为进一步贯彻落实立德树人根本任务，加强学校德育工作的专业化、规范化、实效化，1月25日下午，秀州中学2020学年班主任论坛暨第二届德育工作研讨会在未来厅顺利召开。学校金玉荣校长、金英姿书记、丁瑞生副校长、杨建华副校长、各处室主任和全体班主任参加了本次会议，共同交流探讨如何进行班级管理，形成具有秀中特色的“省身”德育新模式。学生工作部王霞敏主任主持会议。

班级管理是学校德育工作的重要组成部分，班主任在班级管理中扮演着多重角色，担负着多种责任。学生的成长、学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤付出和无私奉献。

班主任在班集体的日常管理和建设中，在学生身心成长的规范和指导中，在学校、家长和社会多方教育力量的协调中，都逐渐形成了自己的治班理念和教育追求，暑期老师们通过论文的形式阐述了自己的教育观点，学校组织了评委组进行评比，评选出一等奖6篇，二等奖11篇，三等奖13篇。金玉荣校长和金英姿书记为获奖教师颁奖。

本次论坛中，秀中四位班主任结合自己的实践事例和工作方法，从班会课建设、指导家庭教育、劳动教育等方面跟大家做了交流。

首先，李峰老师以 “‘共同抗疫，静待花开’——内高班主题‘云班会’建设”为主题，分析了在疫情期间内高班学生的心理需求，介绍了抗疫期间“云班会”的建设和实施情况，为大家通过网络平台开展班会课提供了参考。

随后，刘雅琴老师以“被关注，不被约束之幸福感——家庭教育之我所见”为主题，从“什么是教育”“家庭教育问题的根源探索”“家庭教育问题的方法解决”三个方面，讲述了青春期孩子的六种心理特征和如何指导家长做好家庭教育。

第三位是吴晓峰老师，他结合自己带班过程中的实际案例，以“浅谈班主任对单亲家庭孩子的教育策略”为主题，分析了单亲家庭的孩子的可能存在的一些心理、人际交往、情感方面的特点，兼顾孩子的共性问题和个性特点，提出了具体的教育策略。

第四位是徐晓芳老师交流发言，她结合新时期学校劳动教育的内涵和要求，介绍了她和张聪燕老师、戈秀霞老师共同研究的“高中新劳动教育的实践项目开发”。随着生活水平的不断提高，培养学生的劳动意识和劳动能力也有了新的含义。徐老师她们通过从学生身边的生活环境——教室、寝室出发开发各类主题活动、远方的精神感召——劳模精神、工匠精神教育等开展项目分类研究，为劳动教育提供了很多新思路。

接着在德育管理上有着丰富经验的钱培超主任为大家作点评。钱老师首先对四位班主任的发言主题、具体内容和实践过程给予了充分肯定，然后以“成就班主任的德育过程”为主题展开对班主任功能和实践操作的指导，他指出了德育过程的复杂性，强调了德育过程中“说教”、坚守、交心的整合，为班主任工作和德育管理指明了操作方向。

最后丁瑞生副校长做总结发言，他感谢一学期以来全体的班主任扎实工作和默默坚守，强调了班主任工作的重要性，并对进一步做好期末各项工作提出具体要求。

德育不仅仅是育德，班主任工作更是涵盖了学生德智体美劳全面发展的方方面面。本次论坛畅谈德育理念，分享育人之道，班主任从德育理论和实践操作两个方面相互学习相互借鉴，收到了很好的效果。做好德育工作，我们一直在路上。