新东方福州学校优秀教师
新东方福州学校优秀管理者
优能中学部高级运营经理
家庭教育指导师
教学3370天，教授学生多达9141名。
林滨老师在新东方的教龄已经超过10年。
在这绵长的岁月中，他始终以极大的热情投入到教学当中。
来听听林滨老师的学习建议
多年的中考数学命题研究，他时常能把握考试命题趋向，压中了13年，14年，16年福州中考数学压轴题题型，值得一提的是，17年福建省中考数学第22题，林滨老师压题相似率更是高达90%。
从年轻气盛的少年到中流砥柱的壮年，林滨老师在新东方的故事从教学开始外延，孩子的父亲、管理者的身份也成为他身上一个个崭新的标签。
信任之后是责任
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林滨：
做孩子眼中最棒的数学老师。
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聊到在新东方第一堂课教授具体的内容，林滨老师说已记得不太清。但是第一个授课学生的一句： “补课就去新东方。”他至今难以忘怀。讲台上的他意识到在现在这样良莠不齐的教培市场上，学生和家长选择了新东方，就是对新东方老师有着充分的信任。
10年前，青涩的林滨老师
毕业时，年纪不大，却被比自己大一轮的各行各业的家长称为“老师”，“您”，林滨老师当时内心还有些不适应。但转念一想，这一句句尊称里都是家长对自己托付的责任。
信任之后是责任。
林滨老师说：“既然我选择做一名老师，那么面对这些孩子和家长托付给的责任的时候，我要让自己不断努力，主动转换角色，配得上这个称呼。”
最忙的时候，一天6个时段的课程，从早上5点到晚上12点，早起备课，跨校区上课，批改作业，家长答疑……
那时候你总能见到林滨老师骑着电动车穿梭于大学城和城区的大街小巷。有时因为免疫力下降身体不适，他的选择不是请假休息，而是在初夏穿着保暖羽绒服给孩子们上课。
回忆起过去的这些点滴，林滨老师笑着说“虽然有时候真的觉得很累，但每当这时候我看着身边一起为孩子们奋斗的同事们， 就心想新东方的老师都不能是一般的人，而要成为学生心目中的超人。”
孩子眼中最棒的数学老师
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林滨：
做孩子眼中最棒的数学老师。
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讲课风格上，林滨老师要求自己幽默又不失严肃，讲题时要一句话点透本质。这句话说起来很轻松，但是背后要克服的问题却一点也不轻松。
首先，要和孩子们交朋友，构建平等沟通的语境。
林滨老师说：“现在的孩子都是新一代网生代，思维很活跃，我想要进入他们的世界，成为他们可以信赖的朋友，才能真正从心底里帮助他们。”
平常的教研之余，他也会和孩子们唠唠嗑，尝试些新东西，去了解他们喜欢什么，玩他们喜欢的东西，在和孩子们有共同语言的过程中。林滨老师也感慨道自己也越活越年轻。
其次，讲课方法要有所侧重，思维锻炼要跟上。
他在课堂上解题喜欢从大框架入手，通过重难点的解析来攻克问题。在林滨老师眼中，成绩很重要，但是思维训练更是孩子在学习中得到受益的关键要素。
孩子们总能读懂他们身边这位良苦用心的老师，他们表达的方式很多，每一个都戳进老师的心窝。
在下课后，他们还恋恋不舍地继续和老师讨论问题，谈天；在老师生病时，偷偷在抽屉放感冒药；在朋友圈一边不断发老师丑照、表情包，一边不忘告诉身边的朋友：
“这是我滨哥，我觉得最棒的数学老师。”
孩子重燃对学习的兴趣，有些焦心的家长每每大呼一口气，说林滨老师让她看见了孩子的希望。
有时候孩子和林滨老师打招呼，会逗趣地喊句“小滨滨”，也会问候老师的发量“头发又少了。”
的确，发量与上课量逐渐成反比，有时候，林滨老师摸一摸头发，内心也不免焦虑。
不过看见孩子们这些点点滴滴的暖心行动，他想的是： 只要一日孩子们不嫌弃我，我就会一日坚持为他们付出，继续做他们眼中“最棒的数学老师” 。
还记得在入职新东方教学试讲中，林滨老师幽默地用了当时流行语“见证奇迹的时刻。”来强调解题思路。
或许生活没有魔术那么精彩，但他生活中成百上千的孩子们在成长中一点一滴的进步汇成了一个个小奇迹。
升级父亲、管理者
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林滨：
做孩子眼中最棒的数学老师。
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在入职福州新东方的时候，林滨老师笑称自己还是大孩子。踏上的讲台的那刻，他感觉自己那刻突然像是有了几十个孩子。
而真正让林滨老师感受到那份沉甸甸的爱的还是自己亲身的经历。
林滨老师和俞老师合影
讲台上的挥斥方遒，传道受业解惑，到了家里，身为父亲的他在孩子面前，也和大多数家长一样，有时也会感到困顿。
之前听家长说孩子不做作业，孩子不喜欢学习，拖拉……如今，这些问题他也真切感受到。“养儿方知父母恩”是林滨老师升级父亲之后最大的感悟。
在和自家孩子长久的“较量”中，他总结了自己两点的育儿心得，那就是：
与孩子的沟通很重要，不要让他产生厌学情绪；要注重思维的锻炼，成绩不是唯一衡量的标尺。
这种对待孩子的爱转移在课堂上，林滨老师更加明白老师给孩子的，不仅仅是一个传输知识的大宝库，更应该是一名教育学习方法与习惯的贤者。
当一个新东方的数学老师是认真、严谨的，更是用爱、用心、用责任与热忱去做一个孩子们的大朋友、大家长。
在兼顾教学和家庭的同时，林滨老师也没有忘记自己职业生涯的成长，从老师慢慢涉足管理，那份解决难题的思路与数学一脉相承：理清大框架，挑出重难点，细致执行。
在团队当中随和的风格让他成为大家的开心果，润滑剂。历经校区区长、新初一项目负责人等等管理岗位，如今他也担当新东方福州学校的高级运营经理，致力为孩子们提供更优质的教学体验。
偷偷放上林滨老师的可爱“黑照”
新东方的10年，林滨老师转步完成了教师经验累积、职业成长、结婚育儿一系列人生大事儿。
细数十年点滴，他说坚持、自我调节、不忘初心是自己前行的三大动力。而他说我想给年轻老师的建议也很简单：多琢磨、主动学。
翻阅这10年厚重的履历，林滨老师说：“新东方是他梦想开始的地方。”
哦
