2002年至今，向宏建担任新行村农家书屋管理员，先后两次被授予“全国服务农民服务基层文化建设先进个人”称号，被评为“全国科普致富带头人”；2017年，被表彰为“全国优秀农家书屋管理员”。

湖北省恩施土家族苗族自治州鹤峰县燕子镇新行村，地处偏远山区，群众大多靠土里刨食，使得经济发展一直面临困境。曾经，当地群众听说种魔芋来钱快，便跟风种植，因为防治病虫技术不到位，血本无归。如何改变群众脱贫致富“有心无力”的状况？新行村农家书屋便应时而生，将学习知识与科技致富紧密结合。农家书屋开办10多年来，为群众提供了哪些学习机会？至今效果如何？为此，记者对农家书屋的创办者向宏建作了深入了解。

当初的本领欠缺，激发起学习决心

“我尝试过养羊，高峰的时候养了60多只，结果一夜之间死了近20只，当时我眼泪都出来了。”说起创办农家书屋的初衷，向宏建开始追根溯源。

和其他群众一样，向宏建也有脱贫致富的梦想。但光有梦想没有技术，一身力气没处使。家里人劝他，还是得找个兽医来指导才能继续养羊。但村子偏远，请兽医指导也不是长久之计。“别人能干的，我为什么不能干？”向宏建意识到，致富先治愚，遂下了决心：购买书籍，在书里学习致富门路。他自己出资到县城买回500多册科技类图书，又腾出一间房作书房。

书籍买了回来，向宏建苦心钻研。他在一本《山羊农户规模饲养技术》的书里，发现了养羊的技巧；又在一本《怎样种好牧草》的技术书中，学到了如何种植好合适的草料。第二年，他养的羊就达到了上千只。

“书中自有千钟粟，农民要想发家致富，必须多从书中学习科学技术。”有了书屋，向宏建掌握了养羊、种魔芋等技术，家里逐渐富裕起来。

以先富带后富，农家书屋辐射面扩展

向宏建热情好客、为人亲和，邻居们都爱到他家串门小聚。每次一进家门，邻居们往往都直奔书屋，争相传阅着各类新鲜的报刊资讯。

这种情景，使向宏建心中一动：学习使他找到了致富的门路，如今不仅自己要富起来，还要带动乡里乡亲一起富起来！“要开办一个阅读室，让乡亲们方便地了解信息，学习科技知识。”

在他的努力下，鹤峰县文体局、图书馆送来2000多册图书，一个占地十几平方米的“科技信息服务站”建成了。在这之后10多年间，向宏建陆续自投资金10余万元，将书屋面积扩大到500平方米，农家书屋的总存书量达到1.5万多册，光盘400多张。在扩展农家书屋的过程中，向宏建还得到了省、州、县各级相关主管部门的大力支持和帮助，成为全县一流的农家书屋。

农家书屋解决了当地群众买书难、借书难、看书难的问题。在学科技、长本领的共同致富道路上，书屋成为周边乡镇的“科技推广中心”，大家有了疑难问题，都找他咨询，请他提供帮助。向宏建将自己活学活用的知识，化作了带动十里八乡共同前进的本领，他也成了群众眼里的致富榜样和“土专家”。

在办好农家书屋、增添书籍的同时，向宏建与乡亲们建立了多层面、全方位的沟通。他新增了农家科技读书协会等项目，先后发展读书协会会员418人。新行村五组村民向才安加入读书协会后，利用学到的科技知识开办了食品加工厂，年创产值5000多万元，还解决了周边300多村民的就业问题。响溪村村民田恒山运用在农家书屋学到的养殖技术，创办了山羊养殖基地，自己富裕的同时，带动周边30多户农民脱贫致富。通过学习，读书协会会员中收入在2万至4万元的就有50多户。

这是真的为农民服务，不是形式主义

在向宏建眼里，书屋不仅是科学助农的加油站，更要肩负起政策宣传的职责。因此他还设置了“廉政文化专柜”，通过投影设备播放《永远在路上》《打铁还需自身硬》等视频资料，将廉政宣传延伸到千家万户。向宏建希望，通过农家书屋，将学习的定义“不止局限于科技知识，更要使自己的观念贴近形势的需要、紧跟时代的步伐”。

曾经有一名哈佛大学教授来参观向宏建的农家书屋，在了解了书屋的书目、管理、服务等情况后，他伸出拇指，用汉语说：“真了不起，这才是真的为农民服务，不是形式主义。”的确，向宏建开办农家书屋不是一种摆设，而是将之上升为一项面向农村、面向基层的文化建设工程，一次扎扎实实面向书本、面向实践的学习之旅。学习的目的不是给人看的，而是为了真真切切地增加本领。要办好农家书屋，就要实实在在服务农民，这也正是向宏建的初衷。

现在的新行村，扯皮拉筋的少了，打架斗殴的没了，无事整酒的灭了，大家都铆足劲儿，一头扎在农家书屋里，学政策、学技术，给自己充电。农家书屋以其强大的辐射力，影响和带动着周边7个乡镇、30个行政村，真正成了群众的 “致富加油站”和“精神乐园”。

“习近平总书记在十九大开幕会所作的报告中指出：‘加快建设学习型社会，大力提高国民素质’‘推动建设学习大国’。学习型社会、学习型大国，需要我们每个人参与其中。”67岁的向宏建踌躇满志，“科技就是生产力，农家书屋就是发家致富的金钥匙，只要乡亲们需要，就会一直实实在在地办下去。”（李自强）