经过疫情三年，孩子们默默“居家”长大了，家长和孩子们都迫切需要在这个明媚的春天走出去，拥抱大自然。对于小孩子来说，大自然中有花、鸟、鱼、虫，新奇和知识；对于大孩子来说，大自然中风、云、阳光，自由和欢笑；对家长们来说，大自然中有静谧和安宁。

四年级学生梓涵妈妈：我的孩子一直是在市区长大，很少有机会去接触大自然。有一次，我带孩子去乡下的农村，孩子见闻了自然的原生态之后，突然像放纵的小野马一样，到处乱跑，领略这些的大自然中新奇的事物。我生怕孩子出意外，一直跟着。但孩子即使掉进浅水沟，也没有像往常那样发脾气，玩的不亦乐乎。我觉得，孩子要多去认识自然，感悟自然，只有这样才会对世界有一个新的认识。

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大自然中有丰富的感受

大自然可以为儿童提供丰富的感官刺激。比如，温暖的阳光、叶尖的露水、下雨后的泥土味、花朵的芬芳、蓝色的天空、红黄绿色的树叶、叽叽喳喳叫的小鸟、知了叫的知了，甚至柔软的风、粗糙的树皮、粗粝的砂石和串红花蕊的甜蜜……这些视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉的刺激给了儿童丰富的感官体验，成为儿童认知发展的基础。

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大自然中有充实的知识

自然是孩子最好的老师，他们可以在自然中知道各种各样的生活常识、科学知识，能将书本上枯燥的文字变成直接的画面和生动的体验。为什么果子会落到地上？为什么绿叶会变黄、变红？为什么花朵上会有蜜蜂？蝌蚪怎么变成青蛙？为什么白天没有星星？蘑菇是长在哪里的？树的年龄怎么算？……一切自然科学，天文、地理、生物、物理、化学、气象、仿生，都是从研究大自然开始的。在大自然中，跟孩子学习这些知识，会激发孩子的求知欲，增强孩子探索世界的好奇心。

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大自然中有充分的锻炼

孩子在大自然中玩耍可以强健儿童的身体，增加他们身体的协调性，更能帮助他们增强抵抗力。大自然中的阳光和微风，树林中丰富的氧气和开阔的草地，都能给孩子提供舒适的环境，让身体得到充分的舒展。爬山、涉水、徒步、野游，在玩耍中锻炼身体，在锻炼身体时享受自然。此时，家长要充分考虑选择地点的安全性，充分做好物资准备，避免意外发生。

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大自然中有纯粹的美好

孩子在大自然里还能体会纯粹的美。满眼的金黄麦田、红色一片的枫林、绿油油的草原、无边无际的大海、澄澈透明的山涧小溪、山石嶙峋的悬崖峭壁、静谧深邃的遥远星空……透过这些，孩子们可以看到大自然的震撼，学会敬畏，学会欣赏。

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大自然中有生命的教育

孩子还能在自然中体验“生命”和“死亡”这样的人生大课题。不论是树叶的变色、草木的枯荣，还是路边死去的小鸟、小虫，不论是蝴蝶破茧的美丽，还是蜜蜂蜇人后的死去，都能让孩子反思“生”的震撼和奇妙，也能够理解“死”的必然与壮烈，告诉孩子珍惜生命。

END