2020年11月，教育部高等教育司公布了首批国家级一流本科课程认定结果，在128门语言类课程中，英语演讲类课程共有7门入选，包括线上一流课程3门，线下一流课程3门，线上线下混合式一流课程1门。获评的7门课程中，5门课程使用外研社出版的《演讲的艺术》（第十版），1门使用外研社出版的《大学思辨英语教程口语3演讲之法》，同时，2门线上课程以中国高校外语慕课平台（UMOOCs）作为开课平台。
7门英语演讲类课程获首批国家级一流本科课程
7门英语演讲类课程获得首批认定，表明国家教育部门充分肯定英语演讲类课程的创新性和示范引领性，高度认可国内高校英语演讲教学近20年的发展成果和育人成效。
近20年间，中国英语演讲教学取得了长足发展。2001年，中国开设英语演讲课程的高校尚不足10所；2018年，教育部发布《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，明确将“英语演讲与辩论”课程列入英语类专业核心课程；目前，英语演讲课程在高校中已逐渐普及。中国英语演讲教学的基本原则与方法得以奠定，教学与研究的基本格局和发展方向得以确立，立体化的教学资源体系得以完善。
十余年来，外研社在国内外专家的倡议与指导下，与全国英语演讲教师携手探索，以演讲赛事为平台，以优质教材为基础，以师资培养为动力，全力助推英语演讲教育事业蓬勃发展：
赛事启航，锻造家国良才。2002年，外研社与中央电视台联合举办了第一届“CCTV杯”全国英语演讲大赛。大赛带动了全国大学生和教师对英语演讲的热情，引发广泛关注和参与。截至目前，大赛已连续举办19届，持续为全国学子提供施展才华的舞台。
教材建设，提供育人方案。2004年，外研社引进国际演讲修辞学权威学者斯蒂文·E.卢卡斯（Stephen E. Lucas）教授经典著作《演讲的艺术》。2010年，与卢卡斯教授合作推出专为中国学习者量身打造的《演讲的艺术》（第十版-中国版）。随后，《大学思辨英语教程口语3：演讲之法》等其他精品演讲教材陆续出版，《演讲的艺术》（第十三版-中国版）也即将推出，共同为演讲教学的开展奠定坚实基础。
教师研修，培育师资力量。2005年，外研社邀请卢卡斯教授来华，举办国内第一期英语演讲教学师资培训班，反响热烈。至2020年，外研社已发起并联合主办了7届“全国英语演讲与写作教学学术研讨会”，举办了11期全国英语演讲师资培训班，累积培训了数千名高校外语教师，有效推动了全国高校英语演讲教学理念发展、模式创新以及院校演讲课程建设。
UMOOCs多门课程获评首批国家级一流本科课程
在教育部正式发布首批国家级一流本科课程认定结果中，由中国高校外语慕课平台UMOOCs推荐的9门课程分别获评线上一流课程、线上线下混合式一流课程及社会实践一流课程。
本次由UMOOCs推荐获评的课程涵盖公共英语教学、多语种学习、语言专项技能、英语专业课程、教师发展以及文化思政等多个方向，将名校名师的优质课程资源与先进信息技术有机融合，在提升教学质量、提高学习效果的同时，极大推进了各院校慕课建设、应用实践探索。
• 获评线上一流本科课程
• 获评线上线下混合式一流本科课程
• 获评社会实践一流课程
慕课作为我国高等教育变轨超车的“关键一招”，其广泛应用有效推动了教学理念、教学内容、教学方法、教学模式及教学管理机制的发展。中国高校外语慕课平台UMOOCs积极响应教育部各项号召及相关部署，以优质线上课程资源的公平共享促进高校一流课程建设与教学改革创新，助推高等教育教学变革及教育质量提升。本次获评的课程，大部分曾获评“首届UMOOCs基于慕课的混合式教学优秀案例”，经多轮开课学习和不断优化完善，由中国高校外语慕课联盟（CFMS）在全国高校范围内推广，为建设优质资源、创新教学模式、构建慕课生态分享有益经验、树立先行标杆。
日前，第二届“UMOOCs基于慕课的混合式教学优秀案例”评选活动已进入材料提交阶段，并将于12月20日正式举办全国总评选活动。中国高校外语慕课联盟将依据最新标准进行遴选和推广，发挥学科带头作用，助力高校发展。
UMOOCs隶属于中国高校外语慕课联盟（CMFS），由北京外国语大学联合全国外国语院校及各类大学外国语教学单位所组成、北京外研在线数字科技有限公司运营，汇聚全国具备外语学科优势院校的优质语言类学术资源，将现代信息技术与高等外语教育交织、交融，在外语教学研究、教育技术应用、国家政策研究、语言文化发展、跨学科技能培养、课程思政育人等方面均有建树，为国家实施对外战略、建设时代强国提供强有力的高层次外语人才支撑。
作为我国首个以外语学科为特色的慕课平台，UMOOCs在中国高校外语慕课联盟的支持下构建了10个语种、12个课程方向、6个特色专题的专业化课程体系，提供从英语到日语、德语、泰语等非通用语种及“一带一路”语言文化、国别区域等相关优秀课程群，满足国家对外发展所带来的外语教学改革需求，服务院校复合型、复语型核心人才培养目标。
UMOOCs始终坚持“语言锻造思维”，面向高校的国际人才培养需求，侧重学习者文化力、思辨力、学业力提升。如本次获评的《中国文化概况（英）》《畅游赣鄱——水文化英文之旅》等课程，将思政理念融入知识传授，在提升语言能力的同时，塑造品格情怀、增强文化自信；如《语言学概论》《语言学导论》等课程，深入浅出阐释语言学核心内容和研究成果，不仅提升语言素养，更锻炼逻辑思维、辩证思维。联盟及UMOOCs的理念与做法为多方所认可，多门课程被学习强国APP选登，并成为其首个开设专栏的外语慕课平台。
