为帮助学生树立明确的学习目标、养成良好的学习习惯，激发学生英语学习的积极性，增强学生英语学习的自信心和行动力，发挥朋辈榜样对学风建设的促进作用。教育科学学院于4月开展了“英语四级”备考学习系列活动，活动依托院（系）特色学生工作品牌“朋辈辅导”学生素质提升工程，秉持“服务—指导—发展”理念，围绕“英语四级学习”问题，通过“经验交流—科学规划—模拟考试”的模式，以重实际、求实效、促发展为原则，依托专业特色，扎实推进英语辅导学习。

朋辈促学 经验交流

为全面推进学院学风建设，激发教育科学学院学子英语学习热情，帮助同学们积极备考大学英语四级，教育科学学院于2021年4月8日晚在向真楼316教室举办英语四级经验交流会。出席本次会议的有2019级辅导员叶娅、2018级党员朋辈辅导员和2019级全体学生。

会议开始，叶娅以本次英语四级经验交流会的作用与意义为着力点，强调英语基础在未来发展中的重要性，并鼓励大家持之以恒，积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，注重每日英语学习；接着，2018级党员朋辈辅导员分享了她们的的备考经验，从夯实基础、专项提高与综合提升三个方面展开分享，向同学们分析了目前四级考试的重难点、答题顺序以及分值分布，专项介绍了阅读理解、作文、听力的答题技巧与方法；最后同学们向朋辈辅导员进行提问，活动现场反响热烈，朋辈辅导员根据自身所积累的经验给出了相应的回答，同学们纷纷表示受益匪浅。

本次英语四级经验交流会的成功举办不仅发挥了优秀朋辈辅导教育引导和榜样示范作用，而且激发了学生自主学习的热情，为进一步加强学院学风建设奠定良好的基础。

四季予你 科学规划

事无巨细，如渡“四季”，科学的规划对于学习的帮助是不言而喻的。为了调动同学们主动认知，激发学生内在动力，提高学生对英语学习的重视程度。教育科学学院动员2019级全体学生书写英语四级考前规划，积极备考。

同学们从实际出发，根据自己的学习水平，结合英语四级考试时间，写下英语四级规划。有的学生把计划分散到具体的时间，根据计划实施学习活动；有的学生从短期目标入手，不断提升英语四级考试水平。同学们通过科学规划，了解到了自身的学习状况，实时对计划进行调整，以更好的状态面对即将到来的四级考试。

通过对英语学习的科学规划，不仅能够使同学们合理利用时间，积极总结经验，适时调整学习计划，而且能够以四级考试为切入点，促进学生价值观念、知识和技能的传递，提高学风建设的实效性。

四级有我 模拟考试

为了帮助同学们适应真实的英语四级考试环境，轻松应考。应学生需求，教育科学学院于2021年4月14日晚在向真楼314、315和316教室组织了英语四级模拟考试，2019级辅导员叶娅到场了解同学们的考试情况，2019级和2020级全体学生参加了本次考试。

考试伊始，由朋辈辅导员组建的监考团队向考生分发试卷，向在场考生讲解英语四级考试具体要求和注意事项。本次模拟考试在考场设置，考务筹备，真实考试流程模拟以及时间提醒等细节上进行了周密地布置，提高了模拟考试的真实度，保证了同学们的考试体验度。考试过程中，考生们严格遵守考场纪律，按照考试流程分配时间认真答题。随着监考员的一声“考试结束”，考生们自觉停止答卷，本次模考圆满地落下了帷幕。考生们纷纷表示这次模考活动非常有意义，不仅提前熟悉了考试流程，还有效减轻了备战考试时的紧张情绪，对正式考试充满了信心。

以考试促学风，以学风促进步。本次英语四级模拟考试的成功举行，不仅帮助同学们积累英语四级考试经验，而且使同学们发现不足，及时查缺补漏，为更好迎接即将到来的四级考试做好充足的准备。

（教育科学学院 叶娅 朱泰隆/文 张泽琛/图）