我代表语文组汇报分享我们组的教学工作。

1.教研。大教研+小教研。

学校的大教研基本上是定最近复习思路、进度，解决周测卷疑难问题。也走过弯路，教的比较虚，后来越来越实，能用上。

但是大教研解决不了每一节课内容，于是备课组小教研，比较灵活，随时教，教的时候招呼着大家，越教越明白。效果就是上课思路清楚，抓大放小，没废话，让学生在课堂上多动，语文没有课下作业，都是课堂解决。

2.教材。三维+校本教材。

语文是分版块复习，每一个板块开始前，老师们齐动手编我们自己的复习资料，三维和校本教材结合用。目前文言文编了一本《高中课内文言文复习》，诗歌鉴赏编了一本《高三语文诗歌鉴赏》，现在大家正在着手编课内小说。

语文中的默写和作文贯穿始终。默写每个早读有小练，作文每个星期有安排，都有专门的负责老师，并且有全校三个年级的早读小练群，洪艳老师负责；有全校三个年级的作文训练群，我负责。目的一是规范，二是督促。

3.团队。

语文组老师是老中青组合，风气正，干劲足，在永丽老师的带领下非常具有团队精神，大家群策群力，毫不保留。

晓阳老师成绩一直很好，在群里分享他的教学心得，我们一条一条分析学习，后来分享到语文大群，三个年级都学习。

黄老师和我负责作文，每周大小教研之外继续教，反复修改作文学案，目标很明确，作文平均分先上45。

周测卷我们使用名校联考试卷，质量好，题新，年轻老师们提前找题提前做，很负责任。

大小考试之后，永丽带学生分拣试卷，都会分发到学生手中，班里贴小题得分，根据学生得分情况有针对性的讲解试卷。

语文组的每一项任务分下去，大家都能及时认真的完成，所以成绩的取得是十六位语文老师共同努力的结果。

做得多，表达出来的不及做的三分之一。总之，想方法，多努力，多干活。

（高三九校联考语文组排名第一）