仪陇融媒（记者张义明唐枭）县教科体局永乐教育督导组按照“努力让每个孩子都享有公平而又有质量的教育”工作思路，坚持“五育”并举、多元发展，把立德树人根本任务贯穿于每个教育细节，落实到每所学校，拓展至每个学段，片区教育水平由“区域均衡”向“全阶优质”迈进。

站在教育的高度思考教学，站在课程的高度思考课堂，这是永乐片区各学校一直坚持的教育理念。走进永乐小学的和乐课堂，新颖的教学方式，和谐的课堂氛围让人耳目一新，快乐互动的学习模式让课堂精彩纷呈。

永乐小学学生汪千贻说：“我喜欢这样的课堂，在快乐中学习，在快乐中阅读，在快乐中进步。”

永乐小学校长赵明：

历经一个世纪沧桑巨变的永乐小学，目前已经成为一所环境优美，布局合理，功能齐全的现代化特色学校。

在武棚小学的书法课上，“立字立人，志存高远”融入学生的一笔一划中。近年来，该校以传承祖国优秀传统文化为己任，着力打造书法教育，精耕细作，彰显特色。

武棚小学学生饶涵颖说：“接受传统文化的洗礼，写好中国字，说好中国话，是我们每一个中国人的职责。”

武棚小学校副校长王军：

我们以质量求生存，以特色谋发展，切实借力持续推进课堂改革，作强作靓书法特色。

问题即课题，片区各学校坚持强化课题研究，在落实“五项管理”、推进“双减”中，通过课内做加法，强调高效课堂建设，课外做减法，强调活动丰富多彩；开设好第二课堂，广泛开展“爱心教育”、“和乐教育”、“养正教育”、“励志教育”、“和谐教育”，培根铸魂，启智润心，促进学生的全面发展。

一代又一代的永乐教育人通过“合格教师-骨干教师-学科带头人-名教师”的成长路径，日积跬步，志存高远，他们薪火相传，大爱无疆。

入选2021年全国乡村优秀青年教师培养奖励计划的代旭老师，扎根文星小学十四载，荣获国家级、省市县级各项表彰27个，是片区教育的“带头人”；仪陇教育红旗手何文娟老师，用爱感染学生，用激励激发潜能，用制度培养习惯，用真心激励成长，用恒心精钻业务，是学生喜欢的“好老师”；永乐中学高级教师李红民老师学识渊博，业务精湛，胸怀宽广，是名师中的“佼佼者”。

文星小学教师代旭表示：“想用智慧启迪智慧，用心灵滋润心灵，用梦想成就梦想，在乡村能与孩子们在一起我觉得是一件很幸运很幸福的事。”

撑天一根担日月，拔地千笋写春秋。在办学实践中，永乐片区各学校充分发掘办学传统，梳理办学经验，提炼文化内涵，确立办学理念，明确办学宗旨，提升办学品味，形成一校一品的校园文化。

校长有话说：

永乐中学校长陈迎春说：“贯彻新发展理念，适应新发展格局，以适变之智、求变之勇聚集新高考，深研新课程，同构新课堂，全面深化教育教学改革，全力推动学校高质量发展。”

文星小学校长魏玉桂说：“从历练办学内涵、缔造品牌学校，丰富文化底蕴、淬炼品牌学科，汇聚专业精神、铸就品牌教师，融合教育智慧、开发品牌课程四个方面探索特色定位，培育品牌项目。”

保平小学校长熊健说：“继续践行初心，坚守立德树人使命，作有情怀的校长，办有温度的学校，把保平小学办成老百姓放心又满意的学校。”

文星中学校长朱斌说：“秉承教科体局‘1531’的总思路，继续助力乡村振兴、办好农村中学贡献我们的力量。”

安乐小学校长蔡军说：“不忘初心办教育，倾注爱心促成长，铸师魂，炼师意，立德树人，乐教敬业，培育栋梁，我们安小教育人将戳力前行，笃行不怠。”

站在新起点，永乐教育督导组全面实施“一个引擎，四轮驱动”的教育策略，坚持“五育”并举、多元发展，把立德树人根本任务贯穿于每个教育细节，落实到每所学校，拓展至每个学段。认真实施“名师培养工程”、“素质教育工程”和“特色学校建设工程”，打造1-2所市县名学校，培养2-3名市县名校长，培养20-30位各级名教师。

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