Experience Sharing

随着第二届笔记大赛落下帷幕，同学们对记笔记是否更加得心应手了呢？接下来，学习发展中心将推出笔记大赛经验分享系列推文，为大家提供参考借鉴。本期是笔记大赛优秀选手陈佳琪、李嘉瑞和刘东宁的经验分享，一起来看看吧！

陈佳琪

我一般是通过电子、纸质等多种笔记形式进行学习，根据每门课的特点和自身需求进行灵活地选择。

01

电脑版

在学习国际经济学这门课程时，由于内容主要是靠文字记录和背诵，因此我选择了随堂就通过word将笔记记录下来的方式。

小建议：

·提前将本课堂的单元体系和知识框架列好，节约时间并能预习知识

·若遇上需要绘图的地方，可以结合PPT功能进行

·运用扫描全能王，能够插入书上已做好笔记的部分

·导入电子版到思源笔记软件，可以隐藏选中内容，便于自我考查

02

ipad版

我采用notability作为主要的笔记软件，适用场景主要是有录音需求、计算绘图要求较多、上课前有老师ppt、需要多次修改整理等情况。

小建议：

·录音功能可以与讯飞听见等录音转文字助手相结合，提高效率

·结合分屏功能和书籍PDF，更高效地记录笔记

·确定常用颜色和固定代表含义，贯彻全科，厘清思路

03

纸质版

当然，也离不开最返璞归真的纸质版形式，主要适用于喜欢手写，通过手写能够加强记忆、阅读课本整理的同学。

小建议：

·可搜索活页本外壳，方便携带和加纸调整等

·同样可以结合扫描全能王，可以在ipad上反复划记并再次背诵时清除，同时当纸质笔记较多时，就可以在ipad上随时查阅

公共管理2203班—李嘉瑞

01

主次分明，分类标题安排上

善用大标题、中标题、小标题，主次分明，层层分明。大标题可以是一个章节也可以是一个重要知识体系，可以用渐变法、描边法等来突出大标题中的内容，从而方便记忆与查找；中标题可以是大标题下的每个知识点的总结与概括，推荐用较为突出的颜色来写或者用荧光笔打底，从而使笔记层层清晰明了；小标题可以是内容的分类，建议采用数字标号或者括号分类。

02

标记重点，让知识点更醒目

上课的时候，我们要善于把握老师所说的重点，用一张草稿纸或者在ppt上记下重点内容，在课后的时候对笔记进行重点标记划分，用不同颜色或荧光标记加以区分，补充完整内容，让知识点一目了然，重点例题突出，有助于复习时把握侧重点，理清脉络。

03

内容完整，要及时补充缺漏

课下的时候根据上课时的重点笔记以及老师的ppt和书本内容，整理归纳知识内容，不要盲目抄书或者复制老师的ppt内容，要对知识点有自己的想法，可以在笔记中体现出来，用自己的语言来组织会记忆更加深刻。同时，我们也可以通过记笔记的机会将上课时的例题自己重新写一遍，检查自己对该知识点的掌握和运用，对例题中体现的知识点进行归纳。

优秀笔记欣赏

卓越2101班—刘东宁

01

课堂笔记（手写）

这一版笔记容纳了全部知识，包括上课时老师所讲的每一个小细节，以及平时预习、复习时在各专著上了解到的不同观点、论证过程等，可以比较潦草，不会花太多时间思考它的架构。如果老师上课有惯用的课本或在阅读时我发现某本专著的讲述逻辑与老师较为相似，我通常会直接选择这本书作为笔记的基础。

#思维导图#

02

考前复习笔记（平板或电脑）

在考前，我习惯以思维导图的形式重新整理笔记，只保留我认为最重要的知识点；对于次重要的知识点，可以在旁边标注它们在原笔记中的页码，方便再一次回顾记忆；对于其他知识点，我会在整理第二版笔记时认真阅读一遍，而后不再把它们记入导图中。这样，我会对一学科的内部逻辑产生整体把握，在考试中问到某一个知识点时，我可以迅速在脑海中搜寻到它在整个框架中所处的位置，简单回答它的概念，并完整复述它所包含的全部分支知识点。

素材来源｜陈佳琪李嘉瑞刘东宁

排版｜胡倩颖

校对｜何媛媛

审核｜黄艳 郭小义 鲁玉婷