刘富臻，女，1977年6月出生，1997年参加工作。26年的教育生涯，26年的讲台坚守，26年的风雨兼程，班主任也整整当了26年，在小学这片育人的热土上挥洒汗水，奉献青春，校园里有她步履匆匆的身影，办公室里有她循循善诱的话语，课堂上有她轻松自如、幽默风趣的教学形象，她用心铸就教育的真爱，用心赢得学生的心，凭着一颗热忱执着的心追求着为人师表的快乐与成功。因业绩突出，先后获得多项荣誉。多次在全县优质课评选中荣获一等奖，在电教教学中获菏泽市电教优质课二等奖，全县第五批数学教学能手，全县第三批数学科骨干教师，全县教师教学技能大赛中荣获优胜奖，在县城乡联片教研及骨干教师下乡活动中执教数学公开课，获县赛课二等奖，2009-2012年连续被评为县优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员，2018年被评为县优秀教师，2020年被评为县优秀教师。

一教育路上用爱心、耐心、细心，做幸福的老师

从教26年，送走了13个毕业班，每接一个新班级，她都会去寻找每一个学生身上的闪光点，关爱每一个学生，把班里的每一个学生都当成自己的孩子，呵护每个学生健康成长。特别是特困家庭的学生，刘老师教过的一名叫姜小鑫（化名）的学生，妈妈先天性智力障碍，爸爸老实木讷，家庭非常困难，但孩子热爱学习懂得感恩，针对这种情况，刘老师想办法给予她更多的关爱，记得在一个冬天，下着雪，非常寒冷，放学后学生都陆续被家长接走，唯有姜小鑫还没有走，刘老师走进询问，孩子说“老师我带着两个馒头呢，就不让爸爸来接我了。”听到这里刘老师十分心疼，就冒着雪在学校附近的一个饭馆给她买了一份馄饨，看到热气腾腾的馄饨，孩子边吃边流着泪说：“老师您对我太好了，就像我的妈妈。”又低下头小声说：“这馄饨真好吃。”从那以后，刘老师在家里做了好吃的总会带给小鑫，给闺女买衣服的时候也会给她买一件，对于她的学习刘老师更是格外用心，悉心教导，耐心辅导。小鑫十分懂得感恩，会把家里自己种的农产品带给刘老师。几年前毕业的学生靳小芳（化名）考上研究生了，在她入党需要写自己的启蒙老师时，她第一时间给刘老师打电话说；“刘老师您是我的启蒙老师，我的恩师，没有您在小学为我打下的坚实基础，就不会有现在的我，真的非常感谢您”。刘老师也经常会收到在上高中或初中的学生的信息，告诉她一些学习上的状况或一些快乐的烦恼的事情。这些对于她来说已经够了，任教这么多年她以爱心为圆心，以关心，耐心，细心为半径画出了一个圆满的幸福教师之圆。

二、奋进路上用实干、管理、创新，做优秀的教师

刘老师始终坚守在教育教学第一线，在班级管理上有自己独特的模式，对刚接手的班级，按照先观察--班干部选拔--培养教育--按能力特点分工--放手管理班级的步骤进行。2022年又接手了一个新的毕业班，观察一星期后选定了学习优秀能力强有责任心的学生作为班干部，接下来对他们进行为期一个月的培养教育，按照学生特点进行分工，经过将近一年的努力，形成了班风纯正、学风浓厚、习惯良好的优秀班集体。

良好的班风，高效的课堂，结出累累硕果。在2010-2012年，连续三年被评为学科拔尖人才；2011年12月，被菏泽市教育局选拔推荐参加，省教育厅、省财政厅联合举办的“山东省中小学万名骨干教师培训工程”，在全省优秀教师面前分享了教学管理理念，得到了同行的认可和好评。

三、改革路上用用温度、力度、梯度，做领航的教师

拥有丰富教学经验的刘老师，更加注重课堂效果，重视营造轻松的课堂氛围，面对课堂改革，刘老师和青年教师一起学习、交流、研究，做好学科带头人。在乡镇举行的“青蓝工程”中，她和沈老师结成了帮扶队伍，为做好“传、帮、带”工作，做到了言传身教、率先垂范，针对教学中的每一个环节精心讲解设计方案，在课堂时间把控、课堂效果的提升等方面细心指导，通过同课异构的方式帮助沈老师改进教学方法，直到沈老师掌握了要领为止，在她的帮助下短短两年时间，沈老师已成为学校里的骨干教师。

在县第十小学近期推行实施的“养正课堂”、大单元教学新课改中，她努力向青年教师学习。她执教严谨，认真钻研，精益求精，注重课堂创新，不断更新教学方法，注重教学内容的整体优化，通过不断学习充实自己的课堂教学。并多次被领导安排下乡送课，在向陆圈中心校、小井中心小学、万福中学小学部、东明集实验小学送课时，得到了老师和领导的一致好评。

刘老师用润物无声的爱滋润每一朵渴望绽放的花蕾，用春风化雨的细心浇灌每一棵茁壮成长的幼苗。她把全部的青春和心血都倾注在平凡又伟大的教育事业上，在三尺讲台上书写无悔人生。