高标准高标准高标准快速度快速度快速度全力推进合格学校建设全力推进合格学校建设全力推进合格学校建设目前，我县共有义务教育阶段学校目前，我县共有义务教育阶段学校目前，我县共有义务教育阶段学校393939所，其中，九年一贯所，其中，九年一贯所，其中，九年一贯制学校制学校制学校77所，独立初中所，独立初中所，独立初中131313所，完全小学所，完全小学所，完全小学191919所。在校学生所。在校学生所。在校学生224772247722477人，其中初中人，其中初中人，其中初中644264426442人，小学人，小学人，小学160351603516035人。教职工人。教职工人。教职工198819881988近年来，在县委、县政府的高度重视下，我县科学规划，近年来，在县委、县政府的高度重视下，我县科学规划，近年来，在县委、县政府的高度重视下，我县科学规划，精心组织，高标准，快速度，全力推进合格学校建设。精心组织，高标准，快速度，全力推进合格学校建设。精心组织，高标准，快速度，全力推进合格学校建设。200820082008至201020102010年完成了年完成了年完成了88所合格学校建设任务，所合格学校建设任务，所合格学校建设任务，201120112011、、、201220122012年完成了年完成了年完成了212121所。

至201220122012年底，我县年底，我县年底，我县393939所合格学校建设任务已经完成所合格学校建设任务已经完成所合格学校建设任务已经完成292929所，占任务数的所，占任务数的所，占任务数的74%74%74%。今年计划实施。今年计划实施。今年计划实施44所合格学校建设，剩下所合格学校建设，剩下所合格学校建设，剩下66所有望在所有望在所有望在201420142014年提前完成。由于工作推进有力，年提前完成。由于工作推进有力，年提前完成。由于工作推进有力，201120112011被省教育厅评为“被省教育厅评为“被省教育厅评为“201020102010————201120112011年度湖南省民族地区推进教育年度湖南省民族地区推进教育年度湖南省民族地区推进教育强县建设工作先进单位”强县建设工作先进单位”强县建设工作先进单位”、、、201220122012市委办、市委办、市委办、市政府办评市政府办评市政府办评“200920092009————201120112011年教育强县（市区）创建工作优秀单位”年教育强县（市区）创建工作优秀单位”年教育强县（市区）创建工作优秀单位”。。我县合格学校建设取得这些成绩，主要从以下几个方面做了努我县合格学校建设取得这些成绩，主要从以下几个方面做了努我县合格学校建设取得这些成绩，主要从以下几个方面做了努一、想方设法争取教育用地一、想方设法争取教育用地一、想方设法争取教育用地由于历史原因，我县部分中小学校园面积狭小，生均用地由于历史原因，我县部分中小学校园面积狭小，生均用地由于历史原因，我县部分中小学校园面积狭小，生均用地面积不足，不利于合格学校建设工作的开展。

为保障合格学校面积不足，不利于合格学校建设工作的开展。为保障合格学校面积不足，不利于合格学校建设工作的开展。为保障合格学校建设用地，我们积极调查走访，实地查看全县建设用地，我们积极调查走访，实地查看全县建设用地，我们积极调查走访，实地查看全县393939所义务教育阶所义务教育阶所义务教育阶段学校地形地貌，对学校周边可用的土地进行详细了解。有些段学校地形地貌，对学校周边可用的土地进行详细了解。有些段学校地形地貌，对学校周边可用的土地进行详细了解。有些学校周边土地是原县属企业倒闭后所闲置，有些是当地老百姓学校周边土地是原县属企业倒闭后所闲置，有些是当地老百姓学校周边土地是原县属企业倒闭后所闲置，有些是当地老百姓的生活用地，有些是县直各部门的职能用地，还有些学校周边的生活用地，有些是县直各部门的职能用地，还有些学校周边的生活用地，有些是县直各部门的职能用地，还有些学校周边不是高坎就是高坡，影响学校规划建设。为此，我们想方设法不是高坎就是高坡，影响学校规划建设。为此，我们想方设法不是高坎就是高坡，影响学校规划建设。为此，我们想方设法破解用地瓶颈，努力扩大学校建设用地面积。破解用地瓶颈，努力扩大学校建设用地面积。

破解用地瓶颈，努力扩大学校建设用地面积。1.请政府给地。请政府给地。请政府给地。请政府给地。我县实行学校建设优惠政策，对属于规划我县实行学校建设优惠政策，对属于规划我县实行学校建设优惠政策，对属于规划区内的学校建设用地，一律由政府征用后划拨给学校。如，原区内的学校建设用地，一律由政府征用后划拨给学校。如，原区内的学校建设用地，一律由政府征用后划拨给学校。如，原县属企业元件厂倒闭后闲置的约县属企业元件厂倒闭后闲置的约县属企业元件厂倒闭后闲置的约101010亩用地，经我们申请后，县亩用地，经我们申请后，县亩用地，经我们申请后，县委、政府将其全部划拨给一完小新修教学楼；委、政府将其全部划拨给一完小新修教学楼；委、政府将其全部划拨给一完小新修教学楼；201120112011年，为扩大年，为扩大年，为扩大与贵州交界的与贵州交界的与贵州交界的学校建设规模，我们积极向县委、政府汇学校建设规模，我们积极向县委、政府汇学校建设规模，我们积极向县委、政府汇报，将商业价值极高的紧靠报，将商业价值极高的紧靠报，将商业价值极高的紧靠320320320国道的原粮站国道的原粮站国道的原粮站55亩土地划拨给亩土地划拨给亩土地划拨给学校，用于新建教学大楼，打造湘黔边界亮点学校。

学校，用于新建教学大楼，打造湘黔边界亮点学校。学校，用于新建教学大楼，打造湘黔边界亮点学校。2.向百姓征地。向百姓征地。向百姓征地。向百姓征地。为保证学校规范建设，部分学校需征用周为保证学校规范建设，部分学校需征用周为保证学校规范建设，部分学校需征用周边百姓土地，我们通过向百姓拜年、拜节等形式与他们建立感边百姓土地，我们通过向百姓拜年、拜节等形式与他们建立感边百姓土地，我们通过向百姓拜年、拜节等形式与他们建立感情，并晓之以理。通过努力，情，并晓之以理。通过努力，情，并晓之以理。通过努力，等中小等中小等中小学三年共低价征用土地学三年共低价征用土地学三年共低价征用土地113001130011300平方米。如平方米。如平方米。如，我们在校园，我们在校园，我们在校园周边出资周边出资周边出资18.418.418.4万元就征用万元就征用万元就征用55亩水田建设运动场，解决该校建校亩水田建设运动场，解决该校建校亩水田建设运动场，解决该校建校几十年来无运动场的问题。几十年来无运动场的问题。几十年来无运动场的问题。 向部门讨地。向部门讨地。 向部门讨地。在乡镇学校建设过程中，我们发现部分学 在乡镇学校建设过程中，我们发现部分学 在乡镇学校建设过程中，我们发现部分学 校周边还存些单位闲置或存量土地。

于是，我们主动找到相关 校周边还存些单位闲置或存量土地。于是，我们主动找到相关 校周边还存些单位闲置或存量土地。于是，我们主动找到相关 部门，要求他们支持教育。精诚所至，金石为开。 部门，要求他们支持教育。精诚所至，金石为开。 部门，要求他们支持教育。精诚所至，金石为开。 公司公司 公司 留守处将闲置的 留守处将闲置的 留守处将闲置的 300 300 300 平方米用地无偿划给工业园区建设中心幼 平方米用地无偿划给工业园区建设中心幼 平方米用地无偿划给工业园区建设中心幼 也无偿将农村客运站近也无偿将农村客运站近 也无偿将农村客运站近 300 300 300 平方米用地划给 平方米用地划给 平方米用地划给 中心幼儿园；县粮食局将占地中心幼儿园；县粮食局将占地 中心幼儿园；县粮食局将占地1300 1300 1300 平方米的 平方米的 平方米的 乡粮站地乡粮站地 乡粮站地 产转让给 产转让给 产转让给 乡学校兴办幼儿园。乡学校兴办幼儿园。 乡学校兴办幼儿园。 4.向空中要地。向空中要地。 向空中要地。 向空中要地。对于部分运动场地不规则的学校，我们采 对于部分运动场地不规则的学校，我们采 对于部分运动场地不规则的学校，我们采 取开山、空架的方式扩展校园面积。

如，投入 取开山、空架的方式扩展校园面积。如，投入 取开山、空架的方式扩展校园面积。如，投入90 90 90 万元为 万元为 万元为 小学以高速公路高架桥方式建设运动场，为校园扩容小学以高速公路高架桥方式建设运动场，为校园扩容 小学以高速公路高架桥方式建设运动场，为校园扩容 1.5 1.5 1.5 建成了建成了 建成了 180 180 180 米环形跑道，成为全县又一个结束建校以来无运动 米环形跑道，成为全县又一个结束建校以来无运动 米环形跑道，成为全县又一个结束建校以来无运动 场历史的学校；投入 场历史的学校；投入 场历史的学校；投入300 300 300 余万元为 余万元为 余万元为 小学开坡小学开坡 小学开坡77 万立方米，万立方米， 万立方米， 修建 修建 修建160 160 160 米长的护坎，新建了 米长的护坎，新建了 米长的护坎，新建了8000 8000 8000 平方米的运动场和足球场。 平方米的运动场和足球场。 平方米的运动场和足球场。 目前，该校已成为我县乡镇中心小学的样板学校。 目前，该校已成为我县乡镇中心小学的样板学校。 目前，该校已成为我县乡镇中心小学的样板学校。

二、千方百计筹措建设资金二、千方百计筹措建设资金 二、千方百计筹措建设资金 为保证合格学校建设资金，我们积极向县委、县政府领导为保证合格学校建设资金，我们积极向县委、县政府领导 为保证合格学校建设资金，我们积极向县委、县政府领导 汇报，引起县委、县政府对教育投入的高度重视。 汇报，引起县委、县政府对教育投入的高度重视。 汇报，引起县委、县政府对教育投入的高度重视。 一方面努力向上向外争取资金。一方面努力向上向外争取资金。 一方面努力向上向外争取资金。 一方面努力向上向外争取资金。我们知道，国家对教育投 我们知道，国家对教育投 我们知道，国家对教育投 入的总数量是一个恒量，作为我们一个民族贫困县，只有多动 入的总数量是一个恒量，作为我们一个民族贫困县，只有多动 入的总数量是一个恒量，作为我们一个民族贫困县，只有多动 脑筋，多向上级汇报，多反映我们的实际困难，才能引起上级 脑筋，多向上级汇报，多反映我们的实际困难，才能引起上级 脑筋，多向上级汇报，多反映我们的实际困难，才能引起上级 的重视和关注。 的重视和关注。 的重视和关注。2011 2011 2011 年，省里安排 年，省里安排 年，省里安排 市教师周转宿舍项目市教师周转宿舍项目 市教师周转宿舍项目