希望对大家有所帮助
快来看看吧
01
上学期寒假，我到一所公办幼儿园进行了为期两周的实习。在此期间，我从最初的不知所措，到现在的举一反三，逐步掌握了幼儿园日常的工作流程。实习期间，我的主要任务是协助主班老师及保育员老师照顾管理好本班幼儿。在主班老师上课时，我不仅在课堂观摩学习，还亲身实践。这些机会使我进一步提高与孩子们接触和沟通的能力。在课后，主班老师给予了许多宝贵的评价和建议，我受益匪浅。
实习时间虽然不长，但这段时光让我更加坚定成为一名幼儿教师的决心，也更加珍惜在校的学习时间。我将加倍努力，练就扎实的基本功，为以后成为一名合格的幼儿教师打下坚实的基础。
建议
1. 情绪放松，面带微笑，有礼貌。爱笑的女孩运气不会差。进入幼儿园时有礼貌地向老师们、孩子们问好。
2. 不迟到。
3. 尽量记住班里孩子们的名字。
4. 积极主动。带小朋友们出去户外活动时，协助主班老师整顿队伍，时刻注意孩子们的安全，午睡前帮小朋友解头绳，起床后帮忙梳头等等。
黄家明实习期间照片▲
黄家明实习期间视频▲
02
实习心得
俗话说：万事开头难。刚进入幼儿园实习时，总觉得面对混龄班的孩子时困难很大，在混龄班方面的工作经验少之又少，面对性格各异的孩子，工作很难开展，没有一点头绪。我便思考，到底该从哪方面下手呢？最终在主班老师的带领和帮助下，通过一个又一个的小游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我慢慢对幼儿教师工作有了一定的了解，同时也深深被这份充满爱的工作感染着。我努力学习模仿主班老师的活动方式，尤其是她们的优点与长处，我还尝试独立管理孩子，经过几翻努力，我紧张心理逐渐平静，成功融入到温暖的幼儿园大家庭当中去。
实习时间虽短，但期间的一点一滴早已深深刻在我的心中。在这段时间里，我仿佛见证了一个全新的我，也更加清晰认识到了自身的不足。在今后的生活中，我要不断努力地充实自己，坚持理论与实践相结合，提高专业水平，不断吸取经验并运用到实践中去，力求在今后做的更好。
建议
幼儿教师是一个很有挑战性的职业，每一个幼儿都有一个自己的世界，想要与幼儿成为好朋友就必须赢得他们的信任，要用自己的热情和朝气去感染他们。在教学活动中要因材施教、因人施教，同时也要努力提高自己的专业水平和综合素质，不断学习新知识充实自己，借鉴其他优秀教师的教学经验，大胆创新教学方法。一起加油吧！战胜自己，你们可以的。
诸慧媚实习期间照片▲
诸慧媚实习期间视频▲
教育科学学院 321学前教育8班 诸慧媚
03
实习心得
短短一个星期的见习期过去了,这对我来说是一次非常有益的磨炼和尝试，时间短暂却终身受益。
这次见习使我懂得了教育的第一步是爱。优秀榜样深刻唤起了我内心对幼儿教师的理想信念，宛如一盏明灯指引着我在幼教这条道路上一往无前。以前，我总以为幼儿老师是轻松、有趣的，然而这次见习改变了这种看法。每听完一节课我都深有感触：“想当好一名幼儿老师实在不易！”旁听领班老师上课时，我不敢走神，认真观察记录她上课的方式和管理课堂秩序的方法。即便如此，我还是遇到许多在学校里没碰过和没有料到的难题，同时也明白了想当好幼儿教师除了要有丰富的专业知识，还需要实践和丰富其他课外知识。唯有这样，才能让学生与教师产生良性互动。
见习的时间是短暂且快乐的，我受益无穷，并继续努力！
建议
亲爱的师弟师妹们！你们不久也将为人师，我希望你们能够做到以下几点：首先，热爱生活；其次，扎实理论基础；最后，在实践中不断探索和总结经验。一名优秀的幼儿教师是有爱心、有思想、勇于实践，敢于创新、善于思考的智能型教师，这也是新时代对幼儿教师的要求。希望你们抓住每次学习机会，不断总结经验，以一名优秀幼儿教师的标准严格要求自己，用爱心去关怀每个祖国的花朵，让这些纯真的孩子们拥有美好的童年回忆。
葛灿丽实习期间视频▲
教育科学学院321学前教育1班葛灿丽
04
实习心得
为期一个月的实习生活在不知不觉中度过了，我的感受可以用八个字来概括：虽然辛苦，但很充实。我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会，同时，我也很感谢我的指导老师，她们教给我许多知识，还有我们班的小朋友们，感谢他们对我的认可与支持。感谢学校尽可能让我们体验见习，增长经验。学校通过线上与线下相结合、理论与实践相结合两种形式为我日后的幼教生涯提供了丰富的锻炼机会。在线上，我可以学习名师教学、经验分享、法律普及等多种内容，全面加强了我对教师这一职业的认识，懂得如何去理解和认识孩子，站在孩子的角度来考虑问题，融入孩子的世界，努力体会“以学生为主体”的课堂模式。在线下的幼儿园实习期间，我掌握了许多有用的知识，比如在幼儿园的实际操作经验。在孩子们的身上，我感受到更多的是他们在性格、合作、思维上以及对待问题解决方法上的一些表现，以及在课堂上和在游戏中不同态度及表现的对比。
走进幼儿，感受不同孩子最真实的写照，这为我以后的工作打下了坚实的基础，这将成为我以后在学习工作中的宝贵财富，也为自己的实习时光画上了圆满的句号。
建议
我想对学前教育的师弟师妹们说，即将进入幼儿园工作的你们千万不要焦虑，尤其不要受网络上某些关于幼师工作生活的负面报道所困扰，现实中幼儿园的老师们都非常好相处，孩子们也十分可爱。希望你们能利用好所学知识并言传身教，进一步将书面知识与具体实践相结合。最后，我想说实习这一过程不仅是在治愈孩子也是在治愈自己。
林圻实习期间视频▲
教育科学学院321学前教育1班 林圻
05
实习心得
带着对未来的憧憬与希望，我踏到了幼师实习的大门。随着时间飞逝，实习生活即将告一段落，我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也使我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说：万事开头难。进园实习初期，我倍感压力。毫无工作经验的我面对新工作以及性格各异的孩子手足无措、毫无头绪，不知道到底该从哪里下手。看着老师们轻轻松松的带着小朋友们开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着小朋友们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深被感染着，我便努力去学习、去适应，尝试独立带小朋友。几番努力后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢融入这个小集体当中。让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置，它们各有亮点，让我耳目一新，比如：教学楼内的走廊和各班级的环境建设有条不紊，浓厚的儿童化气息扑面而来。各班的班牌设计十分新颖，各种区域角，娃娃家、儿童医院、儿童超市，宛如社会生活中的缩影，孩子们在这里可以扮演社会中的各种角色，体验其中的乐趣，累积成长经验。老师们良苦用心，将废旧物品利用起来，如废报纸、鸡蛋壳、旧鞋子、毛线等变成了精美的作品和孩子们喜爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们开展的各类主题活动，真正让孩子成为学习的主人。活动室所有的摆设都像是为孩子们量身打造，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯的图书角，有供孩子探索和发现自然的植物角等。
在实习过程中，我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的特点，有自己独立的内心小世界。作为他们的老师，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点不可能真正走进孩子们的内心小世界。每个孩子都有各自的长处与不足，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和家长沟通也非常重要。实习期间，我多次与家长沟通，交流幼儿在园以及在家的各种表现和各种反馈，让我收获了宝贵的经验。
建议
1. 实习生去幼儿园前需要了解幼儿园的一些基本情况；
2. 多听多看。听听老教师是怎样跟孩子交流的；在组织一日生活的各个环节中是用哪些语言和方法组织孩子的；孩子间遇到矛盾和问题，是用什么方法解决的；班上老师是如何组织活动的；课程中该如何去跟孩子互动才能让课堂气氛活跃、孩子参与度高；对于主班老师交代的工作，如何快速做好。
3. 勤奋好学，养成随时记录的好习惯。晚间复盘上课方法、活动组织、纪律常规训练方法等等，通过向主班老师请教或者查阅相关书籍解决难题，培养发现问题、解决问题的能力。
4. 多写教案。我总结了以下写教案经验：主班老师授完课后，选一节课进行练课，让其他老师充当评委角色并提供指导和建议，在此基础上不断修改。
蓝恬恬实习期间照片▲
教育科学学院519学前教育3班蓝恬恬
实习是一种体验
是一种历练
也是一种成长
学长学姐们用自身的实践告诉我们
想要实现自己的理想和抱负
必须自身足够优秀
所以我们一起加油
成为那个更优秀的自己
恭喜以上同学的投稿被选用
视频、图片相结合的投稿者将获得1活动分
图片投稿者将获得0.5活动分
同时，你们将获得全媒体中心定制周边圆珠笔一支
（领取方式：6月13日、14日上午9:00-11:30或者下午3:00-4:00到茂名校区行政楼401领取）
出品|全媒体中心
文字|康彩燕
排版| 康彩燕
图片设计| 康彩燕
执行编辑|刘肖黄新芸