“梅州中数”推出高中数学学习方法分享阅读活动，邀请在高考取得优异成绩的学霸们谈谈如何学好高中数学的好方法，供广大师生们参考。

作者简介

林海涛，平远中学2023届高三5班。高考数学133分。

座右铭：世界上从来就没有奇迹，有的只是谁做了什么和发生了什么。

准备填报志愿：华南理工大学

数学心得体会

在高中，数学是很重要的一门科目，但由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好，可现在怎么了？”其实，学习是一个不断接受新知识的过程，正是由于你在进入高中后学习方法或学习态度的影响，才会造成学得累死而成绩不好的后果。那么，该如何学好高中数学呢？下面我从自我认知、能力提升、拔高境界三个方面分享我的高中数学学习心得。

一、自我认知——认清学习的能力状态

1.心理素质

学习高中数学需要有敢于面对挫折的勇气和不畏困难的决心，面对失败时不丧气，勇于正视自己，及时总结教训，调整学习策略。

2.学习方式、习惯的反思与认识

（1）发挥学习的主动性。上了高中，我们应尽早摒弃依赖心理，如不订学习计划，课前不预习，坐等上课，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课等，造成顾此失彼，被动学习。特别是上了高三，一定要做好学习计划，计划要详细，包括每天的计划，每周的计划，每月的计划，同时还要针对自己的计划执行情况进行复盘，及时调整。

（2）养成学习的条理性。我们在学习或复习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，哪些是概念类的知识，哪些是公式、定理类的知识；这节课的知识哪些是你已经掌握的，哪些是你还没弄懂的，作好分类，重难点要突出，这样你听课的效率就能提升，达到事半功倍的效果。

（3）克服学习的不良习惯。主要是答题书写不工整，格式、符号书写不规范，我们要从高一就开始训练数学答题的书写规范，养成良好的答题习惯，给改卷老师留下良好的印象，这样也能为自己增分不少。

二、能力提升——构建知识网络，提高思维能力

在认清自己的学习能力状态，制定好学习计划后，我们就要充满干劲，努力提高自己的学习能力。我主要从以下几个方面提高学习能力：

1.抓教材处理。正所谓“万变不离其宗”，教材始终是我们学习的根本依据，学习能力是随着知识的积累而不断形成的。我们可以通过课前预习，听老师讲课以及课后习题来完成，尤其要注重课本上的习题。这个阶段遇到不会的题目不要去花太多时间，也不需要做相当多的题目，做题的主要目的还是理解所学内容在教材中的地位，并将前后知识联系起来，构建知识网络。

2.抓思维训练。数学的特点是具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性，对思维能力要求较高。我们在打好基础后，就要有针对性去提高自己的解题能力和数学思维。做题要做有代表性的题目,像历年真题、经典模拟题等等，把它们弄懂吃透，这样可以快速帮你把握常见的解题思路。

3.抓反思总结。总结要在系统复习的基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、类比、概括，揭示知识间的内在联系。经常进行多层次的小结，能对所学知识由“活”到“悟”。

三、拔高境界——返璞归真，以“道”统“术”

当你的数学基础已经比较牢固时，你可以尝试总结基本的数学原理和方法，如分类讨论、数形结合、转化与化归、函数与方程思想等。并用这些基本的原理与方法去尝试难度更高的题目,并且在平时做题时可以去尝试一题多解、妙解。这个阶段，需要花多点时间和精力去提高自己的数学思维品质，这样才能有所突破。

总之，所有学习方法的前提都是拥有学好数学的决心，不要自己骗自己，而是要付出行动和努力。希望同学们能通过努力，拥有一个满意的数学成绩。

科任老师：凌青，毕业于华南师范大学数学科学院，2015年至今任教于平远中学。曾获得梅州市第四届中小学青年教师教学能力大赛高中数学学科二等奖，有较为丰富的高三教学经验。坚持“以生为本，激发潜能”的教育理念。

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