一、和家长朋友探讨一下孩子的教育
大自然是孩子最好的老师,让孩子多到户外活动,来锻炼孩子的意志力和强健体格。5月份,我带孩子到洛宁的神灵赛玩。磕磕绊绊的山路,还有上山的台阶,走走歇歇,孩子一直走到将军峰(景区的一个标志地,接近山顶)大约5、6里路,一路上全是孩子自己走,只在个别滑的和陡峭台阶处,才拉他一把。而我们一路上有的年经人半路就停下了。还有6月25日,我们一家到焦作博爱县的青天河,我们中午12点50开始爬山,一路差不多90%都是台阶。那天高温有36 37度,一路上热得孩子头发根全是汗。我们鼓励着孩子一组一组台阶挑战,历时1小时50分,在2点40我们爬到山顶。导游说那天我们团103人,至少85%都是坐索道上山的。爬山可以磨练意志力 让孩子有成就感,知道自己也能做成一件事。
我经常到学校接送孩子,看到有的家长对孩子十分呵护,怕冷怕热,怕风吹着,怕磕碰,这个我有不同看法,冬天最冷时,夏天热时我和孩子依然在外面玩耍,孩子现在体质越来越好,几乎不生病。绊倒摔破了皮、打防疫针时都不哭,说过一会就不疼了,很皮实。要想孩子身体强健,意志力坚强,得让孩子像野草一样经历风吹雨打。
二、学校有一个适合孩子成长的物质环境和人文氛围
第一,学校的公共环境宽敞,教室布置舒适,学习和生活用品适宜,环境优美。
第二,学校日常教学中举行的每一次节日庆典活动,给孩子和大人感受艺术和文化气息的机会。比如,母亲节、父亲节,让孩子动手给父母做礼物并向父母表达亲情,这种仪式感对孩子以后生活的幸福感是有深远影响的。
第三,老师们温尔文雅,礼貌周到,衣着得体,对待孩子和家长像对待家人一样亲切。在这样的氛围里,孩子们耳濡目染,对孩子的行为习惯、审美观都是很有益的。我看到,这里的孩子落落大方,行为习惯有教养,每天上学愉快,放学不想离开学校和老师。
三、学校有热爱孩子和懂得教育的老师
我家孩子成长中的问题和困扰,比如受同学欺负,学习不专心等,有时班上的老师忙着,我就找黄莎莎和高瑞园长,都帮我解决了,她们懂得好多有效的方法。大家找时间多到学校接孩子,趁机多和学校的老师们沟通,对教育孩子是很有帮助的。
最后,给家长们推荐一本咱幼儿园里免费给家长借阅的书《孩子是脚,教育是鞋》,这本书是介绍芭学园教育理念和经典课程,学校说是老师们的培训教材,我自己看教育孩子的书,最大的收获是发现自身修养不足的地方,读育儿书能促使自己不断成长。
还有对老师的一点建议:如果有小朋友有毁坏物品、抢同学的东西、打人等不良行为时,老师要制止甚至批评,让小朋友有善恶是非认识,不能你好我好大家好。教孩子懂规矩,就是教孩子明事理。然后孩子才能知道什么是该做的,什么是不该做的;才会去做该做的,远离不该做的。这样日后自然就能行得正、走得稳。
启航大一班李东桦妈妈 高淑珍
品质不是我们的唯一,
High quality is not the only,
成就不一样的孩子才是。
our achievement is not the same as children.
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