一堂优质课或者一堂好课的评价标准，每个人都不一样，每位教师心中都有一杆秤，来称量一节课是否是优秀的！

本人心中一节好课的标准如下：

第一：教态自然、大方得体，仪表端庄。一个教师在上课时，语言是否得体，是否富有感染力，仪表是否符合教师的身份？直接关系着所任教班级学生对该老师的评价，尤其是刚接触学生的第一印象，仪表得体，教态自然大方，那么学生自然会被教师所自信，如果邋里邋遢，或者太过追求潮流，那么很可能在学生心目中的地位也会大打折扣。

第二：目标明确，重点突出。一节课教师本人不仅要清楚，本课重难点在哪里？更加要懂得如何去教授重难点，不能满堂灌，也不能随意讲，要有条理，有节奏一步一步引导学生发现问题，解决问题，提升积极性。

第三：内容正确，方法得当。这就涉及到备课了，尤其在讲新课前，更加要备课充分，确保所教内容无误，在教授完毕后，可以适当的拓展课程，但是要保证拓展的内容，是否属实，不能人云亦云，讲些道听途说的知识！

第三：表达清晰，组织严密。在讲课时，不光要做到备课充分，更加要学会如何将这些只是清晰的传达给学生，不能让学生听到丈二和尚，摸不着头脑。课堂更加不能失控，要随时把握课堂，能放出去，也要能收回来！