新华社昆明4月25日电（记者岳冉冉）“叮……”初一四班51名同学拿上滑板，鱼贯滑向操场，队尾压轴的黑瘦年轻人是朱宝阳，他是这个班的班主任，也是昆明市第三中学的一名体育老师。
热爱运动的朱宝阳
去年底，为了让在家上网课的学生运动，朱宝阳选择了滑板作为班级健身项目。他自己也买了一块，和大家一起学。每天，朱宝阳会用10分钟分享滑板技巧，等大家有了兴致，跃跃欲试时，他就催促大家出门。家长对此举赞不绝口：“疫情期间，孩子越宅越不愿动，有了滑板，自己就去滑了。”
今年2月开学，孩子们重返校园，所有人已经可以用滑板代步，有的还能做简单跳跃。朱宝阳也从一个“小白”，进阶成了滑板爱好者。
他带的班成绩名列前茅
滑板只是朱宝阳众多爱好之一，除了三大球、各小球外，他还爱攀岩、桨板、骑行、探洞……特别是攀岩，只用10秒，他就能完成15米的竞速赛道。
当了6年体育老师，突然在2022年秋季当起了班主任，朱宝阳一开始也不适应。“过去只管上好体育课，业余时间自由支配，如今负责一个班，我就得把孩子们管好。”
朱宝阳教孩子滑滑板。新华社记者岳冉冉摄
得知体育老师当班主任，有的家长闹情绪，但校领导很支持。“小朱责任心强，人很细心、阳光，当班主任没问题。”学校教务处副主任梅琼说。
“别人越质疑，我越想证明。”一个学期后，朱宝阳的班让大家刮目相看——学习成绩、班级纪律名列前茅，特别是良好的精神状态，让梅琼翘起了大拇指：“疫情期间，朱老师带着学生天天线上锻炼，复课后，他们班请假的同学最少。”
朱宝阳认为，体育锻炼最能磨炼孩子毅力，当乳酸堆积，肌肉酸胀，每一次咬牙坚持，都是身体的突破。
传统观念里，中小学教育有“班主任效应”，班主任教的课学生成绩好。作为体育老师，朱宝阳虽不能直接辅导，却能够做好平衡，比如帮语文老师做默写，帮数学老师催订正，到各任课老师那儿摸情况，私下针对性辅导。
每天中午，朱宝阳会和大家一起练字，回答孩子们的“一天一问”。他把大家喜欢的体育活动融入班级建设，像滑板、高足竞速、飞盘，所有人都能上手。
说起带班心得，朱宝阳抛出了一个问题：“体育老师究竟有什么优势？我就是想明白了这点，才找到了当班主任的感觉。”
体育老师的优势
朱宝阳从来不在教室开班会，要么去田径场，要么去学校外。
孩子们最期待的就是周末，只要不下雨，朱老师都会带大家走进自然，不是纯玩，而是有目标。
朱宝阳在周末带全班徒步、骑行
一次爬山登顶，朱宝阳拿出了两卷垃圾袋，告诉大家当天的主题是捡垃圾，他想让孩子体验环卫工人的辛劳。
一回15公里徒步，朱宝阳提前请地理老师、生物老师出攻略，包括如何看等高线地形图、如何识别植物，他想让孩子们掌握基本生存技能。
“你只有走出户外，才能感受生活，感受生命，学以致用。”朱宝阳发现，每次活动后，大家都有变化，甚至一些自闭敏感的孩子也合群了。
“运动会让人快乐，这也是我们体育老师性格直爽、活泼开朗的原因，我想让孩子们也这样。”他说。
私下，朱宝阳会讲体育人物的励志故事，培养学生的抗挫力。“体育精神是最好的人生发电机，是孩子一生的财富。”
慢慢地，家长也感受到了变化，“孩子爱上了运动，更加阳光了，专注力提高，做作业更有效率，跟我们的交流也多了。”学生孟圆的妈妈说。
朱宝阳从来不在教室开班会
朱宝阳曾做了一件轰动全校的事。
去年底，全校师生在家上网课，朱宝阳在线监督。一天，一名学生过生日，在对话框告诉了大家，于是全班开始“互动”。朱宝阳撂下一句话：“再不认真听讲，我10分钟出现在你家门口！”大家当是玩笑。10分钟后，当气喘吁吁的朱老师出现在那名学生家，整个班惊呆了。打那之后，这个班再没人上课聊天。
“我要让孩子们牢记尊师重教的道理，更要树立规则意识。”朱宝阳说。
班主任是体育老师的画风
每天晚饭后，初一四班的孩子都会去田径场，朱宝阳也会踩着自制的木头高跷跟大家比赛，愉快的画风甚至吸引了其他老师。
朱宝阳指导孩子高足竞速。新华社记者岳冉冉摄
“体育老师阳光，全校师生都灿烂。”教务处副主任茶建楠说。
“班主任是体育老师，你们是什么感受？”记者提问后，孩子们争着答——
“欢乐多，酸痛也多。别的老师布置作业是抄写和做题，朱老师的作业是体能训练打卡，直接腿脚酸软，走不动路，但我们体测都是满分。”
“去年底，大家白天上网课，晚上看世界杯，朱老师跟我们讨论球赛，还给女生讲解越位、点球。”
“朱老师体能好，课间会陪我们打球、玩游戏。他很重视做操，有他在，我们在操场最自信。”
“别的班都羡慕我们……”
朱宝阳示范滑板动作 新华社记者岳冉冉摄
说到体育课地位的提升，学校体育组组长贺国强深有感触：“三好学生，是哪三好？品德好、学习好、身体好，但后者最容易被忽略。当有越来越多的体育老师开始担任班主任，我们的体育教育就会有真正的改变。”
如今，在昆明市第三中学，已有4名体育老师成为班主任，还有4名体育老师预备明年担任。
“时间会磨灭很多东西，但心灵的滋养会伴随孩子一生。”朱宝阳悟出了当班主任的三条心得——高质量的陪伴、同理心的尊重、不服输的韧劲，“我当班主任才刚尝到甜头。”
