编者按
党的二十大擘画了中国式教育现代化蓝图，万州区积极探索基础教育高质量发展路径，扩大优质教育资源覆盖面，推动城乡全域优质均衡，不断满足人民群众“上好学”的愿望。《万州教育——办好老百姓家门口的好学校，促进教育优质均衡发展》专题，带你走近身边的好学校。
书香领航展风采 113举措促均衡
——万州区上海飞士幼儿园落实“优质均衡”典型材料
办好教育事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展和民族未来。党的二十大报告明确指出，办好人民满意的教育，要坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，推进教育优质均衡发展。万州区上海飞士幼儿园围绕一个中心、聚焦一个重点、深耕三方协同，为推动万州区学前教育优质均衡发展贡献自己的一份力量。
一、党建引领为中心
撬动公民办、城乡园齐步走
坚持党对教育工作的全面领导，发挥党建领航作用。我园围绕以党建引领下的保教质量优质发展为中心，立足实际，依托市级示范园的资源优势，坚持“党建＋”为抓手，持续开展城乡党支部结对帮扶、教研共同体等活动，将“书香润德 红心向党”党建品牌活动辐射乡镇。我园结对太安镇红丰村党支部已有十七年，“书香”特色引领帮扶5地30余所乡镇园、民办园，惠及人数累计超万人。
习近平总书记强调，要关心留守儿童，“让他们都能感受到社会主义大家庭的温暖”。结合民政部联合教育部等10部门制定出台的《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的意见》，我园厘清园内留守儿童，挂怀乡村留守儿童。与太安镇红丰村党支部结对十余年来，一直坚持家访慰问，游戏陪伴、资金资助、文具生活用品赠送、阅读指导、安全教育、代理家长村委会联通、理论政策宣讲助力乡村振兴.....让留守儿童不再是“被遗忘的花朵”，而是在爱与挂怀、在乡村振兴沃土上健康成长，迎接灿烂美好的明天。
除了城乡党支部结对、一群热爱学前教育的同行，于2007年开始，自发组织了“江南片区教研联动协作组”。近二十年间，联盟成员积极主动分享交流，共同成长进步，携手促进教育均衡发展。
一直以来，我园充分发挥党组织的政治核心、思想引领、强基固本作用，关心关爱留守儿童，推动城乡学前教育健康、均衡、持续发展，我们一直在行动。
二、“书香”文化为重点
深耕、共研教育惠片区
以办人民群众满意教育为宗旨，致力满足“上好园”的民众呼声，我园聚焦“书香”这个重点，以“阅读+”课程为载体，落实万州区教师进修学院的文件要求，成为八大园区的牵头园之一，每学期牵头片区活动。我园通过规范管理、教科研引领、资源共享等策略具体推进，提升教育质量、助力片区共同发展。
为充分发挥市级示范幼儿园的公益性、示范性和科学性，促进飞士片区乡镇中心园及私立园的保教质量提升，每学期坚持开展片区活动10余次。以开放优质示范课、组织联动教研、接待乡镇园民办园园长交流、开展送教下乡、实施就地指导等形式，走过铁峰、燕山、溪口、太安、新田、白羊、恒合等多个乡镇，先进的教育之道，优质的教育资源通过多种形式飞入幼教薄弱园。
这样的活动促进了教师专业成长，发挥了骨干教师及优秀青年教师的教学引领作用；充分发挥园际间的交流与合作，为飞士片区学前教育的规范化、高质量发展和万州区二大城市建设做出应有贡献，为飞士片区幼教事业不断迈向更高目标指明方向。
三、三方协同为基点
共融资源、优质共享育儿童
2022年教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》中提出：学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。我园坐落在社区之内，和社区和谐共融，协同发展是我们的职责；家长是教育的直接支持者，让家长参与教育管理可以事半功倍，家校社的联动更是有效促进我园教育质量积极发展，影响带动均衡发展的有力举措。
（一）与社区协同，让书香润万家。
优质教育，久久为功。一是优质活动进社区。带着琳琅满目的图书、带着阅读活动、带着笑容与策略，通过温馨互动交流，让孩子们愿意主动、大胆说说自己所见所闻所感，交流指导家长如何进行亲子阅读进，同时为社区小朋友送上了精美的图书，鼓励他们亲近阅读，喜欢阅读，逐步养成终身阅读的习惯。
二是免费向家长、小朋友开放幼儿园的阅览室，向家长推荐适合幼儿阅读的书籍，陪同家长、孩子一起选书、看书、读书。
三是与社区联动，共建风雨长廊。飞士与百安坝街道共商共建，将教学楼周边广场建成一个集运动、娱乐、休闲、文化于一体的市民活动中心，定期为社区宣传，充实小书吧，提供各年段书籍。宣传科学幼教理念，推动社区家庭幼教的整体发展，让家庭飘满书香，让社区飘满书香。
四是圆圈故事会，推动全民阅读，将书香文化辐射到家庭、社区和社会。与万州区百安坝街道办事处联合举办的“奋进新时代 书香悦生活”社区阅读推广活动。来自百安坝街道办事处社区文化服务中心的干部张承美肯定幼儿园持续开展丰富多彩的阅读活动，带动家庭和社区，搭建社区阅读平台，让全民阅读的氛围更加浓厚，构建起学习型家庭和学习型社区。飞士幼儿园党支部书记、园长杨玲倡导大家从自己做起，每天阅读15分钟，让阅读成为浪漫的生活方式。来自万州区百安小学五年级的学生代表谭涵文以《书香润心灵 成长满星光》为题分享了自己的读书心得。飞士幼儿园教师和孩子们带来了声情并茂的诗朗诵和精彩的故事演讲，“我身边的雷锋”“女娲补天”“小红帽”等一个个精彩的故事轮番上演……
飞士幼儿园二十来年持续开展阅读实践，坚持开展早期阅读系列活动，以阅读涵养智慧、启迪人生，落实习近平总书记号召“爱读书，读好书，善读书”，为儿童终身发展奠定基础。在打造书香品牌过程中，飞士通过亲子项目、社会实践、志愿者服务等活动不断将书香文化辐射到更广的范围，“书香飞士”这只扇动翅膀的蝴蝶，在更多的家庭掀起阅读之风，以小小力量释放大大能量，推动学习型社区、学习型社会、学习型大国的建设。
（二）用文化阵地协同，提高政治站位。
一是加强理论武装，充分发挥“一个示范园，一面教育旗帜”作用，结合幼儿园五年发展规划，与时俱进，在反复对话、研讨、充分调研的基础上，进一步修改、完善文化体系，完善了管理、课程文化，修改文化符号，提升文化呈现品质，落实立德树人根本任务。
二是强化宣传引导，以丰富活动、教育理念教育经验，利用教育讲座、亮晒赛比、微信公众号及多种媒体宣传分享，树立工作标杆，呈现出蓬勃发展态势。近1年来，论文、赛事、活动成效推广超20次。
（三）与家长协同，构建教育协同机制。
习近平总书记在全国教育大会上指出，“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任”。为充分挖掘家长和社会资源，构建“家、园、社”教育同心圆，飞士幼儿园一直有“家长助教”活动，2022年9月再次创造性开展“社工助教”活动，提升到社会层面，并每月一次形成常态。通过课程故事、育儿方法、政策宣讲等形式让家长、社会人士明白在学校教育中作为家长可以做些什么，怎么做，在现场答疑解惑的沟通中“知道一种办法，更新一种观念，表明一种态度”。而后来自武警、医生、公安、消防、各级各类学校教师、高校科普处、销售、社区工作人员等多个领域的助教们走进教室，为孩子们带来精彩的活动。有趣的内容，生动的课堂带给孩子们全新的体验。
至今社工助教已开展了6期，参与人次达90人次。助教活动在同步家园共育理念的同时也将开启飞士幼儿园“家、园、社”三方共育的新模式，将更多优质资源带进幼儿园，也将更多家庭教育理念和策略传递到社会，形成教育合力，共同促进幼儿成长。
二十余年的初心与坚持，多种形式的尝试与探索，我园学校教育主阵地作用进一步强化，家庭教育指导服务更加专业，家长科学育儿观念基本树立，履行家庭教育主体责任更加到位。社会育人资源利用更加充分，教育之道在社区、家庭、同行间的传递更紧密、频率更高、效果更好，持续扩大了对家庭、社区、同行的影响。5年间以书香为主题的汇报达100余次；通过三年的幼儿园文化影响，家庭阅读行为从48%提升至81%；近5年以早期阅读为主题的宣传片近20件荣获市级以上等级奖，将学前教育优质经验推广，为“教育均衡”“书香中国”添砖加瓦。
展望未来，我园将继续聚焦办好家门口的幼儿园，以党建和书香文化领航，坚持回归教育本原，把握打造优秀团队、教师队伍的关键，以信息赋能为支撑，提炼促使教育均衡高质量发展的典型经验，持续以“3个1”为基点，探索N种路径，充当教育的信使，将教育之道进行转换、解释和传递。以教育之力厚植儿童幸福之本，以教育之强夯实均衡发展之基，全力推动片区学前教育迈上优质均衡发展新台阶，一起推动教育变得更美好！
