消息两则？

葫芦岛学院附中罗桐

教学目标？

1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。？

4、撰写消息、为消息拟一则标题教学重点和难点1、对消息的结构和特点的把握，学习阅读新闻的方法，是教学重点2、运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题是教学难点

《我三十万大军胜利南渡长江》教学设计？

教学课时：1课时？

教学方法：“导-读-悟-拓—写”四步教学法教学过程与步骤？

一、导（用一则电视新闻导入）

同学们，我们先通过观看大屏幕来开始今天的学习之旅。？

屏幕播放前几天全校师生清明节给烈士陵园扫墓的视频。？

今天，就和大家一起学习消息的阅读和写作。那什么是新闻（消息）呢

消息的概念？

1.广义的新闻报道包括消息、通讯、调查报告、新闻评论等多种体裁。2.消息是新闻报道的主体？

3.狭义的新闻报道指的就是消息，新闻学认为，消息的对新进发生的事实或事实的最新变动的报道。？

？

二、读（读教材例文，了解消息的结构）请大家翻开课本，认真阅读这一则消息。下面我们就结合这一则消息来分析一下消息的结构。（小组合作讨论）？

分析新闻结构：标题、导语、主体、背景、结语？

标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。？