本次“‘一带一路’倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展暨新疆大学刺绣优秀学员代表经验分享”会议，特邀国内进行中华优秀传统文化及其创新发展研究的诸位专家、学者，以及新疆大学刺绣培训项目的往期优秀传承人，开展对谈交流、共商推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的现实路径，为新疆助力繁荣发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国作出相应的学术贡献。
开幕仪式：促学科 助科研
2019年4月27日上午，由新疆大学人文学院（中国语言学院）主办，新疆大学新疆文化发展研究中心承办，《新疆大学学报》、《新疆艺术》杂志社协办的“‘一带一路’倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展会议暨新疆大学刺绣优秀学员代表经验分享”开幕式在新疆大学学术交流中心顺利举行。
出席此次开幕式的领导有新疆大学科研处副处长岳海涛、新疆大学学报主编管守新、新疆大学人文学院（中国语言学院）副院长邹赞、著名儿童文学作家、新疆艺术杂志社编辑李丹莉等；石河子大学中文系副教授吴新锋、国内著名设计师何然、往期新疆大学刺绣培训班的优秀传承人群代表们，新疆大学人文学院（中国语言学院）文艺学、语言学、民俗学、历史学的师生代表们，以及新疆日报、新疆经济报的媒体记者们共同参加了本次会议。会议开幕式由新疆大学新疆文化发展研究中心主任王敏教授主持。
“‘一带一路’倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展会议暨新疆大学刺绣培训优秀学员代表经验分享”
开幕式伊始，新疆大学科研处副处长岳海涛发表讲话，他首先代表新疆大学向前来参加此次会议的各位专家、学者、新疆大学刺绣培训项目的优秀传承人群代表们表示热烈欢迎。向为此次会议提供支持与帮助的新疆大学学报、《新疆艺术》杂志社表示衷心的感谢，对为此次会议的顺利举行付出辛劳工作的人文学院（中国语言学院）新疆大学新疆文化发展研究中心的工作人员表示由衷的谢意。
岳海涛说道，目前新疆大学正在建设的三大学科群之一的人文社科主要对接新疆文化旅游资源开发平台，此次会议恰逢其时，围绕如何弘扬中华优秀传统文化，将具有新疆地域特点的优秀传统技艺与文化符号进行保护，将其赋予新形式、新内容，找到传播新途径，打造具有丝绸之路特色的文化旅游产品，使其融入大众生活以此实现与文化旅游的切实对接而进行的一项积极有益的学术探讨。希望此次会议在各位专家、学者的交流探讨之下凝聚出更多前沿共识，助力新疆大学双一流学科建设，努力为科研服务社会贡献一份学术力量。最后，祝愿此次会议能够取得圆满成功。
接着，《新疆大学学报》主编管守新发表讲话。管守新教授说道，本次“一带一路”倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展会议的召开不仅是对中国优秀传统文化的当代传承，也是为促进中华优秀传统文化面向中亚、面向世界传承推广而进行的一次积极探讨。借此，他谨代表《新疆大学学报》欢迎参加本次“‘一带一路’”倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展会议”的学者积极向新疆大学学报投稿，与此同时共同为新疆助力繁荣发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国作出一份学术贡献。
随后，新疆艺术杂志社编辑李丹莉女士向此次会议的顺利召开表示祝贺。李丹莉女士表示，新疆艺术杂志社多年以来一直关注非物质文化遗产的保护与传承情况，此次会议的召开，为弘扬中华优秀传统文化，助力提升新疆非物质文化遗产的“创造性转化”和“创新性发展”具有良好的社会价值与发展意义。同时，她谨代表《新疆艺术》杂志社欢迎诸位学者以及学生们针对非物质文化遗产的保护与传承研究踊跃投稿。
最后，新疆大学人文学院（中国语言学院）副院长邹赞发表讲话，他感谢各位到会嘉宾对新疆大学人文学院（中国语言学院）工作的关心与支持，向会议嘉宾们介绍了新疆大学新疆文化发展研究中心在科研与社会实践中取得的优秀成绩。同时也希望此次会议能够为今后新疆大学人文学院（中国语言学院）在科研服务社会的功能方面发挥更多积极作用。
会议发言：讲传统 议创新
此次“一带一路”倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展会议共分为五个主题，4月27日，会议主要围绕“中华优秀传统文化的传承与创新发展研究”、“‘一带一路’倡议下文化艺术交流意义”、“乡村旅游振兴与文化遗产的创新性发展”等三个研究主题进行了发言交流。
“中华优秀传统文化的传承与创新发展研究”议题下，三位专家首先进行了主题发言
《中华优秀传统文化教育传承的‘体知’路径》
石河子大学中文系副教授吴新锋
吴新锋副教授的发言以2017年中央办公厅与国务院办公厅联合下发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中明确提出的“要将中华优秀传统文化纳入国民教育全体系”为背景，从中华优秀传统文化复兴的时代背景、中华优秀化统文化教育传承的现状、“体知”中华优秀传统文化的内涵以及“体知”中华优秀传统文化的可行性与愿景等四个方面对中华优秀传统文化教育传承的“体知”路径进行了具体地介绍与探讨。
《文化多样家底与社会主义核心价值观的培育》
新疆大学人文学院（中国语言学院）朱贺琴副教授
朱贺琴副教授在发言中对文化多样家底作为一种民间文化资源的表层与深层存在形态，以及包括爱国意识、公正秩序、和谐理念等在内的文化多样家底时空场正常运转的重要根脉进行了详细而生动的介绍，同时从发言中可得知，文化多样家底已成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉之一。
《新疆民间手工刺绣的文化魅力——以文化和旅游部 教育部人社部中国非物质文化遗产传承人群研培计划新疆大学刺绣培训项目为例》
新疆大学人文学院（中国语言学院）教授 新疆大学新疆文化发展研究中心主任王敏
王敏教授以鲜活生动的图片与案例，详细介绍了2016—2018年度以来新疆大学依托国家级非物质文化遗产传承人群研培计划为南北疆刺绣传承人群500余人开展的具有研究性质的培训背景、内容及成果，特别介绍了历期研培成果在培训模式、民间纹样文化阐释、图案创意转化、载体创新、宣传推广、刺绣产品品牌开发等方面取得的优秀成果及广泛的社会影响力。
15时30分，“‘一带一路’倡议下文化艺术交流意义”议题如期开始 ，针对此项议题，三位专家分别进行了主题发言
《吉尔吉斯民间装饰图案研究述评》
新疆大学人文学院（中国语言学院）万雪玉教授
万雪玉教授主要从史料梳理的角度，讲述了19 世纪末至20世纪前半期，吉尔吉斯民间装饰图案的搜集、比较和研究现状，揭示出了吉尔吉斯民间装饰图案的叙述功能和写实渊源，勾勒出了吉尔吉斯民间装饰图案艺术发展的轨迹，有力阐释说明了吉尔吉斯民间装饰图案作为活态实物研究是弥补文献缺载的模范样本。
《艺术史之外的文艺之思·谈消费文化中的技术与艺术》
新疆大学人文人文学院（中国语言学院）青年教师李先游
李先游老师在发言中讲道，艺术观念不等于艺术自身，也不能更多地为艺术活动增加价值，而人类文化的发展始终是一种象征性实践，在消费文化中审视当代技术与艺术的现实和远景的实质，其实就是在文化和文明的互动关系中反思社会事实和文化价值的相背离。李先游老师表示，在“一带一路 ”的倡议下，我们应该继承和弘扬文化传统中对他性的想象，通过加速技术观念的更新，提升自我完善与价值推进。
《传统手工技艺的影像再造与文化生产》
新疆大学人文人文学院（中国语言学院）青年教师
王欣老师的发言在对以传统手工艺为内容的纪录影像的发展进行简要回顾的基础上，就传统手工艺在内容生产和媒介生存上发生的变化进行了探讨，并对其产生的影响做出了相应的思考。
17时30分，“乡村旅游振兴与文化遗产的创新性发展”议题继续进行，此议题下主要由新疆大学人文人文学院（中国语言学院）文艺学、民俗学硕士研究生代表进行论文发言
《浅谈新疆剪纸艺术传承发展的问题与对策》
新疆大学2017级文艺学硕士叶静侠
叶静侠结合调查访谈的一手数据，立足于新疆剪纸艺术的特征与发展现状，分析了新疆剪纸艺术传承发展面临的现实问题，为新疆剪纸艺术在当今社会环境下的创新发展提出了可行性对策与建议。
《浅析新疆非物质文化遗产与乡村文化旅游的融合发展——以吐鲁番地区为例》
新疆大学2017级文艺学硕士蔺晓
蔺晓通过分析当前新疆吐鲁番地区非物质文化遗产资源与乡村文化旅游融合发展的互动关系、开发现状、发展问题等，为吐鲁番地区非物质文化遗产与乡村文化旅游的融合开发及可持续健康发展提出对策与建议。
《文旅交融视野下乌鲁木齐面塑技艺的传承与创新研究》
新疆大学2017级民俗学硕士伊尔盼·吾买尔江
伊尔盼·吾买尔江以乌鲁木齐面塑技艺的传承及开发创新为切入点，通过对传承人的访谈、传承培训的实地调研，总结其在市场经济中拓展创业路径的宝贵经验，同时针对其在传承活动中出现的诸多问题，提出相应的发展建议，试想让面塑技艺为乌鲁木齐市的特色旅游增色添彩。
几位专家的精彩发言赢得了在场观众的热烈掌声，三位硕士研究生代表的发言也让参会同学们颇有收获，议题结束后，新疆大学人文学院（中国语言学院）万雪玉教授，新疆大学人文学院（中国语言学院）金蕊老师，新疆大学人文学院（中国语言学院）朱贺琴副教授，依次对上述三个议题进行了细致深入的点评。
巧手生花：剪纸花 讲传承
此次会议还专门设计了互动环节，力争将学术讨论与实践相结合。互动环节内容为新疆州级剪纸传承人，同时也是2016年度新疆大学刺绣培训项目优秀学员代表杨爱凤带来的剪纸展示。杨爱凤首先向大家展示了自己的部分剪纸作品，接着向大家演示了剪纸的全过程，并邀请现场专家及学生来共同体验剪纸。杨大姐精美的剪纸作品很快吸引了现场观众的目光，不时间杨爱凤身边便围满了热情学习剪纸的观众，现场随即热闹起来。在杨爱凤的细心教学下，大家纷纷剪好了属于自己的作品。之后，会议特意设置了有奖问答环节，问答内容主要涉及剪纸艺术的常识性知识，在同学们的踊跃参与下几位回答正确的同学有幸获得了杨爱凤大姐亲手制作的剪纸作品作为互动礼物。
“‘一带一路’倡议下中华优秀传统文化的传承与创新发展暨新疆大学刺绣培训优秀学员代表经验分享”会议第一天在热闹的互动环节中落幕，满满当当的会议安排也使得所有人收获满满。请大家继续关注第二天的会议，“非遗巴扎”也会为您持续跟进。
撰文|图：恩卡尔·托力肯
统稿：蔺晓
监制：王敏老师
