北京奥数网 我家孩子初中五分高中四中国际课程班，今年高三刚毕业。因为身在中美班，时间比较灵活，高三下开始她就做家教从一年级到高一的孩子教过七八个，现在每天还在忙家教。她发现平时她教的孩子的父母关心的问题都很相似，所以干脆写了一个经验介绍想帮助叔叔阿姨们培养弟弟妹妹们。她自己发了总是待审核，就让我帮忙发上来。

我介绍一下我家娃儿吧，她从小英语特别突出，在10岁就获得了第三届全国青少年英语口语比赛一等奖。三年级就考过了公共英语等级考试一级，五年级考过公共英语等级考试二级。小升初时候被北京五中分校提前签约。在中考中英语学科取得了117分（满分120）的好成绩，语文学科取得了118分（满分120分）的好成绩，中考总分556（满分580，北京四中录取分数线550）。在北京四中中美班举行的全国性提前录取考试中取得了前10名，并被中美班提前录取。

高中托福上来裸考111，之后就没再考了。她经常为各种活动做翻译，还被美国大使馆educationusa办公室请去为美国约翰霍普金斯大学，乔治华盛顿等大学等大学的招生官做同声传译。8月2号使馆请她和几个她的同学去使馆做美国大学申请的讲座，感兴趣的家长也可以去看看。

官网的网址：

下面是娃儿自己写的经验介绍：

小时候接触的一些英文教材：

小时候经常听一个叫ChinaKidsEnglish《中国少年英语报》的报纸。那个报纸有一个网站，网站上有所有文章的录音。我小时候就是跟读。把一些文章背下来。后来加入了那个报纸的小记者团队。经常给报纸投稿。我的发音就是靠跟读录音弄过来的，后来参加好多比赛评委都问我是不是在国外待过，其实我初二之前都没有出过国。四五年级假期也被我妈妈扔到外教的环境下去自生自灭。我妈给我上网下载过《成长的烦恼》growingpains，当时当然听不懂，基本看中文字幕。但是感觉多听对语感还是有用的。很小很小的时候家里也放过迪士尼什么的，可是那个基本就是当吃饭的时候背景音乐听，从来没系统学过。大概四五年级看过一套叫《走遍美国》familyalbumUSA，那个还是蛮不错的，不但可以学英语，而且还可以借此了解一下美国文化。

新概念：

新概念我是间断性来回来去碰，感觉实际来说对我一点用也没有。我妈在北外的同学给过我一套新东方特别牛的一个老师的课堂录音，我自学过一遍新概念二。然后后来参加外研社的新概念背诵大赛又过了一遍。我小学基本什么班都没上过，我妈看人家都报各种学校占坑，就随便给我报了一个西外。然后就……又上了一遍新概念二。上了几节课之后得到了西外考试的机会，但那时候我已经被五分录了我也就没搭理它。课也就没继续上，就这么不了了之了。几位家长问到过我，的确，到五分又要再过一遍！只限英语实验班。来回来去背，感觉一点用都没有！非常不建议叔叔阿姨们再用新概念折磨祖国未来的花朵了。

公共英语：

我是三年级考的公一，五年级考的公二。后来貌似不让考了。公英对我的影响大多在六年级。那时候不许我考试，我看着书浪费了比较可惜，就在姥爷的指导下翻译。把英文原文翻译成中文，姥爷给我改。然后再用自己写的中文翻译回英文去。这个过程我挺受益的。用稿纸写的，一年下来翻译了一大摞。

读的一系列书：

小时候我妈给我买了一套，凯利英语漫画，那是把名著都简化弄成漫画，然后对话用最简单的英文说。小孩儿爱看也还比较浅显易读，每页都有翻译。后来我妈让我读了好多书虫系列，都是在小学读完的。我小时候读书的步骤是：先读一遍，画出来不认识的单词，查并背，然后再读三遍英文，之后读一句口头翻译一句，和旁边的中文做对照。这么读了之后后来初中老师让读企鹅英语系列就轻松无压力，我那时候经常一两个课间翻完一本。

背单词：

背单词真的什么捷径都没有。就是不断地重复。小孩儿没毅力，家长要督促。我妈以前把艾宾浩斯记忆曲线的图贴到我床头，警示我时刻要复习。并且背单词要效率，我假期帮我表弟弄英语，他在大兴一中。一个假期他就给自己要求背两百个单词，平均一天不到十个，用一个多小时。这样一个小时过去什么都没记住。其实背什么真的不重要，教辅书都差不了太多。

小学上的课外班：

小学除了舞蹈和古筝没怎么上过课外班。这两个都是兴趣，自己喜欢学。开始在官园学，但我妈听了几节课觉得老师课堂效率太低就给我请一对一，于是舞蹈除了软功课和基础芭蕾上的十多人的大课之外都是一对一当时请的是舞蹈学院的老师200一小时。古筝是找的铁路文工团一个退休的艺术家去我家上课。我觉得这两个课真的是我上的最值最有意义的课。完全凭兴趣，没有功利的考级，特长生什么的。特别受益。顺便提一下特长生，和我不错一朋友当初就是特长生进的，五分特长生基本只招民乐。我同学里有小学知道五分只收民乐之后放下小提琴改学唢呐的。并且乐团负责的老师可以直接保进，还可以中考保送。

奥数

我就算没系统学过奥数的人了，五年级出于我妈妈的压力，上了一小会儿课。初中上来第一节数学课老师就说你们学的奥数目前就可以扔掉了，和学校要讲的不是一条路。

小学参加的考试比赛：

东城区的英语口语大赛，从一年级到六年级无一例外的都是一等奖。这个含金量还是蛮高的，我们当时基本都参加。初中进了五分之后老师还鼓励参加呢

全国青少年英语口语大赛，四年级时候得了个一等奖，颁奖仪式还是在人民大会堂。我当时演讲的内容就是我从中国少年英语报上文章改编的。这次比赛能认识来自全国各地的人，也接触了不少牛娃，特别长见识。

希望之星：这个考到北京市一等奖之后我记错比赛时间了，特别遗憾的错过了。后来同学之中有一位2012还是2011年的高中组年度总冠军，但高中大家就不稀奇了，小学时候看2004年的对他们崇拜的不行。暑假做项目时候遇见2004年的小学组第三名现在在哈弗的曲直学姐时候还满脸崇拜。这个反正报名费不是很贵，建议可以多参加几次，挺练胆量的。

北京市英语口语大赛，这个总决赛貌似也是电视直播的。但被一个教育机构承包，进总决赛的都要是他们那里的学员。

不管什么比赛建议能参加就参加，比赛特别的锻炼胆量

考入五分的过程：

六年级的某一天收到五分的电话说想让我参加一个考试。去市奥校考的。之后不久就接到五分电话说要面试，于是就带着我的简历去了。上来那个尹校长就说他们决定录取我了。当时去什么班没有说，不过后来据说面试的都进实验班了。开学后还会有一个分班考试，我万幸没被刷下去。

五分

五分就是特别的严，严的出名。初中严一些很有利。培养了好多学习习惯。上来老师就教怎么预习，怎么做笔记，怎么做计划，还要求每人有作业袋。没带作业要家长必须送。改错也有特别严的标准。不能错的东西绝对不可以出错。记得初三，化学不允许写错化学式。只要作业、考试里面有错就要抄五十遍。五分讲课和复习都有自己的系统。我的数学老师是张菁后来得癌症不教书了，只做备课辅导。她的笔记特别的详细，没上课的人看着同学笔记都能看会。地理老师是当初因失踪出名的任铁生，任老师就教了我们一个多月。他上课会反复重申什么内容记到正文，什么记到旁边折出来的部分，什么内容用什么颜色的笔。这些习惯高中老师是默认你都会的。初中学校给培养这些东西可谓是终身受益的。

五分也极其注重体育锻炼，每天都有一定量，并且初三每周都包地坛体育场练习。最后中考基本都是满分。

要是还有其他问题的也可以和她联系，她大学想学教育，现在又在做家教积累经验，很喜欢和家长、学生打交道。平时不怎么上论坛，有问题可以电话联系她13261052058

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