每一次遇见，都是最美好的开始;每一次学习，都是一场日臻完善的修行;每一次奔跑，都是为凝聚更好的教育力量。为了进一步提高课堂教学质效，提升教师教育教学能力，促进教育教学质量相互提高，同时营造相互学习，共同成长的良好氛围。继综合学科交流分享活动后，3月6日，南阳市第六小学又组织了语文学科组优秀教师经验交流分享活动。本次分享会共有5位优秀教师分享自己的教学管理经验。

以爱育爱，广结桃李。丁玉会老师爱每一个孩子，关注每一位学生成长。她认为只有亲其师，才能信其道。在丁老师的教学中，她公平对待每一位学生，做学生的知心朋友，陪孩子们一起学习，一起玩耍。她尊重每一位孩子的个性，支持每一位孩子发挥自己的特长，让孩子们在自己擅长的领域开花！

刘爽老师认为“授人以鱼不如授人以渔。”在教学中她主要是教给学生学习的方法，并从细节入手，培养学生良好的学习习惯；她还充分利用课外时间向名师名家学习，在模仿和积累中不断提升自己，在认真努力工作中充实自己!

春生有信，润物无声。作为大家公认的“教学能手”，鲁青霞老师结合自身多年教学经验，从课堂纪律、教学信念、课堂管理等方面进行了详细的分享。她认为上好一节课要做到“三有三声”，有趣、有得、有助；课堂有笑声、课堂有掌声、长远有回声。她重视写作、重视拓展、重视对学生语文学习兴趣的培养。鲁老师在讲授的过程中无不倾囊相授，干货满满。

杨玉静老师注重研究教材，以教材为依据，不是单单照搬教教材，而是用适合自己班级的方法教学生；她注重课堂检测，抓作业的反馈，精练而有效，深得学生、家长的喜爱。杨老师善于学习和总结，向同年级老师学习，向名师专家学习，向教育理论学习，在教学中不断成长。

行稳致远，进而有为。作为一名长期从教于高年级的资深老师，陈良老师颇有心得，方法多样。在课堂教学中，她注重字词教学，善于用“读”，引导学生在读中悟其理、悟其意、悟其情；关注学生课堂状态，正视课堂现实，始终保持课堂警觉，通过学生的反馈，不断调整教学。陈老师有趣、有料、有效的教学方法，让在场的老师们领略到高效课堂的真谛所在。

褚卫军书记和王爽副校长做最后总结，对老师们的分享给予了充分的肯定，并对今后语文教学发展走向更高更远提出了新的希冀，褚书记指出在教育教学中，要讲方法，有效的教学方法是教育质量的保证，要以爱为底色，用爱浇灌我们的孩子，用爱呵护孩子的成长，教师与教师之间应当相互学习，相互合作，为六小的蓬勃发展贡献自己的力量！

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”，思想与思想的碰撞，逆发出智慧的火花。此次分享让每一位老师都收获满满。在今后的工作中，我们将以各位优秀前辈们的教育思想和教学实践为指引，学习内化为适合自己的教育理念和教学方法，不断地促进自身专业的成长，在筑梦教育的路上，一起携手同行。