。

二、辅导书有哪些（一）综合分类

综合来看，辅导书可分为两大类——总结知识点型和刷题提高型还有视频类。

1、知识总结型

这一类辅导书主要是以总结理论知识点为主，有助于大家形成相对系统而全面的知识网络框架，对基础理论知识点进行理解和记忆。关于这类辅导书的选择最好的就是能够把知识点总结的非常全面，没有遗漏，并且又能突出重难点。

关于这类辅导书，下面介绍几个比较受欢迎的：

（1）教材帮

适合对象：需要针对具体科目进行深入学习的学生。

优点：在讲透教材的基础上，跨越教材与考试间鸿沟，从同步到高考；根据学科特点及不同课型特点采取不同的编写体例和排版模式，针对性更强；而且把握高考动向，栏目设置灵活，体现学科实用性。

缺点：书有点厚，容易打击到学生的积极性。

（2）《试题调研》

适合对象：学生基础较为扎实，希望能得到进一步提高。

优点：书很薄，但很有料，其中《高中万能解题模版》是很多学生推荐的系列。这个系列的会在高三下学期，大概每个月出版一本，是对高考的最新压题和解析。

缺点：有些题目和技巧偏难，基础不好的学生用起来可能比较吃力。

（3）《5年高考3年模拟》

适合对象：适合大多数的学生，尤其是巩固基础的一类。

优点：知识技巧讲解较为系统，对于夯实基础有帮助。同系列的“五三题卷”也是众多高中学子的必刷题。

缺点：知识点和题目很多，做到整本吃透还是相对困难。

（4）《知识清单》

适合对象：很适合一些对基础知识理解和把握不够的学生来巩固基础，形成知识网络。

优点：有丰富的表格、树状图，少许的幽默插图，对于某些知识点能够迅速理解，这是一个很大的优点。

缺点：树状图比文字解读多，部分学生分析起来可能比较辛苦。

2、刷题提高型

（1）《金考卷》

适合对象：学习程度中上，有做题需求，需要培养题感的学生，或者是高三下学期冲刺的孩子。

优点：分期出版，题特别新，有保障，是名校刚模拟考完的卷子，收集了全国各重点高中的最新联考试题。有金考卷45套、百校联盟等系列。

缺点：相对来说重点不够突出，部分题难度比常规题要大，对复习备考作用不大。

（2）《天利38套》

适合对象：有一定的基础知识架构，需要做题提高的学生。

优点：做起来不亚于金考卷，但相对来说更注重基础，解析和学法指导比较详细，题目相比金考卷少了原创题目。

缺点：印刷错误相对比较多，试题也有老旧的。

(3)《5年高考3年模拟》

适合对象：适合大多数的学生。

优点：这份卷子是屹立于顶级教辅十几年不倒，能经受住无数学子的检验，它的质量和受众度毋庸置疑。

缺点：总结可能比较分散，不够详细有条理。

（4）《小题狂做》

适合对象：适合多个水平层次的学生。

优点：分为好几个系列，最受欢迎的是：基础篇，强化篇，冲刺篇三版。基础篇就是夯实基础用的；强化篇针对复习，冲刺篇则是押题精练。

缺点：基本全是选择题，是选择题的专项训练，训练范围相对单一。

（5）《高考必刷卷》

适合对象：在一定基础上想要提高做题能力的学生。

优点：所选试卷题型均为小题，加强小题题型训练，从而高效备考。书中试题再进行详解的基础上，给出快解之法，并点出易错之处，总结应对此类型题的答题技巧，让刷题之后所得的还有思路以及总结。

缺点：题量比较大，不适合冲刺阶段做，必刷题理科难度中等偏上。

3、视频类

大家千万不要忽视了网课的好处，有选择性地上网听取一些高中辅导课可以让大家在课余复习时间更直观地达到上课和复习的效果，有利于我们对知识点的吸收和消化。现在有很多名师基本都有录播自己的高中辅导视频。

在腾讯课堂上的【闪电课堂】里就有一系列单科和综合科的辅导课视频，比如数学蔡德锦老师

生物金晶老师、物理小怀怀老师、化学梅南捷老师、历史李美伊老师、英语曾菡灵老师这几个是我听最多高中孩子推荐的网课。

而且学生们经常被老师一些风趣幽默的讲课风格吸引，比起在学校听老师讲课，这可能更适合有自身不同需求的学生学习。

另外高中的孩子也可以关注【金榜状元自习室】这一个微信公众号，里面后续会发布更多的关于高中学习的一些资讯和福利。

大家可以根据自己的学习需要听取一些视频课，跟着名师复习更容易找到正确的复习资料和复习方法。

（二）单科特色语文：

1、作文篇：

（1）《作文素材》

适合对象：需要积累写作素材的学生。

优点：本身是一本半月刊的杂志，现在也会出一些高考的专题。买这本杂志第一随时随地可以看，适合做笔记；第二内容经过专门的优化，减少了很多后期加工的成本。里面的时事政治热点比较新，解读角度也比较新颖。

缺点：素材相对多而杂，需要学生自己继续分析归类。

（2）高考满分作文

适合对象：想提升作文专项的同学。

优点：集锦了当年的高考满分作文，还有很多的热门材料题，紧扣当年考点和热点，进行专项指导和训练，对于想提升作文专项的同学，可以作为一个不错的参考。

缺点：学生容易“被模板化”，过分依赖高分写作套路。

2、文言文篇：

（1）《三阶搞定文言文》

适合对象：想提高文言文做题质量和速度的同学。

优点：有新意、很实用的文言文材料，和一般的有些不同，是脱离文言文做题目，里面有些板块很有用处。

缺点：对于不掌握文言文答题技巧的同学来说可能没那么好适应。

（2）《新编高中文言文助读》

适合对象：对文言文阅读比较感兴趣的学生。

优点：通过大量阅读古文，可以做到虽然不知道字或词的意思，联系上下文或自己的词库，猜出意思。一般的古文都是有情节的，做多了还不是那么烦躁，权当读了一个故事。

缺点：里面大量的文言文阅读对有些同学来说可能相对枯燥。

数学：

1、专项篇：

（1）《龙门专题》

适合对象：提高数学专题解题能力的学生。

优点：本套书讲解细致完备，由于本套书是就某一专题进行集中、全面的剖析，对知识点的讲解自然更细致。由于“专题”内容集中，每一本书字数相对较少，学生可以有针对性地选择，以实现在较短时间里对某一整块知识学透、练透的愿望。

缺点：有一定的难度，需要学生明确自己薄弱的专题是什么。

（2）《高考数学你真的掌握了吗？》

适合对象：数学基础中等偏上的学生

优点：专门针对数学出的一本教辅资料。这个系列分了四本书，涵盖了除了三角函数以外的所有章节。题目由浅入深，例题的方法讲得很好，语言也特别生动。题量比较大，刷题也可以。最主要的还是对思维上的帮助。较适合于数学基础中等偏上的学生，通过这本书可以使数学成绩再提高一个档次。

缺点：难度比较大，对于基础不好的同学不太适用。

2、综合篇：

（1）《五年高考三年模拟》

适合对象：高二下学期或者高三时候一轮复习时使用比较好。

优点：“五三”讲的部分也对知识点做出了系统的归纳，便于更好地记忆；搭配经典例题和高考真题加以分析讲解，甚至给出多种解题思路，让同学们对知识点有更深入的理解，并能举一反三。

缺点：有些题目难度比较大，而且量也比较多，基础不太好的学生可能容易被卡。

（2）《天利38套》

适合对象：比较适用于高三后期做综合训练使用。

优点：内容主要是精选的真题，进行模拟训练，能够让学生在做题效率和质量上面有综合提高。

缺点：综合难度有点大，基础薄弱或者做题能力相对较弱的学生不太建议购买。

英语：

1、听力篇

（1）《 一本英语听力 》

适合对象：想继续提高自己听力水平的学生。

优点：紧扣高考英语考纲命题，有针对性的有效训练；跟社会生活热点，语言地道；按照阶梯难度编排，实现层层推进的训练效果。

缺点：有一定难度，而且内容比较多，跟不上的学生容易放弃。

2、阅读篇

（1）《星火英语》

适合对象：想提高英语阅读做题能力，培养语感的学生。

优点：有专门的完形填空和阅读理解联系，押题比较准。题量够大，涵盖面也比较广。连续10年命中高考试题，在广大师生群体中口碑很好。

缺点：题很多，有些题比较偏，未必有参考价值。

3、作文篇

（1）《5+3应用文写作、读后续写与概要写作》

适合对象：想练习写作，提高写作水平的学生。

优点：全书分为3部分：能力水平测试、解题策略与技巧、独家原创新题全解全析。从不同方向提升写作水平，有高分佳作写作套路。

缺点：可能会使学生过分依赖写作模版和小技巧。

物理：

《更高更妙的高考物理》的题挺不错，适合基础好想要冲高分的同学。

化学：

《京师专题》知识点比较全面，题目也比较基础。

生物：

《十年高考》能帮你快速建立知识网络，记得仔细认真看答案，记录错误点和知识点。

理综：

《金考卷五真》，主要是后期用来练手速培养题感用的。

历史：

《一本涂书》，系统梳理了必修选修等内容的知识考点，高中三年教材一本齐全，同时还将考试大纲的内容进行了细化，很适合用于查漏补缺和巩固基础知识的学生。

政治：

《万能解题模板》，先讲知识点再讲经典题型，并且附有相应8练习。排版看上去舒服且留白恰当，由容易到较难，可基础可提升，过渡自然，适合基础还行的考生。

地理：

《中国国家地理》，是一本杂志，喜欢地理的同学可以用来拓展提升。大型模拟考试的试题出处基本是这种杂志。

文综：

《高中政史地知识大全》这本书对文综三科的重要知识点做了全面的梳理和综合性巩固，对于总体对综合科进行基础复习的学生相对有帮助。

《高考必刷卷（文科综合）》，主要是小题题型的训练，而且有很详细的知识和技巧总结，有助于知识的巩固。

三、辅导书怎么用

买什么参考书很关键，学会利用好辅导书更关键，参考书具体怎么用，还要结合自己的学习习惯，不要盲目参考别人。以下几个原则大家可以作为参考：

（一）以课本为中心，辅导书为辅

课本始终是我们学习的核心和基本，所以在学习过程中我们还是要以课本为中心，课外辅导书只是对教材的补充与辅助，以课本为主，习题为辅，两者结合才是正确的学习方式。

（二）针对性做题

“题海战术”对于高考来说还是很有作用的，我们在学习的过程中一定要重视刷题的数量和质量，要针对性地去做题，要明白题目考察的重难点。

（三）多分析总结

复习注意质量而不是速度，切忌贪多求快。正确的使用方法应该是边学边总结，构建自己地知识架构，弥补知识点的漏洞、不足，争取每次的复习都有所提高，这才是我们的目的，只学不分析不总结，不利于知识的吸收。

四、高中各科学习方法

高中学习各个学科都有不同的特点和学习侧重点，所以在培养学习方法是时候我们也要具体考虑到各科的性质特点，下面的一些学习方法大家也可以作为参考：

（一）语文

比起初中，高中语文有下面一些特点：

1、内容更加广泛、丰富

2、知识性强，系统性强

3、语文学习时间相对减少

4、学习的自主性更强

学习高中语文首先我们要养成一些良好的学习习惯

1、勤读课外书

2、勤做读书笔记

3、勤查字词典等工具书

4、勤于朗读背诵

5、勤于独立思考

6、勤于求教探讨

7、勤于写日记

然后掌握一些提高语文学习的技能

1、学会快速阅读

2、学会快速书写

3、学会快速笔记

（二）数学

高中数学内容难度增大，并增加数学知识的应用，要求学生会使用文字、符号和图形等数学语言表达问题进行交流，数学思想方法贯穿教材始终，对能力提出更高的要求。

对于高中数学的学习，大家要：

1、正确对待学习中遇到的新困难和新问题

在学习高中数学的过程中，肯定会遇到不少困难和问题，同学们千万不能让问题堆积如山，形成恶性循环，而是要在老师的引导下，寻求解决问题的办法，培养分析问题，解决问题的能力。

2、要将被动学习模式转变为主动学习模式

高中数学不是靠老师教会的，而是在老师引导下，自己主动思考去获取的，学习数学的最佳状态就是积极主动地，参考教学过程，对数学活动持一定的主动权，并经常能发现和推出问题。

3、要养成良好的预习习惯，提高自学能力

预习得越充分，听课效果就越好，听课效果越好，就能更好地预习下节内容，形成良性循环，预习中存在问题就会减少，自学能力就会逐步提高。

4、要养成良好的审题习惯，提高阅读能力

审题是解题的关键，数学题是由文字语言、符号语言和图形语言构成的，要逐字逐句仔细审题，细心推敲，切忌题意不清，仓促上阵。

审数学题有时须对题意逐句“翻译”，将隐含条件转化为明显条件，有时须联系题设与结论，前呼后应，挖掘构建题设与目标的桥梁，寻找突破点，从而形成解题思路。

5、要养成良好的演算、验算习惯，提高运算能力

学习数学离不开运算，高中老师常把计算留给学生，这就是要同学们多动脑，勤动手，不仅能笔算，而且也能口算和心算，对复杂运算，要有耐心，掌握算理，注重简便方法。

（三）英语

高中英语在语法上面显得词语学习更显琐碎，句法学习则相对单一，有规律可循。语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习强调听说，高中学习侧重读、写。

针对高中英语的学习，大家要安排好学习的各个环节：

1、预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

2、听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3、作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。

4、复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5、测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型？如何立刻补上？今后注意什么问题可降低错误率？

（四）物理

高中物理知识量增大、理论性、系统性、综合性都有所增强，在阅读能力、表达能力、运算能力、实验能力都需要进一步的提高与培养。

同学要想学好它，要做好心理和行动上的准备，做到以下几点：

“勤”，高中物理中有着丰富的物理现象和物理模型，了解这些现象，掌握这些物理模型需要勤思多练不断积累。

“恒”，高中物理知识一环紧扣一环，任何一环出问题都会影响到整体，所以在学习过程中一定要持之以恒，坚持不懈。

“钻”，高中物理有些内容是只可意会不可言传的。深入钻研细心领会是不可缺少的，对学习中有疑问的地方一定要想办法弄个水落石出，不留有尾巴。

“活”，物理学得好坏关键在于是否能灵活运用所学的知识。

（五）化学

高中化学相比于初中来说也是有比较大的难度提高，知识逐渐向系统化、理论化靠近，对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要"知其然"而且要"知其所以然"。要求学生在掌握所学知识的内部联系的同时，还要学会联系生产、生活实际的应用。

下面咱们来谈谈高中化学的学习：

1、要科学地阅读教材和资料书

2、课上注意学习化学方法，课下注意做好复习总结

3、注重培养自己的实验技能

4、初中化学与高中化学的衔接问题是高一化学教学中一开始就面临的一个难题。高一是高中化学学习的关键期，千万不能落后。

（六）生物

进入高中，生物科的学习也更加强调理解性记忆和整体性运用，很多时候做题都是把多个知识点结合起来的，还对实验基础原理和操作有更高的要求。

我的方法分为五个步骤：

1、首先是课前预习。可以具体分节预习；也可以在一个学期开始前将整本书自学一遍，再配上一本合适的练习册（所谓合适是指基础性，切勿追求难）

2、然后是课中听讲，要懂得充分运用自己的感官去抓住重点。

3、接着是课后作业。要求要独立完成和及时完成，在及时的基础上独立才是最有效的巩固。最4、最后是课余运用。生物是一门很贴近生活的学科，不妨用自己所学到的生物知识解释一下生活中遇到的各种生物现象。

5、其他：另外明确自己在学的是生物而不是其他学科，无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题。

（七）历史

高中历史的学习更注重理解性记忆，要求学生有更强的知识梳理能力。

关于这一学科的学习，大家可以参考下面的方法：

1、养成学习的主动性，真正理解和把握学习规律。高中历史一定是需要靠自己主动愿意去学才能学好的。

2、学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。

3、上课要专心听，多记，多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。掌握问答题时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，再运用所学过的知识作答，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见闻外，还帮助你理解历史课文。

4、牢记历史教学的目标掌握分析、归纳、综合、比较、概括、推理等逻辑思维方法；学会运用历史唯物主义基本观点观察问题、分析问题，这是进行历史复习时的指导方针，应侧重从这几个方面提高自己的能力。

5、要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师提出的重点内容，三是背诵；但即使是背诵也要讲究方法：以时间为主轴，形成一条历史事件演变的线索。

（八）政治

高中思想政治课关注学生的生活实践，如果你想真的学好政治，从根本上完全掌握知识点的话我建议：

1、把政治书的每个知识点记熟，尤其是考点，答大题的时候能马上知道考哪个知识点，手到擒来。对这课本的目录，脑海中也有知识构图。如果上课很无聊，听不下去，就要自己学着利用时间，把这堂课的知识点强化记忆，隔天在复习一下就和容易有印象了。

2、多做题。把错题的错误找出来，以后不要再错 选择题要仔细审题，大题就是考你的知识点的掌握和运用能力，一般是知识点+情景分析，大题要规范，对照标准答案多琢磨。

3、政治的记忆的学科，要繁复记忆和练习，能有一个系统的复习计划很重要并且学会自己总结出一套适合自己的记忆方法。

4、记得不要脱离书本，回归课本，好好背书，多做题，多背大题的标准答案！

（九）地理

地理学科知识纷繁复杂，千条万绪。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。具体来说，学习地理要抓好纵横两条线：

1、纵向归纳

地理的单个知识点之间往往存在着纵向归纳、演绎、递进联系。我们可以从一个关键要素出发，单个知识串起来，如在《地球运动的地理意义一节中，由于地球的公转运动，产生了正午太阳高度的变化和昼夜长短的变化，进而形成了地球上的四季和五带，把这个知识点纵向归纳起来，就成为一条地理知识链。

2、横向比较

将所学的知识进行横向类比，找出知识间的异同，将知识链进而串成知识网。比如，等高线、等压线、等温线是三个不同的地理概念之间就存在着横向的类比相似性，可进行归纳比较。

高中学习也是有规律可循的，只要掌握了好的学习方法，就像找到了一条“捷径”，学习自然变得轻松高效，但重点是要坚持不懈！

这一次的分享就先到这啦~希望这一篇可以帮助大家快速找到自己的心水辅导书。

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