英语学习经验交流会演讲稿

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英语学习经验交流会演讲稿

亲爱的同学们:

很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。我的一些情况刚才主持人已经说过了,就不再重复了。直接进入正题吧。现在既然大家坐在这里,说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的,至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候,基本上什么都不知道,对英语怎么继续学习也比较茫然,不知道你们现在有没有这个感觉。现在先说一些我在大一时的英语学习经历吧。

我是分在三级班,班里的同学一般英语都很强。读写课还行,听说课曾让我郁闷了很长时间,几乎每次上听说就很紧张。因为我课上比较沉默,不爱发言,正好跟听说课的主旨相悖。我的口语发音还行,就是感觉英式思维不是很敏捷,总担心对话时答不上来,脑子一片空白怎么办。记得当时对比挺明显的,班上很多同学课上表现非常积极,给我压力很大。但是,压力归根结底还是要化为动力嘛。我就每天起很早,去操场晨读。有句话叫笨鸟先飞,我基本上就是这种类型的.,我把上课要讨论的话题先自己说一遍,上课的时候就反应比较快了。有一点好处,应对老师突然点名很有效。不过有的人说这样是不是有点假。但是我觉得,还是在于你怎么看这个问题。你花了时间,自己开动了脑筋,锻炼了自己的英式思维和逻辑思维,这个过程是在课堂还是课下,应该没有多大的区别吧,最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。说到晨读,我必须要告诉你们一个好消息,习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。每天都有集体晨读还有权威人士领读呢,这一点真的很好。大部分同学应该跟我差不多,英语学了六年,几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。你看现在,晨读的人很少,大家也会慢慢的丢了这个对英语学习非常有益的好习惯,真的很可惜。我的英语基本上是读出来的,我从来不去抄什么单词,或者大量的做英语题,我就是读。读的过程中,培养语感是肯定的,还有单词啊,在语境中记单词我认为是最好的方法。就这样一直坚持着,自己课下多下一点功夫,课上老师要求怎么做就很认真的去做,也很好的利用了网上的学习资源。不知道你们现在英语课上过机了没有。个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。你们可以去听课外的BBC,VOA,听地道英语,但一定不要忽视了我们已经有的学习资源,一定要好好利用。我虽然偶尔也会偷个懒,尤其是天冷了以后就不怎么晨读了,但是英语学习也没有忽视。这样,我的大一上学期就在对听说课的紧张和恐惧中度过了,不过期末考试包括口语考试成绩还挺好。应该是有一定收效吧。

下学期,开学不久有一个全国大学生英语竞赛。先是初赛,没怎么准备,因为当时觉得这比赛那么大自己也就是试一试。没想到获了一等奖,咱这个校区是有12个人,可以参加复赛。复赛分口试和笔试。当时看到口试我很无语,但既然已经有了这个机会怎么也得拼一下吧。我就每天早晨背四级口语考试题,穿插着再读读读写课的课文,记记单词,一直坚持到复试结束。复试之后获得特等奖。这个特等奖对我来说挺

重要的。因为在综合测评里面素质发展分决定最终获奖名次。我去年虽然是学习成绩第一,但是如果没有这六分,国家奖学金竞争就激烈多了。你看关键时刻英语还是相当重要的。还有以后的考研、出国啊,都非常重要,再想远一点,就是以后工作了,还是对英语有要求。所以现在不能把对英语的要求降低,没有像高中一样那么紧张的学习,就严格要求自己,不要等到那些高中的底子用的差不多了不够用了,才知道应该早早地重视英语。有一个常被人提起的现象,就是大学英语水平还比不上高考之前。如果到了这个地步,就应该好好反思反思了。

这个学期,我要考六级了,现在还没有开始准备,不过也得抓紧了。词汇量需要扩充不少。我刚在图书馆借了几本六级的书,晨读计划估计又要开始了。

这些大概就是我的英语学习情况了。我没从听说读写这些方面一个一个的说,感觉作为一个大二的学生,那些方法肯定说的也不专业不权威,就是简单的讲了讲我前一年英语学习的历程。这些你们也是要经历的。我只希望你们能从我的经历中吸取些经验教训,然后好好地去规划自己的英语学习,毕竟每个人的学习方法学习态度都不一样。最后祝愿你们在英协获得理想的进步!谢谢

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