犹如利刃出鞘
终不负少年志！
滑卓越
2023年高考分数613分
提分255分
小组讨论让我的成绩“芝麻开花节节高”
大家好！我是新乡天立高中的高二学生滑卓越，今年我报考了中科大少年班，因此也参加了高考。
小组讨论作为一种学习形式，虽然广泛存在于课堂之中，却很少被真正有效利用。因此，我们开山班特意在每天晚自习后组织“兵教兵”式的讨论环节。在这一年的小组讨论中，我受益良多，不仅在成绩上有了显著进步，还学会了许多思想方法，在讨论问题的过程中掌握了讨论技巧与合作解决问题的方法。下面就来谈谈我的收获和心得。
首先，小组讨论的参与度很重要。刚开始讨论的时候，我们组基本没人说话，全靠主讲人讲题，其他人听。过了一段时间，我们组长杨林感觉这样大家还是在被动接受知识，缺乏思考，于是改变了策略，不直接讲完题，而是通过接连提问引导我们一步步自己解题。之后我们其他组员讲题时也如法炮制，没过多久就把讲过的题全都吃透了。“只有主讲人讲的小组讨论不算小组讨论”，小梓涵的评价可谓一语中的。
其次，要敢提问，善提问。如果有不懂的地方一定要及时问，15分钟的讨论足以解决大多数问题。不要等第二天再去问主讲人，一则会浪费双方更多的的时间，二则“馏过的馍不香”。提问的技巧也很重要，我们组遵循一个“三不”原则：不问模糊问题，不问重复问题，不问题外话。在这些原则之下，我们的每个组员渐渐都能问出有价值的问题，解决问题的效率也是事半功倍。
我们不仅学解题，更学思想方法。比如一道圆锥曲线，通过非对称韦达的转化提出见到定值就要配凑相同形式，进而联想到高考题目中用相似的配凑简化计算，这就是举一反三。有时这种思想方法的蜕变甚至能产生跨学科影响,例如数学的导数能用在物理的计算上，立体几何知识可以用来写化学的物质结构。
小组讨论同样是一种放松手段。写了一整晚作业头晕脑胀，正好趁小组讨论的时候可以换换脑子，学科交替学习，减少了对同一学科的疲倦度，同时又能激发思维的活跃度，一举n得。
通过每天的小组讨论，在高考中我们的成绩确确实实得到了很大的提升。
赵昊隆
2023年高考分数632分
提分122分
导师呵护有干劲 精准个辅促提升
大家好！我是新乡天立高中的学生赵昊隆。
说到对于生物的学习，其实我前面2年真的是对生物感到头大，明明每天都刷许多题，自以为已经把知识点掌握透了，但每次考试各种藏在角角落落的小知识点还是让我防不胜防。努力了却没有成效。久而久之，便慢慢放弃了在生物学科上提分的念头，减少了对于生物的学习。
但我来到天立后，发现天立实行精准个辅，一个班只有30多人，老师能更好地针对每个学生的学习情况进行辅导。并且老师办公室都在班级旁边，有问题能够随时去向老师请教。在接受了程彦玲老师的教学观念以后，我发现之前生物无法再进步是因为没有找到合适的方法。程老师一直强调不要再盲目刷题，要有方法的学习，平时上课也没有像其他老师一样疯狂赶进度、过PPT，而是引导我们思考，找相关资料帮助我们理解知识点，每节课都令我收获良多。在程老师的帮助下，我逐渐摸索出一套学习生物的窍门，在这里和大家分享一下，希望对大家有所帮助！
第一、基础一定要夯扎实。平时老师要求做的题、背的知识点一定要按照老师的要求保质保量的完成，不要偷懒。尤其是老师带着进行一轮复习时，只有基础足够扎实，做题速度才能上去。
第二、要做好错题本与精华本。平时将自己的错题整理到错题本上，并将自己认为经典的题记录到精华本上，写出错因并归类，切记一定要及时复习，这样才能真正掌握自己的错题。
第三、平常学习时要懂得去系统性的学习，将知识点归类整理。比如可以总结一下生物史的发展、生物实验的汇总、不同实验中酒精的作用等等，有意识的构建自己的知识网络，更利于我们应对不同章节交叉性强的生物选择题。
第四、一定要回归课本。因为考试中所有的知识点全部是围绕着课本去出题的，越是生物学得好的同学就越应该重视课本，把课本上角角落落的知识点全部过一遍。同时，平时做题时的疑问也应以课本为主，而不要过度依赖各种教辅而忽视了课本。
在我们新乡天立高中，实行导师制度，程老师就是我的导师。导师不仅指导我的学习，还时刻关心我们。生病了，导师会带我出去看病，还给我熬姜茶喝。学习压力大时，导师会带我们到校园外面去散心，给我们讲人生道理。导师还会出其不意给我们准备小礼物，比如秋天的第一杯奶茶，六一节的旺仔、延津的火烧……导师让我们紧张的学习生活充满乐趣，让我们心灵的港湾有了依靠。感谢新乡天立的导师们！
最后，一句话与大家共勉：不为外撼，不以物移，而后能任天下之大事。
贾博宇
2023年高考分数594分
提分43分
规范考试锻炼能力 面批面改提升成绩
大家好！我是新乡天立高中2023届毕业生贾博宇。
作为新乡天立高中的一名毕业学生，回顾我在学校度过的宝贵时光，我对我的学校和老师们充满骄傲和感激。作为我们高考前的关键时期，学校精心安排了一系列的考试，老师们认真负责地进行卷子的评讲，并在考后解答我们的疑惑。这种学校层面的积极准备和关注，无疑为我们的高考奠定了坚实的基础。
首先，新乡天立高中在考试前注重教务上的全面准备。我们不仅有周测和月考来检测我们的学习进展，还有联考以提高我们竞争力。这种多维度、全方位的考试安排，帮助我们逐渐适应高强度的考试环境，增强学习的自觉性和目标性。学校为我们提供了充足的模拟卷、历年真题等资源，让我们熟悉考试形式，找到适合自己的答题技巧。
其次，学校倡导良好的考试心态，并给予我们关怀和支持。在面对重要的考试时，老师们鼓励我们保持冷静和自信，通过放松训练、调整作息和合理安排复习时间等方式，帮助我们缓解考试压力，提高心理素质。学校也开设了心理辅导课程，倾听我们的困惑和焦虑，并给予积极的心理引导。这种重视考试心态的关怀，让我们能够更好地面对挑战和发挥潜力。
在考试后，学校继续为我们提供了专业的评讲和答疑服务。老师们精心批改每一张试卷，并针对常见错误和易错点进行解析。他们不仅告诉我们错在哪里，更重要的是借助具体的例子和知识讲解，让我们深入理解和掌握考点。在面批答疑环节，老师们耐心回答我们的问题，帮助我们解决困惑。此外，学校还鼓励和指导我们建立错题本，总结和记录自己的错误，为下一次的学习提供有针对性的反思与改进。
对于新乡天立高中，我不仅感受到了学校的优质教育资源，更感受到了老师们无微不至的关怀和教诲。他们不仅关注我们的学习成绩，更注重培养我们的学习态度和自主思考能力。无论是在课堂上还是课后，老师们总是不厌其烦地指导、鼓励和引领我们。他们的用心教育，让我们在追求知识的道路上越发坚定和自信。
最后，我要由衷地感谢新乡天立高中所有的老师们。正是由于你们的悉心教诲和不离不弃的陪伴，我才能够在高考中有所斩获。你们的付出和关爱，给予了我成长的力量和勇气。毕业离校之际，我将带着对学校的深深怀念和对老师们的深深敬意，迈向新的征程。我将铭记学校培育的人文关怀，将这种关怀传承下去，为社会作出更多的贡献。
给学弟学妹们的话
高考是公平的，什么样的人决定读什么样的学校。读一个好大学，不仅仅是为了以后简历上那个耀眼的学校名字。一个好的学校，意味着能比别人享受到好的教学、拥有一群有能力的朋友、有更广阔的视野、更丰富的机会。
最大的懈怠，是思想上的懈怠。有些人平时埋头苦干，却得不到好成绩，也许是肢体的勤奋骗了自己。检查自己是否是假忙人，真正动起脑来才是真的勤奋。
不要在数不清的考试中变得厌烦，而要从容，处变不惊。认真总结每一份试卷，正确看待自己，明确自己努力的方向。
最后，要劳逸结合，死读书是没用的，高考考的很灵活，考的是能力、心态，希望每一个同学都圆梦理想大学！
咨询方式
一、现场咨询
新乡市经开区花园路019号
新乡天立高中
二、电话咨询
0373——5112233
17637317733
点击下方卡片【新乡微帮】
在对话框发送关键字查询便民信息
