内分泌代谢科护理团队在历代内分泌代谢科护理人及科室护理学术带头人袁丽教授的带领下，在临床护理、护理教育和学科发展上取得了长足进步和亮眼成绩，在全国糖尿病护理管理领域具有重要学术地位。我科是最早荣获全国及全省“优质护理示范病房”的科室。目前共有护理人员34名和规培护士10人，34名护士中中有正高1人，中级8人，初级25人；硕士生导师1人，硕士学历3人，本科学历25人，大专5人；团队拥有四川省卫生厅学术技术带头人1人，中华护理学会糖尿病护理专委会副主委1人，青年委员副组长1人；中华医学会糖尿病学分会糖尿病教育与管理学组副组长1人；四川省护理学会内科护理专委会主任委员1人。

作为我科糖尿病教育中心的重要部分，内分泌代谢科护理团队自2007年起即开展了“医护一体化”病房管理模式，推行医护一体的亚专业临床实践，目前共有糖尿病健康教育、糖尿病足护理、骨质疏松及骨代谢性疾病护理、垂体-甲状腺疾病护理、肾上腺疾病护理、糖尿病强化治疗护理、心理护理、疼痛管理，血栓管理，血糖管理及院感管理等10个亚专业护理小组，并由取得相应专科证书的亚专业专科护士负责。各亚专业护理组结合医疗亚专业组特色，细化工作流程，形成了具有内分泌科专科特色、切实可行的亚专业化优质护理服务模式，并积极协助医生开展新治疗新技术以及各种患教活动和科研项目。

在糖尿病护理管理方面，2000年团队率先在医院开展糖尿病教育门诊，随后科室成立糖尿病健康教育多科管理团队，目前团队有专兼职健康教育护士4人，足病治疗师1人，运动治疗师1人，营养师1人及心理专科护士1人，负责糖尿病患者的全程健康教育及疾病管理；同时，团队还设立有一周五天的糖尿病健康教育挂号咨询门诊；营养联合咨询门诊1人，糖尿病足病伤口换药门诊1人；门诊还进行内分泌代谢性疾病的诊前评估及诊后教育专项改革，增设诊前诊后咨询点，由专科护士全体进行患者指导，进一步简化门诊诊疗流程，节省患者时间。团队还定期开展院外糖尿病大型患教活动及健康教育讲座。通过以上措施，大幅度提高了患者院内院外全程一体化管理质量。内分泌代谢科护理团队是四川省糖尿病专科护士培训基地、CDS-强生糖尿病教育护士临床实践基地，多次在全国、省级的糖尿病健康教育大赛中斩获头奖，并获中华护理学会“全国糖尿病健康教育管理示范单位”、“中华医学会2013中国糖尿病教育者认证项目示范单位”、首届亚太地区“健康无疆界奖”等荣誉称号。

同时，科室糖尿病足病护理组有专职足病治疗师2名，专科护士4名，协助医生开展了伤口超声水刀治疗、负压伤口治疗、血小板凝胶治疗、生物羊膜治疗、下肢血管ABI检查、经皮氧分压检查、糖尿病伤口换、糖尿病高危足筛查、冷球蛋白筛查、卧床糖尿病足患者运动指导等工作。骨质疏松与骨代谢护理组协助医生开展密固达治疗、椎体成形术，运动指导，相关躯体活动能力量表评估，疼痛管理等，并定期举行骨质疏松患教活动。肾上腺组协助开展多种实验室及影像学诊断试验，规范了试验要求，优化了试验流程，提高了疾病诊断时间。垂体-甲状腺组协助开展了注射用醋酸奥曲肽微球的治疗，积极参与垂体患者全院多科讨论及院外患教活动，协助进行罕见病及遗传基因疾病的诊断治疗等。专业化的护理小组为患者提供了更加专业、更高质量的医护照顾，降低了住院花费、缩短了住院时间、提高了住院患者满意度和医护人员工作满意度。

另外，科室还在袁丽教授的主导下，联合护理部在全院推行糖尿病血糖管理，建立了全院血糖管理团队，纳入全院102个临床科室，制定全院血糖及胰岛素管理制度和规范，进行临床血糖管理护士的培训和考核，推动了全院住院患者血糖同质化及标准化管理，获得临床一线医护人员及患者好评，连续荣获“中华护理学会糖尿病分会住院血糖优质护理管理示范单位”，“四川省护理质量改善项目一等奖”、“全国医院擂台赛十大价值案例”等奖励。

教学与人才培养：编写教材专著16部，其中主编或副主编13部，人民卫生出版社规划教材3部。除了常规本科生教育外，招收硕士研究生。面向全国招收进修护士及培训护士。同时，团队在自身发展的同时，积极发挥团队行业影响力，通过每年举行的糖尿病专科护士培训，国家级继续教育社区护理学习班，专科护理新技术培训班等，并接受来自全国各地的进修及参观人员，共培养专业护理人员数百人，袁丽教授还定期指导对口基层及偏远地区医院工作，带动基层医院共同进步。

近5年来，科室发表核心期刊论文70余篇，其中SCI4篇，Medline1篇。开展科研项目37项，其中CMB2项，中华医学会项目1项，四川省科技厅项目3项，中华护理学会课题1项，四川省卫计委项目11项，院级2项，横向1项；荣获中华四川省科技进步奖三等奖1项，中华护理学会科技奖三等奖2项，中国医院协会医院科技创新奖三等奖1项，院级华萤奖3项。申报相关专利8项。