师:请问,有圆形标记的是哪些房间?

生:2、4、6、8、10。

师:请问,有三角形标记的是哪些房间?

生:1、3、5、7、9。

师:我们将带有圆形标记的,能两个两个在一起并且没有剩余的数称为双数。将带有三角形标记的,两个两个在一起有剩余的数称为单数。我们一起来说一说,双数有哪些?单数有哪些?

生:双数有2、4、6、8、10,单数有1、3、5、7、9。

四、教师总结:

双数是能两个在一起且没有剩余的数,例如:2、4、6、8、10,单数是两个两个在一起且有剩余的数,例如:1、3、5、7、9。

活动延伸:请幼儿在生活中找一找常见的单双数,进行记录,并将记录单带回幼儿园进行交流分享。教师在数学区投放相应的材料,让幼儿自主进行分辨。

活动反思

本次活动对于大班幼儿来说,认识10以内的单双数还是比较的困难。幼儿在生活中有着感知事物成对出现的经验 ,所以幼儿在游戏环节中,找到成对的非常的快,兴趣度也非常的高。因此,在幼儿进行本次活动时,是让幼儿对于生活中感受到的经验进行归纳和梳理,让幼儿通过在游戏中学会知识。

推荐课件下载

幼儿园大班数学《报时鸟》(认识10以内单双数)获奖优质课视频+希沃白板课件+教案+反思

幼儿园大班数学《报时鸟》(认识10以内单双数)获奖优质课视频+希沃白板课件+教案+反思

大班数学课件《认识10以内的单双数》优秀PPT+教案(无公开课视频)

大班数学课件《认识10以内的单双数》优秀PPT+教案(无公开课视频)

大班数学《10以内的单双数》公开课视频+动态PPT课件教案反思

大班数学《10以内的单双数》公开课视频+动态PPT课件教案反思

版本1大班数学《认识单双数》微课视频+PPT课件+教案+反思

版本1大班数学《认识单双数》微课视频+PPT课件+教案+反思

大班数学课件

大班数学课件《认识球体》高清PPT课件+配套教案+图片

大班数学课件《认识球体》高清PPT课件+配套教案+图片

大班数学《图形碰碰乐》陈青优质课视频+教案+自制PPT课件

大班数学《图形碰碰乐》陈青优质课视频+教案+自制PPT课件

大班数学《9的分解》微课视频+PPT课件+教案+反思

大班数学《9的分解》微课视频+PPT课件+教案+反思

大班数学《认识整点、半点》公开课视频+PPT课件+教案+反思

大班数学《认识整点、半点》公开课视频+PPT课件+教案+反思

大班数学《有规律排序》公开课视频+课件+教案+反思

大班数学《有规律排序》公开课视频+课件+教案+反思

大班数学规则游戏《猜猜我是数字几》公开课视频+参考教案+图片

大班数学规则游戏《猜猜我是数字几》公开课视频+参考教案+图片

大班数学公开课《我会看时钟》陈友劼视频+课件PPT+教案

大班数学公开课《我会看时钟》陈友劼视频+课件PPT+教案

大班数学活动《认识整点》微视频+优秀动态PPT课件+教案

大班数学活动《认识整点》微视频+优秀动态PPT课件+教案


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!