一、建园

1.定植

选择两年生的无病虫害健壮的杜梨苗,要求茎粗基本一致,须根发达,或选用长势健壮的嫁接苗,按规划行距用机械开沟,深30~35厘米,宽50厘米左右,定植密度为2×3米。提倡树盘覆膜,增温保湿,有利于成活。

2.嫁接

当年8月份芽接,翌年3月下旬剪砧,留活桩。最好采用多头芽接法嫁接,平均每株接5个芽,芽接成活率在98%以上。授粉树以砀山梨、鸭梨混合为好,配置比例为1∶8。

二、肥水管理

1.土壤管理

①松土除草、深耕翻 幼树定植后,果树沟每年进行3~5次松土除草,增加土壤透气性。行间结合施肥深翻1~2次。

②平整土地 定植初期采用沟灌,随着树龄的增加,逐渐平沟形成小畦,每块畦不超过333平方米。

③间作 前期适当间作,间作面积随树龄增加逐年减少。3年后不间作农作物,可间作一年生绿肥。

2.施肥

①基肥 定植时667平方米施腐熟的有机肥200千克,2~4年生树667平方米施腐熟有机肥1000~2000千克,同时加入30~50千克磷肥。开环状沟或放射状沟,沟深30~40厘米,长1米左右。随树龄增长,逐年向外扩展,以在树冠清水线下为宜。以春秋施肥为好。

②追肥 以氮、磷、钾肥和果树专用肥为主。氮、磷、钾比例为1∶0.5∶1,667平方米施尿素20~50千克、磷肥15~25千克。一年中花前追肥以氮、钾肥为主,花芽分化期(6月)施用复合肥,果实膨大期施复合肥,黄化病严重的少施氮肥或不施。开沟施或穴施。

③叶面肥 主要用于补充微量元素。大量坐果后(5~8月)喷施3~5次叶面肥。喷施0.3%~0.5%磷酸二氢钾、尿素或速乐硼。

三、树体管理

1.夏季修剪

从5月份开始夏季修剪,以扭梢、摘心、拉枝为主,每年至少进行3遍。高密度梨园的整形修剪采用开心、矮冠形,树高最终控制在2.0米以内。果树定植后嫁接成活第1年,不剪上部,以拉代剪,把定干高度以上部分弯曲拉到近水平状,离地60厘米,与地平线成20°角,方向与行向成45°角,以避免成园后枝条相互交叉,利于耕作。各侧枝也要用拉枝或扭梢的方法,全部拉开。此后,除对每年发出的长枝选作骨干枝动剪外,其余枝条尽量拉开缓放,并全部摘心均匀摆布,对于背上的延长枝,采用扭梢、摘心的方法,同样按弯干的角度拉到近水平状,可增加枝量又可提早结果,促进成年大枝上产生小枝组,形成更多的花芽。对于过旺的枝条,可采用环剥、环割等措施促花,从而达到早果、丰产的目的。

2.冬季修剪

由于在夏季进行了连续的摘心、扭梢、拉枝,冬季修剪的工作量不大,除对骨干枝放剪外,只需要疏除部分过密的交叉枝、下垂枝、重叠枝。回缩冗长枝、细弱枝。

四、病虫害防治

1.农业防治

①清洁田园 清除田园内的枯枝、落叶、杂草、烂果和剪下的病虫枝,保持园内清洁,减少虫源。

②树干束膜 2月中旬在树干距地面30厘米处束20厘米宽的薄膜带,用以阻碍害虫上树。

③根颈沏土 3月中旬清除树干周围30厘米范围内3~5厘米厚的土层,消灭虫源。

2.化学防治

①抓好3月中旬越冬害虫的防治,喷施3~5波美度石硫合剂,螨类严重的在花前补打1次。兼防春尺蠖等用菊酯类2000倍液+阿维菌素4000倍液。

②4月下旬~5月上旬对梨茎蜂、春尺蠖发生严重的可喷打1次1000倍液氯化乐果或有机磷类。在5月中下旬对吐伦球坚蚧严重的果园可选用蚧死净1000倍液,连喷2~3次。

③6~8月根据红蜘蛛发生情况酌情化防。

④果树病害以黄化病为主,防治黄化病可采用树干注射光泰营养液治疗,另外,增施有机肥,控制氮肥,增强土壤透气性,也可减轻黄化病。

五、其他措施

1.授粉

①人工点授 在花序分离后,花蕾达气球状时,采集授粉树的花粉,剥落花药放在纸上,在20~25℃的恒温下烘干,按1∶5的比例加入滑石粉或食用淀粉,用橡皮或毛笔点授。

②人工抖授 用纱布包好配妥的花粉(1∶10)绑在竹竿上早晚各抖1次。

③插花枝 在香梨树的上部迎风面挂盛满清水的瓶子,插入授粉树花枝,让其自然开放,每棵树上最少挂2~3个瓶。

④人工迷雾 盛花期连续进行2~3次液体授粉,配比比例为,水15千克、赤霉素0.15克、葡萄糖12.5克、硼砂30克、硫酸锰7.5克、花粉30毫克。

⑤花期引蜂 花前1周引入蜜蜂,一箱蜂可有效授粉0.2~0.3公顷果园,蜂箱门一般向南开。

2.促花措施

①摘心 当年新梢长25厘米左右时摘心,可促发分枝,形成花芽。

②扭梢 对当年旺枝或直立枝在夏季修剪时,从基部3~5厘米处向下扭180°,用于减缓新梢的营养生长,促进花芽形成。

③环剥 对强旺大枝在基部环剥一周,保留形成层,环剥宽度为该枝的1/8左右。

3.疏花疏果

①疏花 一般疏中心花,留边花,多留壮果枝花,疏除弱果枝花。

②疏果 花后1周开始按25厘米留1个果,35个叶片留1个果,疏去小果、病虫果、畸形果等。

4.间伐

结果6年后隔株间伐,以利通风透光。


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