1. 有创意的大学校园公开课广播稿

释放激情 、放歌五四——我校隆重举办2011年歌手大赛2011年5月4日19点30分 ，我校活动中心灯火璀璨 ，由我校学生团委主办的2011年五四青年歌手大赛晚会在此进行。

莅临本次晚会的领导有（……），校各处室的主要负责人与部分学生观看了此次晚会。活动伊始，由我校舞狮队的给力表演拉开了帷幕。

随即精彩的节目接连登场，引人入胜，异彩纷呈：班级大合唱、集合朗诵、吉他弹唱、组合互动、舞蹈串烧……等节目给大家带来了激情的表演，使晚会排编紧凑，现场充满了愉悦的气息，表演高潮迭起，老师同学们的呼声不断。听到来自四号选手邱华强带着深情吉他弹唱的原创《妈妈》，现场的师生们都安静地听着，感受着选手发自内心的感情；1007班与文艺部带来的舞蹈使现场气氛活跃不少；而九号选手黎新泳的一首《痴心绝对》更是将晚会带入了高潮，同学们九号选手的演唱的狂热不可抵挡，演唱完毕后全场如雷的掌声响起。

教师倾情的演唱赢得了师生热情的喝彩声，也表现了教师们不服老的心态。默契的配合、激情的舞动、到位的动作跳出了我们的青春与激情，这是一支来自1004与1005班合作的街舞：《run to you》，这支自由组合的精彩演出为我们的晚会画上了完美的句号。

本次晚会的演出光芒四射，为我们的校园营造了欢乐活跃的气氛。既让同学们充分展现了自身的才华，又让观众尽情享受了一场视听大宴，也丰富了校园活动的内涵。

2. 爱我校园演讲稿,1000字左右促进学生宣传礼仪知识,倡导文明行为,

老师、同学们： 你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”. 春回大地，万物复苏.小草发芽了，树木变绿了.在新世纪的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大片大片的绿色呈现在我们面前.学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗. 作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢？如果还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任吧. 近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越来越红火了.我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃.一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来了，少数同学将包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下翻飞，可谓我们校园中别具一格的一道风景线，它与我们学校新砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入. 这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了.一下课就得住守包干区——专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒.有时遇上大风，我们只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击.刚刚拾干净了，又有人扔下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天女散花一般.气得我们干脆不拾了.我们回到教室，任凭他们去丢吧、扔吧.不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷.管它呢，拾了就扔，扔了就拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡起，捡起… … 啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢？那可是我们的包干区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾. 同学们，爱护校园，美化环境，人人有责.当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来.如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽.同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境.我们的校园一定会更加美好！ 谢谢大家。

3. 需要一篇优秀课前三分钟演讲稿

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：江海余在手 课前三分钟演讲稿 篇一：课前三分钟演讲稿精选 范文一： 人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。

因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。 当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

范文二： 同学们： 大家好！ 我今天演讲的主题是学会换位思考，缔造属于自己的八度幸福。 12月20日，也就是上个星期六我们进行了英语四级考试，结果怎么样就不多说了，反正我是惨不忍睹。

基本上每个人都说时间不够吧，比较惨的人是做好的题目来不及涂答题卡，我们班似乎也有人，是吧。 但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音，是一女生在骂脏话，细细一听原来她在咒骂她的监考老师，抱怨那个老师老催她涂答题，这本是出于老师的一片好意，在这位同学看来却。

4. 做一个好学生,好孩子,让班级优秀的作文,100,200的字左右怎么写

班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体，而学校正是孕育这些集体的沃土.作为学生的我们，应该热爱我们的班级，热爱我们的学校，使班级，学校形成一个良好的氛围，让我们身心各方面健康地发展.爱班级，要树立培养我们的班级荣誉感，努力为班级做出应有的奉献，并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，和谐共处，努力搞好班集体.并且要确定目标，激发我们为集体奋斗努力的热情，在班级的各方面工作都要争取良好的成绩，展示出我们良好的班风与班貌.为集体，更是为我们自己，努力向上，把学习，纪律等各方面搞好，只要每个同学都有这种观念，那么，我们的班集体就会不断地成长，形成一个优秀的班集体.爱学校，学生要爱护学校的各种设施，爱护花草树木，遵守学校各方面的规章制度，认真地去执行，要心存学校，以学校为重，着顾大局，会懂得替学校着想，维护与创建学校的良好形象，为学校争取荣誉.我们要爱班集体，那么就更要热爱学校了，学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么？热爱班集体，热爱我们的学校，要实际行动，最基本的要做到三点：敬爱老师，热爱自己，关爱同学.敬爱我们的老师，因为老师是我们的师长，培育我们健康地成长，传授给我们更多的知识.使我们充实了自己的头脑，懂得思考，懂得学习.我们要尊重老师，敬爱老师，他们的出发点一切都是为了我们.热爱自己，要会为自己着想，搞好自己的学习，让自身不断地提高；并且，从卫生，行为，品德修养等各方面，都要以审视眼光开待着自己，弥补自己的不足，要学会取长补短，不耻下问，虚心学习.关爱同学，同学之间要架起一架友谊之桥，要彼此沟通，和谐相处，互相了解，做到诚实、守信.并且要给予需要的帮助，在别人最需要关怀时雪中送炭，并且共同学习，共同进步，共同努力.新的学期，我们又面临了更多更重的学习任务，会碰到更多的大小困难.但是，只要我们团结一心，并确信每个人的心中都印有“我爱我班，我爱我校”这八个字，就会激发我们前进的动力，使我们一一地克服.我们的班级是一个团结的集体，我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹.我们的班级很温暖，我们的学校是人才的摇篮； 文明的举止，感恩的心情，坦荡的胸怀，创新的品质，善意的微笑，礼貌的问候，友爱的眼神，温和的话语，我们的校园生活是美好而温馨的！同学们，让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体，处处开满温暖之花的校园吧。

5. 关于先学后教打造高效课堂的演讲稿急需

高效的课堂，这个名字对教师来说一点都不陌生，有效、高效的课堂教学永远是教师的追求。

在一个相当长时期中，教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦，高耗低效，是教学中的突出问题。在新课程背景下如何进一步促进课堂教学的有效性已成为一个热门话题。

最近，学校发给每位老师一本名为《高效课堂》的书籍，看罢结合平时的一些物理教学实践，有一些感想。什么样的课堂是高效的课堂，这是一直困扰着大多数教师的问题。

读了《高效课堂》后我才真正认识到所谓“高效课堂”，就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动，达到提高教育教学质量的目的，同时这也是建设和谐校园，建设快乐校园的根本要义所在。高效课堂”主要研讨两个方面，即教师与学生，也就是教与学，是研究主导性和主体性以及二者的关系的。

教师是设计课堂教学、实施课堂教学的，具有主导型。课堂教学根本目标就是如何把知识同化在学生身上，让学生领悟知识的本质从而达到触类旁通，举一反三的目的。

教要出效率，出效益；学也是如此，学生是学习的主体，通过指导学生学习知识的方法，引导学生学会学习、学会思维，有了正确的思维方法，理解得快，接受得快，记忆的也牢固。我觉得高效率的课堂，不仅是学生学有所获，更是投入和产出比较合理的课堂。

这样的课堂中，学生乐学：不仅掌握了知识，更增长了能力；老师乐教：不再声嘶力竭，而是师生互动，适时点拨，少讲精讲。在物理课上就是教师以学生为主体，以探究为核心，让每个学生的科学素养得到最充分的发展。

书上有几篇科学优秀设计都很好地体现了这一理念，但平时的课堂如何做到这一点，我觉得我们可以努力做好这几方面的工作：首先，在备课方面要准备更加充分，每节课上课前，要自己问自己几个问题：我打算让学生获得什么？我打算让学生用多长时间获得，我打算让学生怎样获得？我怎样知道学生是否达到了要求？这课前四问能够让老师对于课堂有了大概地了解，准备就要更加充分，做到不上无准备之课。在上课时，应该合理分配课堂时间，什么时间学生自己学，什么时间老师开始讲，什么时间开始练，这些都应该做到心中有数，更应该准确把握课堂节奏，重难点精讲细讲。

为了提高学生的学习积极性，充分调动学生的学习兴趣，应该充分利用教学资源，或者巧妙地创设情境，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学到知识，这样的学习过程才会让学生把知识记得更加牢固，在讲完课后，老师应该精心设计几道有针对性的习题，进行练笔，如果发现学生错误，应该充分利用这些错误，进行典型讲解。这样课堂效率才能提高作为一名物理教师，课堂教学能做到上述几点，才会上出一节节的高效课，有了这样一节节、一天天、一周周、一月月、一年年的高效课，学生自然就愿学、善学、乐学。

有了高效的课堂，就有了学生的更高层次的发展，就有了名校的产生。为了这些目标，我要努力奋斗，让自己首先成为一个拥有高效课堂的老师。

6. 《我与校园共成长》演讲稿

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

未来不是梦，今天，在我们手中。

7. 关于优良学风的演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们： 大家晚上好！今天我为大家演讲的题目是“请把和谐带进课堂，让优良学风吹遍校园”。

当春日的阳光普照大地的时候，一股强劲的“和谐”之风正翩然而至，以“神六”的速度吹遍了淮师的三月，以“建设优良学风，e68a84e8a2ade79fa5e9819331333332623262构建和谐校园”为主题，开展的学风建设活动，唱响了和谐校园的主旋律。 有人说，“一所学校就如同一个乐队，没有统一的指挥，就弹奏不出优美的旋律。”

校园奏响和谐的旋律，意味着学校的领导、老师以及同学之间能够相互理解，团结和睦，形成一种催人向上的气氛。不但能使学校的组织效能得到充分发挥，也能提高教师教书育人的积极性，更能促使学生勤奋学习、自强不息。

而“建设高水平的一流大学，达到一流的学术水平，培养一流的创新人才， 又离不开健康的学风。”学风，是一个学校的风骨，是学生精神面貌的体现，是一个学校的灵魂和支柱！由此可见，“建设优良学风，构建和谐校园”对于学校而言，有多么重要！ 那如何才能做到“建设优良学风，构建和谐校园”呢？ 我认为，校园的和谐源于课堂的和谐。

没有课堂的和谐，校园的和谐就好比无源之水，无本之木。作为学生，我们有义务和责任把学习搞好。

要搞好学习，就必须向40分钟要效益，把握好课堂的每一分钟；而要提高课堂效率，就应该把和谐带进课堂。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

勤奋与刻苦是我们创造优良学风的基本条件。是的，也许你不曾为自己的一次迟到而感到羞愧，课堂上偶尔的谈笑私语也不以为然，更不会想到要把课前关闭手机养成一种习惯。

但是，作为淮阴师范学院的一员，你应当知道，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着淮阴师范学院学院这个整体的学风和荣誉！ 现实给我们敲响了警钟，端正学风的问题已日益紧迫！ 和谐的课堂需要和谐的师生关系。是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

我们成长的每一步都离不开老师的精心培养和呵护；是老师给了我们知识的雨露，我们应该全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。 古人云：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”

宽容是一种高尚的人格修养，以宽容的态度彼此相处，师生之间互敬互爱，同学之间互谅互让，和谐课堂的乐章终将奏响。 我们每一个人，都代表着淮师的形象。

我们走进淮师，以淮师为荣；我们走出淮师，应当让淮师为我们喝彩。淮师的发展，需要我们每个同学的努力。

请把懒惰等坏习惯通通丢掉，把和谐和尊重带进课堂；请把骄傲自满的风气赶跑，让求真务实的优良学风吹遍校园！ 告别了纯真的中学时代，我们进了圣洁的学术殿堂，这里不是放纵的世界，更不是享乐的天堂。同学们，就让我们从现在开始，从自己做起，为“建设优良学风，构建和谐校园”贡献一份力量！ 愿和谐之花盛开在书声朗朗的课堂里，绽放在新学期校园的每一个角落里！ 我的演讲完了，谢谢大家。