三湘都市报10月16日讯（记者 杨斯涵 黄京） “How are the effects produced？”10月15日，在长沙市望城一中，一场生动的英语课正在进行着，而授课教师并非该校英语教师，而是长沙市一中教师李毅，他利用小视频创设情境，引出主题，激发学生们对英语的兴趣。为何长沙市一中的教师会来望城一中上课呢？原来这是2021年长沙市高中英语“菜单式”送教送培到望城主题培训的项目之一，望城区近百名教师和长沙名校教师一起，聚焦“新的英语教材改进点在哪里？”“师生面临的新挑战是什么？”“英语老师的课堂改与不改，出路何在？”

何为“菜单式”送教送培？据长沙市中小学教师发展中心干训处主任危勇介绍，“菜单式”送教送培是培训项目学科带头人上示范课、开展专题讲座、现场答疑解惑等形式，向“点餐”学校开展教学管理、教研教改、高效课堂、教学技能等多方位的“菜单式”按需送教帮扶。危勇告诉记者，本次送教送培项目主题是“‘双减’背景下基于文本语境的英语课堂活动如何设计与开展”“新课改背景下高中英语课堂如何激活老师教与学的能动性”，“这两方面的内容是现下英语教师关注的点，通过这种送教送培的形式，能够让老师在短时间内有针对性地知道自己怎么样去提高教学质量，从而减轻老师的负担。”

“我们将通过重点关注‘课堂活动’的不同课型课例展示、专家讲座、互动交流、训后总结与反思来开展本次活动。”在长沙教育学院英语学科责任人李文纲看来，“双减”不仅要求减少学生的作业量，也要求老师改变课堂模式、调整教学方法、提高教学效率从而助力学生的减负，高中英语教学同样如此。据悉，前期大家通过各种方式调查、调研、交流反馈得知，望城区英语老师急需对新教材与旧教材的改进点、新教材对老师和学生提出的新挑战、核心素养下的新教材英语课堂对学生思维能力和思辨素养的培养、2021年的新高考在出题方式、命题思路、试题呈现上的表现等一系列问题进行思考，因此，通过这次“菜单式”送教送培的方式把一些典型教师的特色课堂送到望城，辐射到望城教师身上，让他们看到新教材背景下或者是“双减”政策下，名校老师是怎么样做的，据悉，这次活动设计了听说、语法、阅读拓展等多种课堂形式。

“这次活动就像是‘及时雨’一样开阔了望城区英语教师的视野，样板课以及专家点评给我们指引了一个英语教学上的方向，让我们知道该怎么做得更好。”长沙市望城区樊敏英语名师工作室首席名师樊敏表示。

“英语能力是很多领域经营人才必备的一种技能，新高考和新的形势也对我们基础英语教学提出了新的挑战。”望城一中党总支书记朱凌云认为，虽然当前社会上有一些声音提出要弱化英语教学，要减轻英语的权重，但不能否认经济的全球化和社会生活的信息化，需要培育出一批又一批的优秀的、双语或者多语的人才。因此，记者了解到，为了让学生爱上英语，在长沙市望城一中，学校组织了各种活动。针对不同年级学生的特点，学校进行了不同的安排：高一重点以学生活动、晨读来促英语学习，高二则以学习小组为单位进行合作探究，到了高三则以高考为主，“在英语晨读以及阅读方面，学校研发了校本课程，下一步学校将计划进行英语学科的走班教学，从而对学生进行有针对性地辅导。”