优秀教师事迹(五)

又到一年教师节,奋战在长岛教育战线上的平凡的教师们,为创造出不平凡的长岛教育一直默默奉献、辛勤耕耘着。他们或用柔和而执着的爱,为学生点亮心灯;或不言辛苦,将十几年的青春与热情化作春泥,滋养着一届又一届的学生之花;或跋涉于教育课改一线,力求将乏味的课堂上出特色,上出精彩……今天,是属于所有教师的节日,让我们一起来聚焦长岛教师队伍,向辛勤的园丁们致敬!

以爱为桥 倾情相注

——长岛综合试验区第四届义务教育段教师基本功比赛二等奖、

第一实验学校教师 孙恋莲

孙恋莲老师是第一实验学校的一名初中语文老师,2007年走上教师岗位,成为一名光荣的人民教师。她始终以饱满的热情,高度的责任心对待工作和学生。把所有的心血投入到所热爱的教育事业之中去。

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作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,才能做一名合格的人民教师。平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

在教学工作中,她不断提高自身素质和教学水平,刻苦钻研教学,充分利用网络,联系自身教学实际,不断的探索,以“上好每一节课,教好每一个学生”为目的,努力探索出切合自身实际的教学方法。在新课程教学实践中,她的教学理念不断更新,注重学生多方面能力培养,课堂上,创设情境,激发学生学习热情和内在动力,增强学生合作意识,使学生在自主探究中求知,在合作研究中求索。十多年来,积累了丰富的教学经验,储存了大量的教学心得。班级成绩一直名列前茅。

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对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通,因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。苏霍姆林斯基说过:“没有爱,便没有教育。”的确,爱是人类永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉。她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心,用她的话说“在我心里没有班规,只有爱心,缺少爱心的班主任工作是苍白无力的,因为爱是教育的源泉,爱是教育的核心。”她一直都在努力走进孩子的世界,去感受他们的学习与生活,了解他们的优点和不足,用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子,呵护他们健康成长,做学生的良师益友。

作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班团委,各项工作就很难顺利的开展下去。所以新学期的开始,她都会花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责;每个时间段都设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员负责,她作适当指导,学习上由学习委员和各科课代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。

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通过十多年来的教学生涯,她真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。她深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。

用心 用情 用功

——长岛综合试验区第四届义务教育段教师基本功比赛二等奖、

第二实验学校教师 唐媛媛

从踏上三尺讲台的那天起,我就追随者自己从小的梦想,成为了一名人民教师,怀着对教育事业的一腔热忱,在教育这条路上,我一直严格要求自己,努力,使自己更优秀。——第二实验学校教师唐媛媛

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在教学工作中她兢兢业业,积极探索教学新理念,潜心研究课标要求,将德育目标渗透于课堂,敢于在课上大胆创新,将所学理论应用于教学实践。她积极参加各种多媒体技术的学习研究,勇于做学科的带头人,2018年开始将学乐云平台应用于课堂,利用多媒体平台的多功能展示,给学生带来不一样的课堂。同时她也率先接受平板教学的应用培训,给大家上示范课,带领更多的年轻教师迅速掌握新的教学技能。

功夫在课下,成效在课堂,她向课堂40分钟要效率,精心设计问题导入和教学环节,采取适合学生年龄特点的学习策略,创设有效的语言学习环境,营造和谐向上的学习氛围,形成自己的教学风格。

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作为班主任,她秉承着尊重、平等、沟通、分享的教育理念,在班级管理中让学生多参与,多尝试,培养学生的集体荣誉感,关注学生的思想动态,细致地做好各项班级工作。每天会早早地到学校去,看看学生有什么需要,和他们一起打扫卫生,在闲谈中了解学生的内心所想,聊聊他们最关心的话题;晚上下班会晚点走,看看住校生有没有吃饭,饭卡里有没有钱,学习上有没有什么困难。重视和家长的每一次交流,互相了解学生在家在校情况,及时发现、解决学生各类问题,形成良好的家校教育氛围。

为提高个人素养,她积极参加各级教育教学类竞赛,不错过每一次教研活动,每年都参加课题研究。学习制作微课,参与微课课题研究,并获得市级优秀微课;积极参加“一师一优课”评比,执教的课程资源获得市级一等奖;多次执教县级优质课、电教优质课,每一次的锤炼都是对自己的鞭策和鼓励,只有不断的学习、反思、实践,才能收获成功的果实。教育无小事,她在工作中严于律己,以自身的言行给学生做表率,认真做好每一件事。

我爱小小三尺讲台

——长岛综合试验区第四届义务教育段教师基本功比赛二等奖、

第二实验学校教师 张培英

张培英老师是第二实验学校的一名初中化学教师。2011年9月参加工作,至今已经整整8年了。在这8年的时间里,她把满腔的热血献给了孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。

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早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质便在她的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,她成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上,她不曾忘记自己的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感,她在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。

在教育学生时,她觉得“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,她总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴言行的影响。说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。

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常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。作为一名青年教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,她潜心钻研教材,反复研讨新课标,坚持业务自学,广泛汲取营养,及时进行反思,勇于探索教育规律。时常向同科老师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学和业务水平。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,她的教学工作取得了较好的成绩,曾经多次获得县级优质课,市级微课一等奖,省级课程资源优秀奖。

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在今后的教育教学工作中,她将继续立足实际,认真搞好教学,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索。她坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定可以成为一名优秀的教师。

在教学中成长

——长岛综合试验区第四届义务教育段教师基本功比赛二等奖、

第一实验学校教师 李家润

李家润老师是2018年新考入第一实验学校的一名优秀的青年教师,她爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。她能够虚心向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,一年的时间,使他在业务上迅速成长起来。在2018年互联网+接力公开课比赛中获得二等奖的好成绩。

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