2022.06.20 19:30

高中在读或高三毕业的学生想留学海外,可以选择的途径;美本课程以及美本转学的难易程度;中国学生学习理雅教育对申请美研和职业发展的优势……直播话《留学》第四期邀请嘉宾敦伯学院院长古嘉文、敦伯学院品牌经理刘晤昕和敦伯学院招生老师刘舒婷,在6月20日《留学》直播间为大家分享专注理雅教育的敦伯学院的人才培养路径。

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敦伯学院(Verbiest College)是一所专注于理雅教育(Liberal Arts Education)的高等学府,联合多所美国知名大学为中国学生提供美国本科课程。敦伯学院隶属于北京中国学中心(The Beijing Center,简称TBC),位于对外经济贸易大学(以下简称贸大)校园内。

学生在敦伯学院修读一年美国大学通识课程,完成课程且成绩达标者可通过转学分的形式转入目标美校,继续攻读余下的本科课程,学业结束时获得美国大学颁发的本科学士学位证书,证书受中国教育部认证。

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古嘉文

敦伯学院院长

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刘晤昕 敦伯学院品牌经理(左)

刘舒婷 敦伯学院招生老师(右)

敦伯学院的办学理念

——秉承四百余年教育方式的敦伯学院,将培养怎样的学生?

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在TBC修读本科学分课程的留学生

古嘉文:对于高二、高三的学生,如果错过了美本申请时间或错过了雅思托福等标考,怎么办?学生可以来到敦伯学院修读大学一年级的课程,学分转入我们联盟的美国大学,成绩达标可前往目标美校,继续余下三年学习,学业结束时可获得美国大学的学士学位。

Vol.1 教育理念

秉承“西学东渐,东学西传”传统。敦伯学院教育理念来源于欧洲的依纳爵教育,依纳爵教育法不仅传授知识,还会教学生反思为什么学?如何跟其他所学以及与职业、人生联系起来?这对于巩固学生学习有着重要作用。欧洲学者利玛窦是依纳爵教育的先驱,也是中西文化交流的奠基者。南怀仁也是中西文化交流方面的欧洲著名学者,他为近代西方科学知识在中国的传播做出了重要贡献,敦伯学院的“敦伯”便取自于他的字。因此,敦伯学院始终秉承“西学东渐,东学西传”传统,并致力于中西文化交流。

建立在理雅教育(Liberal Arts Education)之上。理雅教育有三大学科缺一不可:自然科学和数学、人文科学、社会科学。它是通才教育,具有广泛性,着重基础的教育模式,由最初欧洲教育系统演变成为了各种学问的基础。因此敦伯学院的培养方案十分着重于基础培养,学生需要接触到每一门学科。

教育理念对学生的帮助:在教育全球化的背景下,学生不应单从一方面、一个系统学习,所以在“西学东渐,东学西传”传统中,学生会接受到中国式的高等教育,同时接触到西方的传统教育,这是一个两者融会贯通的课程。因此对培养一个具有核心竞争力等的国际公民有非常大的优势。此外,学生毕业后考研,不管国内还是欧美地区,具有理雅教育背景都会很受研究生院欢迎。

Vol.2 培养方案

与美国有28所联盟校,培养了不少优秀毕业生。美国国会有超过10%的敦伯学院联盟校的毕业生,五百强里面高管有超过20%……由此可见,敦伯学院在培养领袖方面有一定的成就。但敦伯学院的教育目标不仅仅限于狭义的领袖,比如议员、政治及经济领袖,也非常注重培养个人领域的“领袖”,比如毕业生中有很多优秀的画家、音乐家等艺术家以及文学家等。经培养后,学生可具备贡献于社会的领导人能力。

培养方案集中在核心能力、领导力、创新力、国际视野。理雅教育完整地培养各种核心能力,而不是除了某方面优秀以外其他皆弱。学生在面对不断发展的社会、可能会遇到的挑战甚至未来想在职场实现多种跑道转换等时,各种核心能力的培养是必须的;身处这个时代光顾着自己是不够的,还得有创新能力,创新也可从不同的概念里面互相借用想法,形成新的理论,不同元素的融合也是一种创新,而不一定是发明新事物;如今是全球合作的趋势,因此学生应该具备国际视野,此外在学习的过程中存在着文化差异,敦伯学院也会让学生了解文化差异同时将其纳入教学体系,这也是重点培训的方向。

除了以上功能性、目标性的硬核培养方案以外,还有比较细致的。敦伯学院强调“Cura personalis(拉丁文)”翻译成英文,译为“对于整个人的照顾”,即“全人教育”。即不仅限于书本知识,还强调个人心智发展,不是由考试系统主导,而是对于整个人的培养;强调“Magis(拉丁文)”翻译英文为“更……”,即“更多、更好、更强等”,不仅需要通过考试,更多的还需反思自己是否可以做得更好以及可以做出更多贡献;强调“Men and women for and with others”,要求学生除了各自领域上对社会做出贡献以外,还得走进人群、服务人群。

创办敦伯学院的契机:敦伯学院在研究中西文化交流的过程中,意识到要做到文化交流只是外国学生来到中国学习是不够的,有效的文化交流应该是双向的。同时在很早之前,敦伯学院就想把学院项目开放到中国学生,碰巧遇到疫情,很多学生出不去,外国学生进不来,这也是一个契机,能够借此把这个项目提出来让更多中国学生接触四百年的教育系统,为他们提供另外一个留学途径。

如何通过敦伯学院获得国内重点大学就读体验并顺利转学海外名校?

02

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刘晤昕:敦伯学院有五大主要优势:①二十余所联盟院校,转校有保障;②二十余年美国本科教育和管理经验;③国内外一流大学师资,全英文授课+小班制;④先修学分,后选专业,拓宽选择空间;⑤获得211大学就读体验。以下是对其具体内容的简单介绍。

Vol.1 项目优势

① 二十余所联盟院校,转校有保障

美国名校教育资源共享。敦伯学院与美国联盟的大学包括北美耶稣会大学协会(AJCU)旗下28所联盟校,共同致力于培养有全球视野和融汇中西文化的创新型人才。多所世界一流学府包括乔治城大学、波士顿学院、圣塔克拉拉大学……地理位置绝佳的美国名包括福特汉姆大学(位于纽约)、洛约拉马利蒙特大学(位于洛杉矶)、西雅图大学(位于西雅图)……

▲LMU/SU国际大一项目

即学生申请国际大一项目之后,不仅可以获得敦伯学院的录取通知,还能提前获取洛约拉马利蒙特大学或西雅图大学Conditional Offer Letter。

▲常规项目

名校快车,GPA优秀可转录。敦伯学院受到北美耶稣会大学协会(AJCU)大力支持,以及乔治城大学、波士顿学院、圣塔克拉拉大学、福特汉姆大学等联盟校的欢迎。支持敦伯学院的优秀学生,在大二前往该美国大学就读。还有多所美国大学与敦伯学院签订了“录取协议”,如德保罗大学、马凯特大学、西沃恩南方大学等。

② 二十余年美国本科教育和管理经验

敦伯学院是国内最早为海外留学生提供本科课程的高等学府之一。1998年成立,始终沿用美国高等教育治学理念。至今已有2500多名来自美国大学的学生在敦伯学院成功修得学分并获得母校认可。2020年秋季学期开始,敦伯学院接收中国学生在这里修读美国本科通识教育课程。此外,敦伯学院一直与美国合作院校保持着良好的合作与沟通,跟美国大学校长、副校长以及招生官有着持续的互动和互访。

③ 国内外一流大学师资

全英文授课+小班制

敦伯学院课程由来自国内外知名大学的教师和学者执教,所有教师都拥有博士学位或者获得所在专业的最高学位;实行美国私立大学小班教学制,全英文授课与生活管理,全英文授课考试帮助学生逐步适应日后在美国的学习生活。

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来自敦伯学院课堂

④ 先修学分,后选专业,拓宽选择空间

学生进入敦伯学院,第一年不用选专业,先修学分且修得学分往后在各个专业都能用得上,这是敦伯学院的一大优势,同时学生可以通过理雅教育认清楚哪些专业是自己感兴趣的。

敦伯学院课程覆盖人文、社会、自然科学等美国通识教育课。采用文理学院大一的教育模式,学生所修学分皆可转入联盟的美国大学。学生接触多类学科知识、培养跨学科思维、建立广泛的知识体系,确定未来专业方向。大一参考课程有:

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大一期间修10门课程,每一门课3学分,共30学分,所有学分都可转入相应的美国大学。

⑤ 获得211大学就读体验

学生的大学第一年,将在贸大的校园里度过。学生拥有贸大的学生卡,获得211大学的就读体验。也将入住贸大的留学生公寓——国际交流大厦,内部设施洗衣房、健身房、餐厅等一应俱全。校园内设有3个普通食堂和1个清真食堂,还有24小时便利店、超市等,体育馆全部向敦伯学院学生开放。

敦伯学院学生在贸大拥有独立的办公和学习区,包括专属教室、图书馆和休息室。此外,在专属休息区会举办美式活动,比如感恩节、每周五晚的“Movie Night”以及户外的橄榄球等,目的是为了营造学生的归属感,提前适应美式文化。

Vol.2 申请流程

部分录取去向

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申请所需材料

必需材料:身份证明文件扫描件;高中成绩单;托福、雅思、多邻国或高考英语成绩单

辅助材料(选交):高中毕业证或同等学历证明;高中及之后获得的奖学金/奖项/荣誉证书的扫描件

▲LMU、SU国际大一申请

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▲常规申请

费用&截止时间

17万人民币/一学年。包含:学费(10门课,30学分)、住宿费;不包含:书本费、保险、伙食费、旅游等个人花销。

报名截止:即日起至2022年7月25日;缴费截止:2022年8月1日;开学:暂定8月8日(包含3周 新生辅导,英语培训及丰富多彩的新生周活动)。

观众提问

项目对于未来申请美国研究生有什么优势?

古嘉文:包括美国在内的国外院校除了看分数以外,还有综合考虑的方式,对于学生的表达、分析等各种专业之外能力的要求有很多,所以不代表GPA高就能进入大学的研究生院。而通过敦伯学院1年在国内、3年在联盟校的学习,对于学生申请研究院有一定的优势。除此以外,有着几百年历史的联盟校也都跟研究生院、专业学院,比如法学院、医学院等建立了深厚的联系,学生在申请研究生院时也会事半功倍。

高考后的入学条件是?

刘舒婷:敦伯学院采取自主招生,以美国大学的综合评估(holistic review)作为招生标准。主要考察同学的语言能力、学习态度以及综合背景。筛选环节包括两个,第一是材料审核,第二是面试沟通。除了托福、雅思和多邻国外,我们接受高考英语成绩,须达到110-120分或左右(满分为150分)、85-90或左右(满分为120分)。面试以英文为主,一般15分钟左右,除了考察语言水平,还考量学生是否适合我们的项目,给彼此双向选择的机会。

针对英语基础相对较弱的学生有什么额外的支持或帮助?

刘晤昕:敦伯学院会有很多方式帮助学生进行英文水平的提升,比如新生开学周里会有英文强化,正式开学后会根据水平增设英语语言课程,学分课程里有大学英语写作和修辞,都会帮助学生快速提高英语水平。除此之外,平时还会举办线下的美式活动,进行日常口语提升。我们的老师也有office hour时间,学生可以根据需求预约老师进行课后辅导。

已经在读美国本科课程,可转敦伯学院继续学习吗?什么时候申请转海外院校?如果没有申请到心仪的大学怎么办?

刘舒婷:可以的。在之前分享的学生案例中也提到,Jason在来敦伯学院之前就已经在美国读完了大一,后了解到这个项目,可以通过转学分的途径申请向往的大学,所以他选择了2020年秋季从美国回国来到敦伯学院学习。因为他目标明确,学习也比较努力,跟着转校指导老师的节奏,一切都进行得很顺利,因此他带着学分转到了梦寐以求的大学。

转学安排。第一,开学周会整体上讲述转学步骤和时间线,帮助学生有一个大概的了解。第二,9月份入学第7周,也就是期中考试后,转校指导老师会一对一和学生沟通,根据学生成绩、学生意向以及未来的发展方向,在综合评估之后为学生推荐3所左右的目标院校,其中涵盖签订录取协议的、水平相当的以及冲刺可以达到的。这样的安排也是保证学生转校的成功率。

目标院校确定之后,需要学生尽自己最大的努力好好学习。保证自己的GPA达标。按照转校老师的节奏,积极配合,准备材料。目前,我们签订录取协议的学校里,除了LMU的大部分专业GPA要求3.25,商学院GPA要求3.3外,其他院校GPA达到3.0及以上都可被录取。目前来看,敦伯学院的录取率是相对较高且有保证的。

目标大学可以去其他国家吗?

古嘉文:课程设计主要是跟美国课程衔接的,目标院校以美国为主,但是其他国家的学习也有,因为是英语课程,所以衔接英语国家容易点,现在也有一些在爱尔兰的联盟校。对于申请美国以外的大学,会按个案处理,中间没有录取协议的安排,但是要看个别院校的接受程度。全程都会配合学生申请,比如成绩单发放等。此外,美国学分转换其实是很复杂的,就算是在美国,大学之间的学分转换也不一定能够完全转换。自主权。跨过美国系统申请别的国家大学也会面临同样的问题,如果是联盟校之间合作紧密的话,那就会容易些。

抽奖环节

本次直播为大家带来的抽奖礼物是学习用品。

祝愿各位学生都能有个快乐轻松的学习过程,并顺利且成功地申请到理想院校。


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