人教初中生物七年级上册 科学·技术·社会《无土栽培》教案
一、教学目标：
1、引导学生初步认识无土栽培技术的概念及其优点，了解无土栽培的前景。
2、指导学生进行无土栽培辣椒苗，培养学生的实践能力。
3、引导学生了解无土栽培将是生态农业的发展方向，并激发学生的创新意识。
二、教学重点难点：
引导学生认识无土栽培的优点，了解无土栽培将是生态农业的发展方向。
三、教学准备：
为学生进行无土栽培辣椒苗实践做好准备。
四、教学过程：
（一）复习：
有机物是通过叶片的光合作用来提供的，水和无机盐是由植物的根从土壤中吸收获得的。氮、磷、钾是植物生长必不可少的无机盐，植物一旦缺少这些物质，就会影响其生长和发育，造成农业减产。
2、导入新知识：没有土壤植物也能生长吗？
（二）了解无土栽培的有关知识
无土栽培有关知识介绍
（1）无土栽培栽培技术最早使用是 300 多年前英国科学家伍德华德。将植物生长所需要的物质配制成营养液，再配上其他东西，来代替土壤栽培，这就是无土栽培。
（2）无土栽培的方法有哪些，怎样进行无土栽培？
a、立体栽培、水培、袋培、砂石培、木屑培等
b、营养液的配制：
配制的方法：先配出母液，再进行稀释配制营养液时考虑到成本，可以使用化肥配制。以西瓜、蔬菜为例。
（三）指导实践
1、看视频，怎样做《无土栽培》的简易学生实验？
2、指导学生做辣椒苗的实验。
让学生自己动手做无土栽培辣椒苗的实验。三人一组， 借助多媒体提示， 合作完成一个无土栽培种植辣椒苗的实验。
实验有什么要注意的地方？
应注意：①、要通风，要有氧气供应。
②、要有营养，适时的更换营养液。
③、要有适宜的温度
（四）了解无土栽培可以获得无公害的 “绿色食品”，它将是生态农业的发展方向。
1、介绍在农业方面利用无土栽培技术取得的成绩。
2、用无土栽培技术，有什么优点？
优点：①、产量高、费用低、品质好又卫生。如：西红柿的维Ｃ、矿物质含量大增。栽种的花卉更香更漂亮！无土栽培施用的是无机肥料，没有异味。
②、节约水分、养分。无土栽培可以避免养分水分的流失和渗漏，充分被作物吸收和利用。
③、省工省力、好管理。无土栽培不需要耕地、翻地、锄草，水、肥由供液系统一起施，一些发达国家供液系统完全由计算机控制。
④、充分利用空间。如：沙漠、荒原或难以耕种的地区、房子的平顶都可以用来种植蔬菜和花卉。
⑤、有利于实现农业现代化。无土栽培受人控制进行生产，摆脱了自然环境的制约，有利于实现机械化、自动化，逐步走向工业化。
（五）延伸
今天我们只做了一个关于的无土栽培辣椒苗的简易实验，希望同学们下去后能继续实验，观察手中的这棵秧苗是否能生长？想一想结合我们本地实际情况能不能开展大规划的无土栽培。
