篇一：学生会纳新宣传语wewantyou！学生阶段，一个陌生而丰富的知识殿堂，人生重要一步，学习的自主性增强，生活的节奏变快。我们应如何去规划，而不至碌碌无为？怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？怎样更好的处理学习和生活的关系？将要面对的工作，我们有怎样的前景？处于这个陌生的环境中，如果你在学习和生活上，你是否存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！或许需要一个交流的平台，一个了解的平台，使我们懂得更多，积极准备?xx学院学生会决定于xx在xxxx举行“学生经验交流会”，我们邀请了我院专业方面优秀人才和优秀学生干部帮你解答学生阶段的学业、学院介绍、生活、就业前景等一系列问题，帮你更快的融入学生生活，欢迎xx学院xx级新入学学生参加。xx学院学生会在提高学生学术和丰富学生业余生活中发挥着重要作用，也为广大学生提供了一个锻炼自我能力和施展各种才能的宝贵舞台，一个朋友之间相互交流的平台。给你我一个相识、相聚、相知的理由，xx学院学生会欢迎您的加给你一块基石，让你看得更远：赠你一片风帆，让你赢在起点招募人才注入活力7：00，xx学院学生会纳新大会在xxxx隆重举行。本着“吸纳新成员注入新活力”的思想，此次纳新采取了部门和新同学双向选择的形式，先由主席及各部部长介绍学生会及其各部门的职能，再由新同学展示自我，最后由学生会根据新同学的意向择优录取。
此次大会受到了同学们的广泛关注，会议气氛非常热烈。新入学学生的积极性很高，对学生活和学生会满怀憧憬，新成员的加入也必将使学生会焕发新的活力，新血液的注入将带给学生会更多的发展空本着择优录取的原则，学生会新成员名单也将于近期公布，敬请关注。篇二：学生会办公室招新宣传语化工学院学生会办公室招新宣传语doyouwantchance?doyouwannatry?时间只负责流动，不负责与你成长，而我们期待与你同行，与你成长。我们来一起为学生会出谋划策吧。10.办公室大家庭因你而兴旺。篇三：社团纳新宣传语***学院***社团广纳良才你擅长策划，希望你的方案有一天能让大家耳目一新吗？你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗？你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗？你擅长运动，想尽情释放你的激情与活力吗？你很细心，愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗？你很热心，愿意加入办公室，为社内大小活动出谋划策吗？你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗？你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗？加入我们，我们会帮你发现自己的闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。
科技社团在我院团委的指导下，承担本校日常管理学生社团，引导学生社团健康发展并致力于服务学生社团的学生群众性组织。篇二：学校经验交流材料篇一：学校经验交流材料以人为本，构建和谐校园让学生们在快乐幸福中健康成长汝阳县三屯镇初级中学2011年10月25以人为本，构建和谐校园让学生们在快乐幸福中健康成长一年来，在县教育局和镇党委政府的关心支持下；在镇中心校的直接领导下，我们学校围绕我县2011“抓管理，强课改”的主题，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的原则，坚持以人为本，深化管理，构建和谐校园，让学生在快乐幸福中健康成长的思路，我们在校园绿化、美化，校园文化建设等方面做了大量的工作，丰富了学生的生活，开阔了学生的视野，促进了学校各项工作的顺利开展，现将我们的具体做法报告于后，恳望与各位同仁进行交流。一、绿化、美化校园环境，让学生高高兴兴的来，开开心24个行政村。除村、村、村、村、个行政村外，其它19个行政村都处在丘陵地区或深山区。最远的行政村距学校30多公里。特别是花东、花西两个行政村至今不通车，学生往返学校都是步行或骑自行车，再加上学生年龄小，远离父母，自治能力差，很容易导致学生小学一毕业就失学或转入外地学校。
为了让学生进得来、留得住，把学校当成自己温暖的家，我们首先从改善学校面貌，绿化、美化校园环境方面入手，让学生一走进校门就被如花似锦的校园、清新怡人的环境、宽敞明亮的教学楼、舒适安逸的学生寝室、窗明几净的学生餐厅、器材齐全的实验室和体育运动场所吸引，让学生高高兴兴的来，开开心心的学，为改变学校面貌，绿化美化校园环境，仅2011我们就投资8万余元平整了学校的运动场，并在操场四周及校园各路边栽了2000多根道牙，修建大小花坛13个，面积达1000余平方米，购买各种花草树木20余种，除此之外，还将4000多平方米的教学楼粉刷一新，改造了教学楼及男女寝室的老化线路。如今的三屯镇中教学区、生活区、运动场界限分明。春来，桃红柳绿、百花鲜艳；盛夏，绿树成荫，郁郁葱葱，真正成了教学育人的美丽场所。教学环境的改善，有力的促进了各项教育教学工作的顺利开展。2011年秋季，学生入学率达到98.7%，巩固率达到97.1%，家长们高兴的说：“孩子们在这样的环境里学习，他们开心，我们放心。”二、搞好校园文化建设，让学生在人文、和谐的校园里成学校的中心工作是教书育人，而“育人”又是各项工作中重中之重的工作。为了达到育人的目的，我们平时就十分重视学校的德育工作。
把德育工作贯穿在课堂内外，特别是在校园文化建设方面，我们独树一帜。现在当你走进我们学校，首先映入你眼帘的是“励志勤学，开拓创新”的校训被高高的镶嵌在教学楼上。校院四周的墙壁上刷满了“学做人、会读书、勤锻炼、勇拼搏”“团结奋进、争创一流”等巨幅标语。在各个花坛里都安装了“爱护花草树木”等内容的字画板面。教学楼大厅，一侧是学生板报，由学校文学社成员轮流更新，每周都有围绕学校中心工作的新内容，呈现在同学们面前。另一侧是巨幅彩色板面，上面有校训、校风、学风、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容。教学楼一、二、三楼宽畅明亮的走廊里，两边挂满了《论语》《劝学篇》《弟子规》、古诗词字画等小型板面，让学生耳濡目染接受传统文化的熏陶。另外，我们还在教学楼楼道两侧悬挂了“爱祖国，爱科学，爱学习，爱劳动，爱社会主义”的五爱教育和“忠心报祖国，爱心献社会，关心送别人，孝心给父母，信心留自己”的五心教育。在各个教室里教布置了“图书角”、“我书我写”、“我画众赏”、“群星灿烂”等表现学生个性特长的文化专栏。另外学校还制作了素质教育、思想教育、安全教育等大小板面三十多幅，“让书香溢满校院，让读书成为习惯”等横幅三十多条，除此之外，我们在2011年还投资一万余元安装了校园广播，实现了“班班通”。
使学生每到课间都能听到和谐美妙的乐曲和健康向上的歌声。校园播音室的播音员们每天都能把各班的新鲜事组成稿件，播诵给同学们，使同学们天天教在健康的思想教育环境里学习生活。由于我们的校院文化丰富多彩，同学们课堂上书声朗朗，课间欢声笑语，心里充满了愉悦。过去校院里追逐打闹的现象不见了，课堂上顶撞老师的现象没有了，到处是文明礼貌，一 片祥和。这种局面的出现不仅促进了各项教育教学工作的顺 利开展，而且使学生们每时每刻都能在快乐的生活中健康成 三、开展丰富多彩的校内外活动，充分发挥学生的个性特长，让学生在快乐幸福中健康成长。 为提高教育教学质量， 我们不仅很抓课堂改革，大胆尝试“271”高效课堂，而且 还大力开展丰富多彩的校内外文化、体育、科普等各项活动， 开阔学生的视野，拓展学生的能力，充分发挥学生的个性特 长，促进学生在德、智、体、美等各方面全面发展。首先我 们利用我校每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育和 集体主义教育、亲情教育，从小培养学生爱国、爱家、孝敬 父母的优秀品德。其次利用我校的图书室，开展读书竞赛活 动。我校两个图书室藏书三万余册，可满足我校学生的读书要求。我们为搞好读书活动，每周的星期一开放图书室，让 学生广泛借阅，每月举行一次读书报告会，从各班筛选一至 二名读书多、体会深刻、收获大的同学在大会上做报告，交 流读书心得。
每学期举行一次“我读一本好书”的作文竞赛， 凡获得一、二、三等奖的作文都可在校院的文化长廊里或教 室里的学习专栏里张贴。这一活动的开展不仅提高了学生的 读书兴趣和作文水平，而且拓展了学生的思维能力和分析问 题、解决问题的能力，促进了学生知识面的不断扩大。三是 利用每天上下午的大课间开展丰富多彩的体育活动，我校体 育运动场上有乒乓球台二十余副，篮球场4 个，我校每天上 下午的第二节课后各安排30 分钟时间让学生进行体育锻炼。 运动场上篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、单双杠各 种活动应有尽有。学生们根据自己的兴趣、特长在各个场地 上大显本领，施展才能。由于此项活动的长期开展，我校在 2010 年全县篮球比赛中荣获女子组第三名的好成绩。在历年 的全县田径运动会上都取 得了全县前6 名的优异成绩。四是利用节假日举行大型文艺 活动，让学生们进行才艺表演，我们在每年的“五四”青年 节举行校内篮球比赛，培养学生的协作能力，在“六一”儿 童节举行美术绘画、书法比赛，让有此特长的学生们施展才 能。在“十一”国庆节举办“我爱祖国”诗歌朗诵、歌咏比 赛等。在元旦举办综合文艺表演，唱歌、跳舞、相声、小品等，篇二：学校管理经验交流发言稿 阳溪镇2012—2013 学年度教育教学质量表彰会 学校管理经验交流发言稿 尊敬各位领导、各位同仁： 大家好！ 在这激情飞扬的五月，我们大家刚刚度过了一个愉快而祥 和的“五一”劳动节后又欢聚在此，参加全镇教育教学质量 表彰大会，在这喜庆的时刻，我作为“先进单位”的一名代 表站在这里和大家共同交流，让我倍感荣幸！在上一年工作 中，我校能荣获“先进单位”的光荣称号，是在县教育局、 镇党委政府及中心校的正确领导下取得的，同时也是在我校 全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下取得的。
在这里， 我代表阳溪小学全体教师，向一如既往关心和支持我校发展 的各级领导和各位同仁，表示衷心的感谢！也向在座的为学 校的生存和发展恪尽职守的教师们，表示崇高的敬意！借此 机会，将我校教育工作情况向大家作一个简要的汇报： 溪小学近几年的管理，我用一句话概括，那就是：“以人为本，科学、规范管理”。学校始终坚持“一切为了孩子，为 了孩子一切，为了一切孩子”这一理念，狠抓教学质量、教 师素质的提高； 第一、在用人机制上，让全体教师人尽其才、人尽其力、 10 人尽其心。不同年龄阶段，不同类型的教师有其不同的特点。 用人当用其长，学校用欣赏的眼光看到他们的优点、长处， 最大限度的合理开发，利用好这些人力资源，让每一位教师 感受到自己存在的价值和成功的喜悦。 同时做到“人人有事做，事事有人管”，提高教育管理的水 平和效率。 第二，实施了“制度+情感”的人性化管理模式，管理精细 化，规范化，人性化。始终坚持既用规范化的管理制度来规 范师生的言行，又倾注于情感化的关怀来激励教师的工作热 情。我们把制度和情感两者有机的结合起来，建立健全了学 校管理制度，完善了教师的考评、考核方案，增强了教师的 工作积极性和责任心。同时注重学生的养成教育，从学生的 言谈举止、纪律卫生习惯、生活习惯、学习习惯等各个方面 着手，并从细微之处下工夫，坚决贯彻“做教育就是做细节” 的管理理念，在培养学生形成良好的生活学习习惯上收到了
