身教最为美，知行不可分。
——叶圣陶（我国著名作家、教育家）
播下一个行动，收获一种习惯; 播下一种习惯，收获一种性格; 播下一个性格，收获一种命运。
——威廉·詹姆士（美国心理学家）
怎样才能推动孩子更爱阅读、更懂阅读？就是爱读书的老师、家长带领着孩子一起读书，每一个爱阅读的班级背后、每一个爱阅读的孩子背后都有一个爱阅读、会阅读并善于分享阅读的优秀老师和优秀家长。
各位亲爱的教师和家长，2022年暑假即将开始。在上一次的“2022外研社丽声英语寒假阅读打卡计划”活动中，共有2万多名孩子参加，总打卡次数超过了15万次。坚持阅读是积累知识、养成自主学习习惯必不可少的环节之一。从2022年7月11号开始，我们将启动“2022外研社丽声英语暑假阅读打卡计划”，在孩子们参加暑假阅读打卡计划的同时，我们希望教师和家长也能参与到阅读活动中来。为此，我们特意制订了“2022外研社教师与家长暑假阅读打卡计划”（打卡时间为2022年7月11日到8月31日，共52天。在这52天时间里，只要坚持打卡40天，就视为完成暑假阅读打卡计划），希望教师、家长能够带领孩子坚持阅读，徜徉于书的海洋里，与孩子一起度过一个美好的书香暑假。
如何参与
1. 教师或家长须从下文的“教师和家长阅读打卡书单”中选择图书进行阅读打卡。
2. 打卡时间为2022年7月11日到8月31日，只要坚持打卡40天，就视为完成暑假阅读打卡计划。在这期间，您可以从任意一天开始打卡，如果中间有遗漏，还可以补打卡，每日限补卡1次（注意：必须报名启动打卡后，才可以补打卡）。
具体步骤如下：
第一步：关注“外研童书”或“小外研”微信公众号，点击“学生阅读”-“丽声英语小程序”，扫描“丽声英语阅读小程序”二维码进入首页，或者直接点击下方卡片进入丽声英语阅读小程序。
第二步：点击首页【打卡活动】或菜单栏中的【活动】，查看本次打卡活动。
第三步：在活动列表选择【教师与家长暑假阅读打卡计划】进入，查看活动介绍并点击下方【我要参与活动】
第四步：完成信息填写。家长参加请在【学校名称】处填写“无”
第五步：进入打卡界面点击【去完成】，以【图片、文字】的形式上传后点击【提交并分享】即可完成打卡（请注意：上传阅读的纸质图书封面图片，每册一张。填写文字时，写上阅读书名。书名要写全、写准确，比如：《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》）
第六步：生成【打卡活动卡片】后可分享并邀请好友一起打卡，或发送朋友圈让好友监督打卡
注意事项：
1. 打卡结束后，请将自己的阅读心得体会撰写成文，字数在500字以上。阅读心得体会请于2022年9月15日前发送至邮箱：lishengyuedu@126.com。邮件中请您务必注明姓名、联系方式等信息。未按时发送邮件无法参与评奖。
2. 如需补打卡，请选择需要补打卡的日期，点击“去补卡”，按照上方“第五步”操作上传后即可完成补卡。每人每日可补打卡一次。
3. 阅读心得体会深刻、阅读量大的优秀教师或家长将有机会获得图书及证书奖励。
4. 将于2022年10月中旬在“外研童书”公众号公布获奖名单，请及时关注公众号动态。
奖励政策
为了鼓励教师与家长坚持阅读，此次活动特别设置了阅读打卡奖项，阅读心得体会深刻、阅读量大的优秀教师或家长将有机会获得图书及证书奖励。奖项设置如下：
一等奖：
获得“外研社教师与家长阅读打卡计划”电子版证书，并奖励最新出版的《美国国家地理学习英语分级读物》（第一级、第二级）一套或者“千聊外研童书直播间”培训课程听课券400元。
二等奖：
获得“外研社教师与家长阅读打卡计划”电子版证书，并奖励最新出版的儿童体育运动启蒙小说《超级西游运动会》（第三季，共6册）一套或者价值300元的丽声英语阅读小程序年卡。
三等奖：
获得“外研社教师与家长阅读打卡计划”电子版证书，并奖励最新出版的《给孩子的名画启蒙》系列的任意一册或者“千聊外研童书直播间”培训课程听课券200元。
优秀奖：
获得“外研社教师与家长阅读打卡计划”电子版证书。
奖品介绍
一等奖：
内容简介：《美国国家地理学习英语分级读物》将美国国家地理的真实图片和优质内容与儿童语言学习规律相结合，专为语言学习者编写。该系列读物故事类与百科类内容兼顾，主题涵盖自然科学与社会科学多方面，强调跨学科互联，让孩子拓宽阅读视野；同时，在分级阅读中融入自然拼读、高频词的学习，帮助全面提升孩子语言及阅读能力；读物的体裁、文风多样，设有丰富的读前、读后活动及趣味游戏，让孩子边读边思考。
二等奖：
内容简介：《超级西游运动会》（第3季）共6册，是“五个一工程”奖获得者韩涛（钱儿爸）创作的以《西游记》中人物为主要角色的体育运动小说，讲述唐僧师徒踏上体育赛场的精彩故事。故事涉及棒球、冰球、跳远、撑竿跳高、拔河、拳击、接力跑7大运动项目，涵盖100多个体育知识点，将体育知识融入到趣味西游故事中，并引用超过300个成语、俗语，让孩子们爱上阅读，爱上运动。
三等奖：
内容简介：看懂名画，读懂历史。打开中华上下五千年的历史画卷，探寻藏在传世名画里的生活密码。“聪明豆·艺术馆：给孩子的名画启蒙·（衣食住行玩，共5册）”是一套写给6-12岁孩子的艺术和人文启蒙读物，以传世名画为载体，为孩子们讲述了上下五千年有关艺术住行玩的人文故事和历史知识。古代没有照相机，但我们生活的方方面面，都被古人用绘画记录了下来。在画里，我们将惊讶烤串在千年前就开始流行，发现宋朝的流行款式和如今的开衫极为相似，看见丝绸之路上发生的抢劫案，破解顾恺之留下的画中破绽，和雍正、乾隆一起玩cosplay，跟着西岳大帝的宝马雕车一起打猎出游，欣赏源自遥远西域的吐火魔术，观看宫廷里的元宵喜乐会，甚至和古人一起跳“广场舞”、打“高尔夫”、玩“木偶戏”……参加“2022外研社教师与家长暑假阅读打卡计划”，即有机会获得“聪明豆•艺术馆：给孩子的名画启蒙”系列任意一册。
“千聊外研童书直播间”培训课程
内容简介：
外研社少儿出版分社建立的“千聊外研童书直播间”面向学前教师、中小学一线英语和语文教师以及广大家长，已累计上线了280多节培训课程，内容主要为英语自然拼读教学、中英文绘本阅读教学以及家庭阅读指导等方面的培训。课程可以长期回看或回听。由于课程质量较高，直播间荣获“2020年度最具影响力直播间”称号。
教师和家长阅读打卡书单介绍
我们为您准备了教师和家长阅读打卡书单，后附有简单的图书内容介绍。
书 名
作 者
购买链接
小学英语分级阅读教学:意义、内涵与途径
王蔷、敖娜仁图雅、罗少茜、陈则航、马欣
英语,儿子“教”我学——北外教授妈妈的英语教养日记
曹文
英语,孩子这样学——4-18岁中国孩子成长路线图
曹文
英语,阅读是金！——北外妈妈团家庭英语阅读实录
曹文
为了最好的遇见——走进世界顶级大学的有故事的孩子启示录
曹文
剑桥，你不能被错过！
曹文
英语,爱“拼”才会赢——聊聊自然拼读那些事儿
刘宝胤
核心素养视域下的小学英语学科实践活动课程设计与实施
闫赤兵
当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场(“聪明豆"绘本阅读指导系列)
葛琦霞
当绘本遇见写作——教室里的“作文引力”（“聪明豆”阅读指导系列)
葛琦霞
《绘本阅读教学“慢”课堂》（一年级 上）
李一慢
《绘本阅读教学“慢”课堂》（一年级 下）
李一慢
《绘本阅读教学“慢”课堂》（二年级 上）
李一慢
《绘本阅读教学“慢”课堂》（二年级 下）
李一慢
《绘本阅读教学“慢”课堂》（三年级 上）
李一慢
《绘本阅读教学“慢”课堂》（三年级 下）
李一慢
从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课（小班）
张迪
从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课（中班）
张迪
从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课（大班）
张迪
即将推出
课堂内外的创造性戏剧
内莉·麦卡斯林
开始戏剧：4-11岁儿童戏剧指南
乔·温斯顿，迈尔斯·坦迪
戏剧教育：方法与实践
玛农•范•德•沃特等
儿童戏剧：原创、改编、导演和表演手册
大卫•伍德、珍妮特•格兰特
01
☆ 国内英语分级阅读教学专业指导用书
☆ 中国中小学生英语分级阅读体系标准研制课题组
☆5年课题研究成果，10个优秀分级阅读教学案例
☆ 从理论到实践，帮你了解英语分级阅读的意义、理论基础及教学途径
内容简介：
《小学英语分级阅读教学：意义、内涵与途径》基于课题五年多来的研究成果，系统地介绍了小学英语分级阅读教学的意义、理论基础、内涵与途径，并结合优秀的教学案例讨论教学中的注意事项，为我国小学英语教师提供理论和实践启示。
02
☆ 外研社携好妈妈 + 好老师北外教授曹文，以亲历教养故事为您指点孩子英语成长的正确之道
☆ 一个小男孩的英语飞跃实例（从几个单词到创作数万字小说，玩转英语！）
☆ 对传统英语学习方式的颠覆与思考（记单词、学语法、背课文？还是……）
☆ 一个孩子的教育成长（从依赖妈妈到自主探究、阅读、思考）
内容简介：
本书以博客日记的形式，从妈妈和英语老师的双重视角，真实记录了肖博文从8岁到12岁英语成长的点点滴滴。
作为“英语可以这样学”丛书的第一部，作者希望通过分享她的故事与思考，让家长朋友们相信：英语的奇迹属于孩子，孩子的奇迹超越英语！而这和父母懂不懂英语无关，只与爱、智慧和坚持有关。只要父母有心，这样的奇迹就会发生在我们身边！
03
☆ 立足于中国青少年的英语学习生态环境！
☆ 解析家长最关心的100个孩子英语教育问题！
☆ 收录的问题全部来源于普通父母对孩子英语教育的困惑和疑问！
☆ 不可不知的理念与方法让我们相信：孩子的英语成长，只有颠覆，才能越过！
内容简介：
孩子要不要学英语？什么时候开始学？学什么？怎么学？跟谁学？没有唯一的答案，只有共同的思考。本书以大学视角、国际视野、人文素养描绘了一张4~18岁中国孩子的英语成长路线图。通过解读100个有关孩子英语教育的常见问题，作者想告诉家长：只要起步早，走对路，并且坚持，孩子的英语会毫无悬念地超越课内要求，成为他们未来展翅高飞的强壮翅膀。我们可以是不太懂英语的家长，但我们一定要做懂英语教育的父母，成为孩子英语学习的领路人！
04
☆ 4~8岁儿童家庭英语阅读启示录
☆ 40篇手记浓缩英语阅读典型案例
☆ 看北外妈妈团用爱与行动传递英语阅读的力量！
内容简介：
本书由北京外国语大学教授曹文创作，分享的是四位4~8岁的孩子和他们的妈妈在历时近一年的家庭英语阅读实践过程中的记录和感悟。作为北京外国语大学“爱阅团”120 多位家长的代表，她们提出的 40 个话题浓缩了不同年龄段孩子在英语阅读读前、读中和读后的典型案例，并从中引出家庭英语阅读启蒙的规律和方法。
05
☆ 北外曹文教授全新推出国际教育系列丛书
☆ 听八个走进世界顶级大学的孩子讲述自己成长的故事
☆ 了解平凡而精彩、平常而专业的国际教育之路
☆ 与家长们共同成就孩子最好的遇见
内容简介：
《为了最好的遇见——走进世界顶级大学的有故事的孩子启示录》是北京外国语大学曹文教授推出的重磅新书，在这本书中，我们将与八个孩子相遇，他们有着共同点：在国内完成了高中学业后进入了世界顶级大学，具有接近母语的英语水平。他们也有着不同点：高中课程不同，选择的大学不同，专业不同……这些共同点和不同点都源于他们既有共性又充满个性的成长经历，从决定去国际化大学深造，到选择高中课程、提升英语素养、在课外活动中出彩、在大学申请中历练，有故事的他们最终走进了自己梦想中的大学。
06
☆ 北外曹文教授全新推出国际教育系列第2部
☆ 听八位中国的剑桥学子讲述自己的剑桥亲历
内容简介：
《剑桥，你不能被错过！》是北京外国语大学曹文教授推出的重磅新书，本书通过“安其居”“乐其俗”“美其约”三个部分亦文亦诗亦画地展现了作者和八位中国的剑桥本科学子在剑桥的学习和生活，解读了剑桥为什么成为能够引起很多中国人共鸣的海外胜地。剑桥之令人难忘，归根结底在于她善于“制造”我们与她的故事，并且能让与她相遇后的岁月因为这些故事而改变。经历了无数过客的剑桥永远是那个剑桥，而经历了剑桥的我们不再是原来的我们。我们希望用笔墨，将这份打动留给我们自己，留给那些曾经或将要同样被打动的读者。
07
☆ 关于自然拼读你不可不知的理念与方法
☆ 配合磨耳朵辨音、字母识别、视觉词、英语阅读，五大模块构建英语启蒙完整拼图
☆ 英语启蒙，自然直达，更有超过100个趣味亲子活动建议
内容简介：
以儿童英语启蒙的热点话题“自然拼读”为核心，描绘了包括音素意识培养、自然拼读能力训练、视觉词学习和英语阅读实践的4~12岁儿童英语启蒙的完整拼图，并提供了实践活动和方案作为参考。通过《英语，爱“拼”才会赢》，作者刘宝胤希望告诉家长和老师：回归英语作为表音文字最自然、最直接的启蒙方法，颠覆传统的死记硬背，尤其是与儿童身心发展及学习规律相违背的方法，沿着以“自然拼读”为核心，科学、有序、系统的路线前行，将令孩子的英语学习取得事半功倍的效果。
08
☆以核心素养发展为价值导向，响应国家政策，为学校和老师提供指导
☆深入探讨如何搭建小学英语学科实践课程体系，推进学校课程改革
☆通过9个一线优秀教师研发设计的课程案例手把手教学
内容简介：
本书围绕核心素养发展这一价值导向，以小学英语学科实践活动为切入点，通过对课程、活动这些理论的梳理和阐述，对小学英语学科实践活动的意义价值、实施理念、内容设计、实施策略展开探寻，并结合9个一线优秀教师设计的学科实践活动典型案例，为教师有效开展学科实践活动提供详尽的指导和更多参照。
09
☆ 台湾资深教育工作者葛琦霞老师十余年一线教学经验汇集
☆ 绘本与戏剧表演的完美融合，让每个孩子都变成角色扮演大师
☆ 课程设计动感十足，富有趣味性，让创意尽情驰骋
☆ 零基础入门，实例分享，易于上手，操作性极强
内容简介：
《当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场》是“聪明豆”绘本阅读指导系列的第一部作品，由台湾资深教育工作者葛琦霞老师执笔创作，是葛老师根据自己多年的教学经验，通过二十多部绘本作品的使用，分享如何让课堂更活泼、更有趣的秘诀。本书分“肢体动作”“角色扮演”“情境想象”“故事剧场”“小小演出”五大单元，通过戏味十足的活动，示范如何带领孩子在表演游戏中创作戏剧，逐步引领孩子进入绘本的戏剧世界中，开发孩子天生具有的“戏胞”。同时也激发孩子的创意，建立孩子的语文创作成就感。
10
☆ 台湾资深教育工作者葛琦霞老师十余年一线教学经验汇集
☆ 脑洞大开的写作课堂，让每个孩子都变成文字创意大师
☆ 启发互动式的教学活动，激发孩子的创作激情与灵感
☆ 新颖实用的学习单设计，由浅入深地揭开写作奥秘
内容简介：
《当绘本遇见写作——教室里的“作文引力”》是台湾资深教育工作者葛琦霞老师继《当绘本遇见戏剧——教室里的小剧场》之后推出的第二部绘本阅读教学指导用书。
葛老师根据自己多年的作文教学经验，将绘本、作文技法和课堂教学进行了完美的融合。让孩子由阅读绘本开始，结合孩子的生
活经验，设计出精彩多元的创意学习游戏；再带着孩子进行仿写练习，延伸出各种不同文体的写作方式。整本书深入浅出地引导并培养孩子的联想能力，帮助他们学习如何更多元地欣赏文学作品，进而提升写作能力。
11
☆ 解决小学绘本阅读课程设计中的5大重点、5大难点
☆ 绘本阅读+语文学习+文学鉴赏，阅读教学3合1
☆内容贴近小学语文统编教材，人文主题和语文要素2线融合
内容简介：
《绘本阅读教学“慢”课堂》是阅读专家李一慢老师10年深耕绘本阅读教学、600节阅读课实践积累的经验总结与反思。在整体的课程设计上以《义务教育语文课程标准（2011年版）》和现行小学语文统编教材为核心，在单元主题和各单元的教学内容上对应小学语文统编教材，而且从绘本阅读能力出发，开创性地提出了“联、影、问、预、结”五大阅读策略，引导学生在图画阅读的基础上“听到语言”和“看到文字”，最终完成培养学生的阅读兴趣、提升学生的阅读能力、训练学生的语文能力的教学目标。
12
☆ 绘本阅读、戏剧教育与幼儿园五大领域发展目标完美结合
☆ 根据幼儿所处年龄段特点，每册介绍15个戏剧教育游戏和策略
☆ 结合戏剧教育游戏和策略，每册选取15本适合不同学段幼儿阅读的绘本素材
☆ 帮助幼儿园教师、绘本馆从业者以及早教工作者开展戏剧活动，和幼儿一起玩转课堂
内容简介：
12年深耕早期阅读，首都师范大学张迪老师将自己的实践经验，都汇聚在了《从绘本开始玩戏剧：幼儿园戏剧活动课》这套书中。这套书面向幼儿园、绘本馆、阅读培训机构以及对亲子阅读活动感兴趣的家长，每册都覆盖幼儿发展5大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）的发展目标，介绍15个戏剧游戏和策略，选取15本绘本素材，提供15 例戏剧活动教案，帮助幼儿园教师、绘本馆从业者以及早教工作者借助绘本故事中的多种元素，结合戏剧教育的方法，丰富幼儿的阅读活动，提高从业者的教学实践能力。
13
☆ 戏剧/剧场教育领域的经典教材
☆ 一部了解戏剧/剧场教育领域的百科全书
☆ 提供了一个成功经过历史检验的学习框架
内容简介：
《课堂内外的创造性戏剧》是美国纽约大学戏剧学教授、儿童戏剧教育大师内莉·麦卡斯林于1968年出版的力作，至今在美国已经出版了8版。该书近50年来持续影响并推动着国际戏剧教育和剧场教育的发展，是从事戏剧教育的教师、学生、艺术家及研究者了解戏剧文化现象和教育性戏剧发展的重要素材，是指导实践的必读、必备的经典著作。
14
☆ 英国华威大学戏剧与艺术教育学教授乔·温斯顿的代表著作
☆ 通俗易懂、简单好操作，帮助老师从新手变专业
☆ 戏剧教学入门指导，外研社国际戏剧教育指导读本
内容简介：
《开始戏剧：4-11岁儿童戏剧指南》译自《Beginning Drama 4-11（第三版）》，是一本实用性极强的书，可以用作开始接触戏剧的幼儿教师、小学教师、从事戏剧教育教师的入门指导书。《开始戏剧：4-11岁儿童戏剧指南》在介绍常见的戏剧游戏基础之上，作者还结合自己数十年的戏剧教学实践经验， 分年龄、分年级、跨学科地通过实操案例的详细讲解，具体指导如何将戏剧教育融入学校课程之中，让孩子在学校里获得完美的戏剧体验。
15
☆ 从事戏剧教育的专业人士倾力打造
☆ 提供面向不同年龄层次的详细教案
☆ 详细介绍很多实用的戏剧活动，外研社国际戏剧教育指导读本
内容简介：
《戏剧教育：方法与实践》一书就如何将戏剧用作一种教学工具给读者提供了具体而全面的指导。《戏剧教育：方法与实践》率先利用脑科学和神经科学的研究成果探究戏剧教育，回顾、梳理了戏剧教育的历史沿革与理论基础，明确了几种主要教学方法（线性戏剧法、过程导向戏剧法、社会公正戏剧法与行为艺术法）的基本原理与应用策略。每种方法都配有示范教案与活动示例，对容易混淆之处也予以了澄清。《戏剧教育：方法与实践》是一本适合应用戏剧与戏剧教育课程教学的综合性图书。
16
☆ 英国“国宝级儿童剧作家”大卫•伍德数十年编导经验毫无保留全盘呈现
☆ 丰富的剧本情节和剧场实例，让读者在童真趣味中轻松掌握儿童戏剧要义和真谛
☆ 儿童戏剧创作者、院团管理者、儿童戏剧教育者和教师的必备书目
内容简介：
《儿童戏剧：原创、改编、导演和表演手册》从 “原创”“改编”“导演”“表演”等环节全面探讨了儿童戏剧。每一个环节作者都举例阐释，教读者怎么写剧本大纲，怎么根据原著改编剧本，怎么修改剧本，怎么选演员，怎么表演，怎么谈版权，内容非常丰富。作者娓娓道来，语言幽默风趣。书中所举实例，情节丰富，现场感强，能让读者在童真趣味中轻松掌握儿童戏剧的要义和真谛。所举演出实例，具有极强的实操示范性。该书是儿童戏剧创作者、院团管理者、儿童戏剧教育者的必备书目。
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