2020年寒假，受新型冠状病毒疫情的影响，中小学延迟开学。教育部发文“停课不停学”，空中课堂、远程教学一时风生水起，“互联网+教学”势在必行。这个寒假，一边是新冠肺炎疫情的冬天，一边似乎是“互联网+教学”的春天。

平时几乎没有任何网课经验的老师，该如何面对这一场根本来不及预演的远程教学？平舆一高一线教师将自己在远程教学过程中的经验进行了总结。今天，我们先来看看唐广伟老师的分享。

上网课的一些心得和看法

---------平舆一高 唐广伟

2019年春节假期本来是一个很美好的时光，但是疫情的到来却打破了神州大地的安静祥和，破坏了人们热闹欢快的过节节奏，给我们平静的生活带来了许多的挑战。现在我们只能封闭家中，窝在自己的小天地里，但是疫情能让我们出不了门，却不能阻挡我们前进的步伐，挡不住老师们教学步伐和同学们的学习热情，教学计划还是如火如荼的展开了！

针对目前的情况，在学校的安排下，大家积极的展开自己的教学活动，八仙过海，各显神通，这里我就说一下我上网课的一些情况：

最初，我们是没有那么多的手段和方法的，我们使用微信群上课，语音加图片加课件，大家也互动的很欢乐，签到，回答问题，辅导。

也通过微信收发作业，只不过是通过聊天记录的形式转过来的，老师也给孩子们准备了好多的课件和资料，以供同学们去学习之用，为了更好的弥补微信的不足，我也在网上整理了一些短视频发给同学们学习，以加深同学们的理解和记忆。为此，我们也是欢乐了很久，以为，网络教学就是这样子的。

直到有一天，学校通知我们可以利用钉钉了，我们才发现，原来钉钉用起来很方便，它的优势就是老师可以在里面直播，可以利用电脑，直接对课件进行讲解，老师可以敞开了去讲了，同学们就可以更方便的理解了。于是，钉钉又成了大家欢乐的源泉，我们可以把教室搬到这里了。

当然，也有让人很头疼的时候，就是网络问题，直播占用流量比较大，就容易卡，学生也容易掉线，很多同学也就 进不来了，但是我们可以看回播，可以反复看，也算是弥补了不足 。

在钉钉上课也是有利有弊啊，为了讲好课，我们都自己各想办法。题和讲解分开不方便，我们就把课件里的内容保存成图片，再在图片上写上过程。没有办法，就想办法，没有图片，我们就自己准备图片，把黑板搬到纸上，把解题过程搬到下面，再通过手机拍照传到我们的讲课群里面。为了更好的讲解题目，把自己那些半熟不太会的都使用上了；为了备课，临时去学习，虽然不能一定解决问题，但是也能够促进同学们对解题过程更好的理解。

为了找这个几何画板，也是费了一番波折，为了画这几个图，也用了半个多小时。虽然和学生隔着屏幕，但是我们也是想办法要把课给讲好的，每天晚上也是备课用好久时间，当然辅导也是会是随时发生的，作业我们一直也是不敢松懈的。

当然，这样做还是不够的，我们的效果和结果肯定是不如在校讲课的，但是我们会一直努力的，“生活不如意”但我不觉得不如意，我们更不应该埋怨疫情，反而我们应该感激，正因为现有条件的限制，我们才懂得更加珍惜，珍惜这空中的学习、珍惜生命、珍惜健康，更应该懂得好好学习。待开学，望大家珍惜与同学们在一起奋战高考的日子，珍惜老师的精心授课和关怀。同时，也希望广大家长更好的关注孩子的学习状态，能够理解老师培育孩子们的不易！