杜克大学,杜克大学ee,杜克大学电子工程

一、学生档案

姓名:c同学

毕业院校:北京某大学

本科专业:电气工程

本科平均分:3.53

申请学位:硕士

考试成绩:托福104；gre 329

录取院校:

录取专业:通信

二、案例回放

申请攻略:

1. 知已知彼,百战不殆——专业定位清晰

学生的本科专业是通信工程,意向专业是美国的电气工程.职业规划老师根据学生的背景以及意向,介绍了美国电气工程的专业设置.电气工程专业在美国是最常申请的工科专业之一,共设置有11个分支方向,分别是通信与网络、信号处理、电子学与集成电路、电力、计算机工程、控制、材料与设备、微机电系统、光子学与光学、电磁学、生物工程.其中常见申请方向为通信与网络、信号处理、电子学与集成电路、计算机工程与控制方向.而学生国家级项目的研究内容为无线网络的建立,与通信与网络的方向更加匹配,因此,职业规划老师建议学生申请通信方向.通信在美国电气工程专业设置中是最常见的方向之一,设置有电气工程的学校一般都会有通信与网络的专业方向.

2. 运筹帷幄——时间规划明确

学生进入服务体系的时候,已经具备了托福104,gre329的成绩.软件背景方面,学生参加过国家级的项目,同时也有国外学习经历.学生的疑惑是并不确定自己的亮点是什么,希望职业规划老师能帮学生分析.而职业规划老师告诉学生,学校在考核学生的申请有两个方面,分别是硬件成绩和软件背景.在硬件成绩,c同学就读于国内名校,每年申请出国的学生也是非常多.而gpa、toefl和gre方面,学生已经具备了申请排名前30学校的实力.在软件背景方面,职业规划老师指出,如果有相关研究方向的论文,则对申请更有优势了.因此在时间规划方面,职业规划老师建议学生了解学校教授是否有发表论文的机会.

3. 精准选择——合理的学校定位

c学生的硬件成绩和软件背景对于申请名校非常有利,因此在定校的过程中,职业规划老师鼓励学生冲刺排名靠前的学校.学生的意向学校是综合以及专业排名都是前30的学校,在沟通讨论学校往年的招生情况,以及学生的意向院校后,确定了冲刺学校为佐治亚理工学院、加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、约翰霍普金斯大学,适中学校为杜克大学、宾夕法尼亚大学、卡内基梅陇大学以及加州大学洛杉矶分校,而保守学校为南加州大学和哥伦比亚大学.

4. 细节决定成败——优质文书的炼成

由于学生自身的英语功底不错,对文书的质量要求也很高,我们的申请规划师在给学生进行文书写作的时候花费了很多心思.无论是推荐人的选择、个人陈述中项目的选择,还是文书中的措辞、专有名词表达等等,申请规划师都是仔细推敲、反复跟学生沟通.尤其是对于学生的sp,小ps, 申请规划师可谓是用心良苦.从文书的写作思路、内容表达、直至项目细节,申请规划师都用心写作,最大限度地突出学生的能力及综合素质.为了写出引人入胜的开头,申请规划师总是跟学生沟通,深度挖掘学生的优势及闪光点.文书初稿完成后,学生比较满意.后来,随着学生科研项目的进展,对文书又进行了多次的修改,每次,申请规划师都不厌其烦地为学生仔细修改,还会设身处地地为学生提一些建设性的意见,考虑如何写才能更充分地突出学生的能力,从而从文书上为学生的申请增分.申请规划师较强的专业能力及丰富的工作经验,不仅让学生对文书很满意,而且觉得老师认真负责、是一位值得信赖的好老师.

功夫不负有心人,2月份,学生收到了杜克的录取通知.学生高兴地给老师打电话,表达感激之情.回首学生的申请之路,清晰的专业定位,明确的的时间规划、优质的文书和较早的申请提交,成为了学生成功进入杜克大学的关键要素.看到学生收到录取,我们倍感欣慰和自豪.作为圆梦者,我们能够竭尽所能,帮助学生实现梦想,是一件非常幸福和光荣的事情.我们百利天下与梦想者同在！

客户感言:

“感谢老师一路走来给予的帮助、关心和鼓舞,从刚开始茫然无措到成功申请到名校,老师给了我很大的帮助,给我很多指导.在这里,非常感谢老师的付出”

优劣势分析:

优势:

1、良好的语言能力:托福104,gre329+3；

2、扎实的学术基础:gpa3.53；

劣势:

1、与其他学霸型申请者相比,gpa相对薄弱；

2、科研项目不足；

3、没有牛人推荐.