本文由AdmitWrite留学平台入驻导师 UCLA 唐学姐 提供

(注:导师学历已通过平台审核,真实可查)前言

我即将从UCLA的MaSS项目毕业,本人在就读这一年的经历中受到过别人、父母以及自己的质疑,如出国留学就读社科类专业(非商科赚钱专业)到底值不值得?付了这么贵的学费最后还是回国工作是否存在优势?我的自信心确实在就读的第二个学期受到了巨大的挑战,那种找不到合适的工作跌入谷底的心情仿佛历历在目。

不过目前而言,我已经战胜了这些困难,也拿到满意的工作offer,我的答案是:我毫不后悔,甚至庆幸做了就读这个项目的决定。

现在,借此机会,我就把我从申请到读书期间再到最后找工作的经历与大家分享,希望对大家有帮助!

背景简述

教育背景:

加州大学洛杉矶分校社会科学硕士项目(Master of Social Science)毕业生

实习经历:

Aon数字化解决方案管理咨询实习生, Ezeeship数据分析实习生, ViaX教研实习生

毕业工作去向:

北京某顶尖智库

1、学校&项目简介

加州大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles)成立于1947年,在2018福布斯最具价值大学排名中位列全美第一,人文科研气息都十分浓郁,学校坐落于洛杉矶的Westwood。

在2020年最新发布的QS美国大学排名中,UCLA与耶鲁大学并列第六。

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图1 Santa Monica 附近的海滩,摄于2019年11月

洛杉矶属于温带地中海型气候,全年气候温和。

大体上终年干燥少雨,只是在冬季降雨稍多,以冬雨为主。平均最高气温23.3℃,平均最低气温13℃。最冷的时候大概是每年的12月至次年2月,3月气温转暖,4月基本上就和广州的夏天气温比肩了。

所以,冬衣不需要准备很多,夏衣可以多备着。

同时因为洛杉矶市大城市,相较于其他城市会比较安全。

饮食基本上也是全美数一数二的,除了久负盛名的UCLA 校内食堂(Feast 食堂是亚洲食堂最好吃,De Neve 是美式食堂, Bruin Plate 是最健康的食堂,健身一族可以选择Bruin Plate, Bruin Cafe 适合下课的适合饿肚子打包),洛杉矶本地还有大量的中餐馆、日料以及韩国餐馆。

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图2 韩国豆腐锅 (校外餐馆)

UCLA的校内资源是Writing Center 和Career Center的费用已经被学费cover掉了,所以要充分利用校内资源。

我第一个学期基本上每周去一次Writing Center,调整适应美式写作。

Mentor一对一一小时修改课程作业,对作业的改进起着至关重要的作用。同时在CPO(打印社)和Writing Center都有分配不一的打印纸张的quota,加在一起免费打印的额度每个quarter是400张纸。

同时,UCLA的健身房也是免费给校内学生使用的。

MaSS项目是一年制,9月中开学,次年毕业,由3个 quarter组成。

项目是非常小精尖的,仅有22个学生。

学生背景非常多元化,以我这届为例学生包括了UCL engerneering 专业的, 医学院的,心理学的,经济学的,金融学的,社会学的,以及人类学的。

每个学期要修3门课,每门课4学分。第二个学期和第三个学期都有一门选修课可以根据自己的职业规划和需要灵活自由的跨院选课(这也是本项目的亮点),但是确定的必修课如下:

其中第一个学期是全部都是必修课,包括:

① Social Science Research and Perspective (哲学阅读课,阅读量比较大,锻炼人的批判性写作能力,要求每周提交一份reading response);

② Qualitative Social Science Research Methods (质性研究方法,除了每周规定的个人作业意外,最后也要求要课堂所学的研究方法递交一份小组作业);

③ Quantitative Data Analysis in Social Science (量化研究方法,老师会教基本的R语言操作,有利于学习基本的数据分析方法)。

第二个学期有两门必修课,一门选修课,其中选修课可以跨系选任何一门课,如果学生自己联系老师选课失败,系里的老师可以帮你发邮件选课。

就我个人而言,我选了Anderson商学院的R语言这门课,提高自己数据分析的技能。

两门必修课分别是:

① Social Science Research and Perspectives,这和第一学期的写作课一样,要求每周递交一份Reading Response,一个小组的Presenttaion以及一份个人的Research Project;

② Community-Based Research 会随机分配小组,每组平均4个人。老师会联系当地的NGO做一个课题,在这一个学期内可以充分实地调研,完成一份research report。

第二个学期的状态很好,也是因为有一个欣赏自己的老师吧,她在我的final project上写了“Your participation this quarter, particularly your writing, has been outstanding. I was always impressed by the insights you gleaned from each reading and the same is true for your final project. You are a very talented student and I look forward to seeing what you do with your talents! If you ever have questions about grad school, I am always here to chat!”

这让我即便身处逆境,即便遭遇很大的求职困难,但是从来没有丢失过自信。

这也为我第三个学期找到满意的工作奠定了基础吧。

第三个学期的选修课依旧选的是数据分析类的课程,必修课包括:

① Engaged Social Science要求每周写Reading Response;

② Research Analysis and Writing 要求完成一份毕业论文。

总而言之,项目非常重视锻炼学生的阅读和写作的能力,因此每个学期基本上都会有写作课,要求阅读完规定的文章或者书籍,写1-2页原创性的感想。

与此同时,项目也给学生以个人、团队的形式做研究项目的机会,这个可以为以后求职(研究类工作)、申请PhD做准备。

同时,尽管项目同学背景不一,很多同学的统计学背景不是很好,但是项目提供免费的数据分析软件workshop进行相关培训,包括R, SPSS, OpenRefine以及Python,这无论是在业界还是学术界都很有用的。

和其他专硕相比,MaSS项目在毕业时候要求比较高,要求递交一份Capstone Portforlio (挑选每门修过的课的代表作集合成个人毕业的Portforlio),给3个教授进行评审。

本届的其中一个毕业要求就是—— “The Capstone Portfolio is required in partial fulfillment of the requirements for the MaSS degree. The portfolio is due on Friday, May 29th, 2020 by 5pm.”

就业服务的话,其实UCLA是有校内的Career Fair的,只要自己英语够好,擅于networking,其实在美国是不难找工作的。

与此同时,项目自己内部也有就业的推荐(虽然不是顶尖的Amazon或者谷歌类的大公司,但是留在美国没有什么大问题)。

但是本人的职业规划是想一毕业就回国,所以没有怎么利用这一块的资源。

甚至在今年5月底我已经拿到国内满意的offer的时候,项目主任Cristy还发邮件给我 :

“I was going through the answers to the questionnaire and I noticed some of your responses revolved around the difficulty of finding work. If you have some time in the near future I'd like to know more about the fields/industries you'd like to go into and in what ways I can help you find employment.”。

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图3 项目往届学生就业以及职业规划分享会2、项目课程体验

第一学期全是必修,不是自己选的,而且处于刚到美国的新环境适应阶段,个人觉得当时课业压力是三个学期里面最大的。

我本人在留学之前已经有过两次美式教育经历了,但是还是感觉第一个学期偶尔熬夜,压力比较大。

尤其是400A Social Science Research and Perspective,要求每周阅读一本哲学类的书,除去阅读量大以外,以及和我本专业不相关,我的英文写作模式也在这堂课上受到全面挑战。

我本人是在国内有一篇经济学普刊CSSCI和顶刊的研究成果的,按道理在写作引用尤其是学术诚信(Academic Integrity)上没有什么问题的,但是我的第一周作业交上去,系统自动报警查重率有66.4%,这是一个非常严重的数字,可以被算作“Plagerism”,严重的话可能被逐出校园。

因此尤其要注意中美两国的引用规范问题,在美国连续5个字一样算作抄袭,即便加了括号引用。

不能直接借鉴别人的话,即便是引用也要经过自己的改写,按自己的话来重新撰写。

我自己的第一个学期基本上就是在准备国内秋招(因为项目只有一年,所以在还没开始入学的时候就要准备秋招了)和应付课业上。

自己网申的秋招有些是因为不能回去面试就没有然后了(这是和国内研究生相比的劣势),龙湖地产自己赴美的宣讲会进了2面但是没有进终面。

其中,国内大公司会来美国开宣讲会,如腾讯、华为、华夏幸福等,但是相较于国内的岗位,选择的余地很少,基本上都是要求数据分析或者比较tech的岗位。

课业上虽然基本上没有休息,但是最后的结果还是不错的,基本上都是A,总绩点4.0。

这也是这个项目的优势吧,如果国内的雇主非常看重绩点的话,如咨询行业,这个项目的给分还是不错的。

第一个学期结束的时候,我和师姐聊了一下,找工作其实不需要那么高的绩点,即3.5就可以了。还有其他软实力方面的东西需要自己去提升。

于是我降低了自己对课业的要求,跳脱出本科简单的学生思维,开始准备一边实习(这也是美国研究生的劣势,没有办法像国内的研究生那样实地实习),一边学习。

具体而言,我是在掌握了学习方法后,每周在Ezeeship实习20小时,同时在食堂打工10小时。

如果不打算读博,没有必要每本书精读,就是挑选自己感兴趣的章节,加上深度原创性思考,认真写好文章,其实分数是没有问题的。

但是读博的话我不建议这么做,因为这类似于投机取巧,只截取部分章节,来混课业。

所以读这个项目的目的不一样,采取的策略也应该是不一样的

如果读博就好好套磁,一边做RA,一边搞学业;

如果是就业的话,那课业的标准要适当降低,提高自己networking\求职技巧,以及丰富自己的实习经历是至关重要的。

第二学期我在美国找的实习不算很大牌的实习,只是一家创业公司。

具体做法是在领英上直接发链接给公司的联合创始人,问她还招募实习生吗,我可以每周实习20小时。最后的offer是无薪实习每周20的小时。

在这期间,我的数据分析方法的能力得到很大的提升。

在这个学期内,我的课业还是保持了3.8以上的绩点,觉得和4.0相比有差据,但是就业就足够了。

第二学期的课应该是本项目一年期间内最有趣的课,小组合作比较多,自由发挥空间也比较多。

相较于第一个学期的Social Science Research and Perspective,这个学期的阅读课更加接地气,通俗易懂,可以结合自己的职业规划扩展做出一些作品来。

同时Community-Based Research 这门课也提供了实地调研的机会。

通勤会比较辛苦要花费每周一次,往返共计3小时的时间。

为期一个学期的过程中,可以自己参与问卷设计,研究设计,以及和native深度合作的体验。

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图4 InnerCity Struggle 实地会议讨论

第三个学期,项目进入到收尾阶段。

Engaged Social Science要求每周写Reading Response,但是这门课的老师要求不是很严格,基本上写完了就是check plus的成绩。

Research Analysis and Writing 要求完成一份毕业论文,这个可以根据自己的职业规划做灵活调读。

如果是读博的话,可以尽早规划,多和教授邮件保持联系,争取做下一年申请PhD的Writing sample;

但是如果是就业的话,就基本上少花些经历在论文上,多进行求职的训练会比较重要。

在整个研究生学习期间,我发现学习方法是很重要的,相较于国内的应试教育,美国教育不要花很长的时间准备考试,但是要求花费很大的心血进行原创性的创作。

同时,应该注重身份的转化,自己不应该把自己看成一个被动学习知识的学生,而是自我掌握时间根据求职规划和目标调整项目课业的完成度和预期值。

Time Management 和处理压力的能力尤其重要,如何在繁杂的事情中找到真正对自己有用的事情,如何分配自己稀缺的精力去处理这些事。

3、就读体验总结

优势:

(1)项目时间短,节约时间成本;

(2)项目可以跨系选课,根据自己的需要灵活转变;

(3)同学native 比例比较高,不存在留学以后英语还不如国内同学的情况;

(4)同学质量很高,可以相互学习相关的经验;

(5)优质的数据分析Workshop,提升个人的数据分析能力;

(6)小班制,老师能关切到每一个学生。

(7) 老师均是鼓励式教学,在你遭遇挫折如找工作不顺的时候,这份课业上的肯定和赞美可以让人身处逆境也不会丧失掉自信。

劣势:

(1)身处美国,国内秋招缺少人脉以及不能及时返回国内面试;

(2)课业繁重,没有时间训练国内求职的笔试,如就我个人而言,如果简历通过了还需要笔试的话,我会直接略过,因为没有时间和经历再去做这份笔试了;

(3)没有办法像国内的学生那样获取高质量的实习;

(4)金钱成本比较高。

4、关于毕业去向

我们这一届是一共22个人,中国人6个,美本3个人,陆本3个人。

除了我,基本上都是要去读博士的。因为项目只有一年,所以要gap申请博士,但是就目前而言中国学生都找到了美国或者北京的RA机会。

我个人的毕业去向是北京一家顶尖的智库,符合我的求职预期,求职难度是6/1100+申请者。往届其他native基本上也有申请到哈佛,UCB级别的博士项目。

总结

研究生期间一定要多和同学和老师交流,因为除了课业的成绩,求职(Placement)才是最终目标,而项目本身只是一个手段、过程和跳板而已。

其实国内互联网大厂的就业,基本上985学历已经够用了,能过简历关。

至于求职,软技能尤为重要,如何处理压力,如何通过国内互联网大厂的笔试,如何自信的面试这些都是研究生期间需要重点关注的。

留学生活确实给我带了了前所未有的困难和挑战,但是好在最后的结果是甜的。

我最后的成果证明了这是一次正确的选择,也打消别人、父母的质疑,以及自己内心深处的小焦虑。Adaptability是我认为最重要的技能。

导师背景

UCLA(University of California, Los Angeles) 社会科学硕士在读,中山大学岭南学院学士统计学辅修。

半DIY完成研究生申请,方向为社会科学。

收到包括UCLA硕士录取(只申了一个,3000刀小奖),专注以经济学和社会科学半就业半学术的研究型硕士留学申请。

在此之前在2017年UCLA短短一个月的暑期学校内拿到了UCLA教授1%的强推,2018年亚洲政治经济暑期研修(AIPE项目,2000刀奖学金),2019年北京大学全球青年论坛(Yenching Global Symposium, 1%)。

目前在美国洛杉矶Ezeeship实习,拥有丰富的学术项目经验(国自科,广东省重大人文社科项目)、海外交换经历和求职经验。

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作者:AdmitWrite留学部Leader May学姐,毕业于哥大。


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