进一步提升教师的教育教学能力，提高教师的专业素养， 2月22日，诸城市第一幼儿园开展了园级优质课评比活动。

一、以研促教，精心准备。

本次活动，围绕科学、美术两大领域进行。活动前，领域教研组长带领教师们以《3~6岁儿童学习与发展指南》精神为引领，认真学习、梳理了各领域关键经验。参赛教师不仅虚心向老教师“取经”， 还结合幼儿的年龄特点与发展水平，加入了自己的想法和创意。大家精心准备，各展所长。

二、精彩展示，亮点纷呈。

活动过程中，老师们创设了生动有趣的游戏情境，提供丰富多样的活动材料，支持幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作等方式获得更多的直接经验，充分激发了幼儿的学习兴趣，真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。在活动中孩子们表现积极，大胆想象、自主操作、思维活跃，在快乐的学习氛围中创造力和想象力都得到了很大的提高。

三、反思交流，共促提升。

活动结束后，老师们相互讨论，交流自己的观点和看法。授课教师对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。听课教师对每一位教师教学活动中的亮点给予了充分肯定，同时也指出了活动中存在的不足，并提出了指导性建议。

本次优质课评比活动的开展，为老师们搭建了一个锻炼自我、展示风采的平台，也为老师们创造了观摩学习、研讨交流的机会，大家在“研课、听课、评课”中不断学习、反思、总结，切实提高了全园教师的教学水平和专业素养。