特级教师——临沂四小王红梅，我用乾卦的六爻，诠释她向美而生———走向成功的六个步骤。

1.潜龙勿用

刚参加工作时，要不断积蓄自己的力量，正所谓“厚积薄发。《文言》云：“初九曰：‘潜龙勿用。’何谓也？子曰：‘龙德而隐者也。不易乎世，不成乎名；乐则行之，忧则违之。

王红梅1989年7月一参加工作，就大胆挑战校级、区级公开课，1994年参加区级、1995年参加市级讲课比赛均以第一名的成绩出线，1996年获山东省思想品德讲课比赛一等奖

2.见龙在田

在经历了潜藏积蓄，她抓住一切提升自己的时机，展露头角。

通过一次次公开课、优质课比赛，王红梅逐渐形成自己的教育教学风格：被评为临沂市骨干教师、首届沂蒙名师，2002年被评为山东省跨世纪骨干教师培养工程人选，2003年被评为山东省教学能手。

3.惕龙复道

教育教学脱颖而出后，她时刻警惕自己，千万不要因为自己的一点成绩而得意和自满。

在教育科研的引领下，她自学考取了中学教师资格证书、通过了国家二级心理咨询师的考试并获得证书，并开始通过写博客进行教学反思总结、点滴提炼自己的教育思想。课题研究取得丰硕的成果，《品德与生活（社会）教学与德育教育的一体化研究 》荣获山东省优秀教学成果奖。

4.跃龙在渊

子夏曰：“虽小道，必有可观者焉，致远恐泥，是以君子不为也。”她在小有成就之时，保持清醒头脑，继续努力和拼搏，牢牢抓住一切充实自己的机会，将自己的人生和事业推向最高峰。

她担任临沂二小业务副校长的七年，先后主持完成了省级课题《基于自信教育理念下的小学生心理健康模式的研究》、市级课题《“崇尚自信、追求最美”的学校文化研究》、省级课题《构建以“自信·尚美”为核心的学校文化模型的实践研究》，在实践研究中渐渐形成自己的教育思想：教育就是追求美、发现美、唤醒美、成为美的过程。2015年跻身第二期齐鲁名校长建设工程，经过四年的学习进修，现在已顺利通过考核，成为齐鲁名校长。与此同时还被齐鲁师范学院和临沂大学聘为特聘教授和硕士研究生导师。

5.飞龙在天

为之献身的壮丽事业，她人生的指针正处在大展宏图的时机之上。

2017年8月她担任银雀山小学校长，继续坚守自己的办学思想，成功地将美的文化植入银雀山小学的建设中， 首先提出了“你好世界就好，我美银雀就美”的管理理念，并凝炼学校文化，逐步形成了具有本土特色的致美文化——以美育美的教育理念和“我美，世界就美；心美，一切皆美”的学校核心价值观。

2018年7月她担任临沂第四实验小学校长，在坚持继承的基础上，她深入挖掘启阳文化的历史内涵，确立了“办阳光的学校，做温暖的教育，培养有爱的人，让每个生命都闪光”的办学宗旨和目标，其中的核心思想仍然是“美”。至此她对美的文化的理解发生了质的飞跃，没有了“美”的标签同样是美的教育。因为好的学校文化可以唤醒孩子对美的丰富感受，她以启阳文化为载体开启师生对真善美的感知和欲求，从而形成临沂四小独特的灵魂气质和精神底色。