电化教学心得体会学习心得体会联五小学九月二十五号至二十六号，有幸在德州参加了《魅力教师成长论坛暨魏书生思想教育报告会》。当面聆听了魏老师和常作印老师的报高，给我以很大教育和启发。二十五号是魏老师的演讲，只见他几步小跑上台，全程精神抖擞。他的演讲水平相当高，大家全程聚精会神，掌声不断，笑声不断。他常常以数来宝的方式，或者像现在的饶口令，一串一串地说，节奏明显，用脚尖踢着地板，兴之所至，足之蹈之。魏老师主要讲了五个方面的问题。一、守住传统常识不动摇。怎样教。就教师而言，四个词，十二个字：有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。就学生而言，也是四个词，十二个字：学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。是我国的教育传统，是常识，只要认认真真地按照这八个词去做，一定能够做得更好。用魏老师自己的话说“他用的都是长胡子的经验和方法，而且这些方法即使过一万年也不会变”。二、守住新中国的经验不动新中国有许多成功的教育名家，有许多教学经验，都是经过实践验证，取得了突出成就的，能够推而广之的，需要我们认真学习、借鉴。三、守住自己的优点、长处不动摇。每个人都要努力寻找自己的长处，先收住，再扩大，坚持做下去，一定能有收获。

具体办法是：把自己的二十条长处、优点列出来，写在纸上，贴在桌子上。守住这些优点，永不放手，发扬光大。四、守住八、十不动摇。1、心理过程的四个过程。知、行、恒、2、五个小的表面现象。温馨的教师、温暖的走廊、催人奋进的排行榜、优美的音乐、和谐的笑容。这是到每个学校必须看的五个方面。每天七个一分钟。这是就任XX市教育局局长时的就职演说。即学生每天做家务一分钟、写日记一分钟、唱军歌一分钟、大踏步走路一分钟、注意力训练一分钟、经典诵读一分钟、演讲一分钟。五、科学管理班级工作魏书生的教育思想和实践概括起来就两个方面。一靠民主，二靠科学。他做班主任，凡事和同学们商量，没有一件事是他主观臆断的。他们班上的班规班纪，没有一条是他定的，都是全班开会，然后同学们讨论，最后全体通过，就定下了。通过科学的管理，达到“人人有事干；事事有人干；时时有事干”的效果呢。魏老师还强调要坚守、坚守、再坚守，不动摇、不懈怠、不折腾。把平常的事、平凡的经验做好了、做细了，就会有深度，就是钻研，就是创新。二十六号下午听的是常作印老师的演讲。不做庸师。常作印，新生代名师，全国优秀语文教师，全国优秀班主任，全国中语十佳教改新星，全国教育科学“九五”.科研成果奖，全国中学语文优质课竞赛一等奖获得者，XX省名师，XX教育教学专家，XX省五一劳动奖章获得者，XX省教学标兵，XX省教学技能竞赛特等奖获得者，XX省学术技术带头人。

现为北京丰台二中教师，北京十大引进人才之首。常老师告诉我们名师都是读出来的，也就是说，我们教师要多阅读，纪要博览群书，又要在浩瀚如海的知识中，选择阅读自己有用的东西，积蓄在脑库里，到教学时才能根据需要打开闸门，让源源不断的知识泉水流进学生的心田。他远在河南时，买书花费的钱就值一座楼钱，何等的气魄。读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，以为的讲解教材，二是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识储备，更要有很好的无形，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂路上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。用他的话说叫“肚内有货，手中有招”。除了他们的才华和才气之外，给我最深的教育是他们同样地对教育事业的热爱。魏老师从教师、校长、县教育局长、市教育局长，至今天的他自己创办的“书生学校”的校长，多少年来，一直兼着班主任，上着语文课，他说：“课堂是教育的生命”。常老师未出名之前，在学校经常自己贴布告，请学校的老师去听他的课，评他的课。正是这份热情，这份执着，这份耕耘，才有他们的今天这份沃土，这株常青藤。