为进一步提高数字化教学质量,鼓励教师深度应用数字化资源,充分适应教育数字化转型需求,保定市竞秀区在逐校培训基础上举办了专项课程评选活动。在此过程当中,涌现出一大批优秀的数字化教学课例,现在对荣获一等奖的课例进行展示与分享。

《变色龙》

网络课程分享_网课的经验分享_优质网课分享经验

来百度APP畅享高清图片

课程简介:《变色龙》这篇小说是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。教读本文,应抓住奥楚蔑洛夫这一形象,理解小说深刻的社会意义。抓住“变”这个文眼,引导学生深入探究,完成课堂教学。作为九年级的学生,在迎接中考的关键时候,在经典文本教学中穿插阅读方法的指导,引导学生快速进入文本,抓住文本主题,就是教师需要完成的一个任务了

教师简介:贾继红,竞秀区江城中学教师,中学一级语文教师,语文学科教研组长和备课组长,毕业于河北师范大学。这些年来教学成绩优秀,多次获教学资源整合一等奖,多次获教师发展中心优质课一等奖,多次指导教师获得市区优质课一等奖。讲授的《变色龙》在2023年度竞秀区“互联网+教育”资源与教学专项优质课大赛中荣获一等奖。指导的作品《陋室铭》在2023年度竞秀区“互联网+教育”资源与教学专项优质课大赛中荣获一等奖。

《1000以内数的认识》

网课的经验分享_优质网课分享经验_网络课程分享

课程简介:本节课提供学生熟悉的《弟子规》文字情境,学生感受具体情境中的数量。借助小圆点表示相等的数量,然后过渡到用数字表达,学生体会可以用一个数字符号表示同样的数量。

充分利用中教云数字课程教材云平台中的工具,结合动画直观清晰的感受计数单位“一”、“十”、“百”之间的关系,通过类比迁移认识新的计数单位“千”,通过估一估、圈一圈、数一数等活动,学生掌握数数方法,突破拐弯数难点,通过“猜价格”活动,感受999再添1就是1000,体会“千”的表达,认识千位,进一步体会位值制思想,初步发展学生的符号意识和数感。

教师简介:闫文华,保定市复兴小学教师,中小学二级教师,热爱教育,担任小学数学教学工作。执教《1000以内数的认识 》在保定市竞秀区“互联网+教育”资源与教学专项优质课大赛中荣获一等奖。在“铸师魂 养师德 落实二十大精神》 为主题的竞秀区师德风采演讲比赛中,荣获二等奖等。

教育格言:用心,用爱去对待每个学生,看到学生,不断在进步,这就是教师的幸福。

《圆锥的认识》

优质网课分享经验_网络课程分享_网课的经验分享

课程简介:在援疆期间,借助平台给兵团的孩子们讲授六年级下册《圆锥的认识》一课,首先,在大单元教学思路的指引下,将圆柱和圆锥的基本特征及各部分名称教学内容整合,通过看、量、数、剪、切、滚等数学活动,经历认识圆锥的探究过程,深入了解圆锥的特征,发现生活中的数学。其次,借助平台上的微课、动画演示全面深入地剖析知识点,合理地确定教学内容的广度和深度,明确教学的重点、难点和关键。

教师简介:黄欣,竞秀区复兴小学教师,中共党员,本科学历,学士学位,1991年参加教育教学工作。从教三十余载,教学成绩优秀,多次获得国家级,省级,市级,区级优秀论文,优秀教学设计,优秀案例一等奖,所带学生获得国家级等各级奖项,多次指导教师获得市区级优质课一等奖。执教的小学数学六年级下册《圆锥的认识》一课,在2023年度保定市竞秀区“互联网➕教育”资源与教学专项优质课大赛中荣获一等奖,并在河北省教师教育学会举办的优质课展示活动中荣获一等奖。

《实验专题》

网络课程分享_网课的经验分享_优质网课分享经验

课程简介:中考复习实验探究题的解决。电学综合实验是我省历年中考的热点和难点,也是用来辨别和区分学生科学探究能力及科学思维能力的重要题型。本课列举河北省中考34题考查的电学实验,通过中教云虚拟实验讲解例题,探究电流与电压的关系,利用中教云虚拟实验室引导同学们学会通过例题举一反三,培养学生核心素养。

教师简介:张晓刚,1974年11月出生,本科学历,学士学位,中共党员,中高职称。1994年参加工作,现任保定市第二十六中学教务主任,物理教研组长,保定市骨干教师,竞秀区优秀班主任。2018年河北省信息技术与教学融合优质课大赛保定赛区一等奖,2019年河北省第四届微课大赛三等奖,2021年河北省教师教育教学信息化交流活动课件一等奖。

《Look into the Future》

优质网课分享经验_网络课程分享_网课的经验分享

课程简介:本课是冀教版九年级全一册第55课Look into the Future,以中教云智慧教育平台为依托进行备授课,运用中教云平台提供的特色数字教材功能设计学生互动环节,通过对展望未来这个话题的讨论学习,尽可能的使学生能够用英语表达意愿和情感,最终使学生有效、准确地运用语言,表达自己对未来的想法。

教师简介:张小曼,保定市第二十六中学体卫艺处副主任,中学一级教师,曾获第四届“华渔杯”全国幼儿园、中小学教师信息化教学设计能手大赛特等奖、河北省第五届基于“互联网+”数字教育技能大赛二等奖、河北省教育教学信息化大奖赛二等奖、河北省第六届微课大赛二等奖、河北省信息技术与教学融合优质课大赛保定赛区一等奖、保定市初中英语教师技能大赛一等奖、保定市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀实践成果一等奖、保定市基础教育教学论文评比活动一等奖等。

《图形的运动(一)》

网络课程分享_网课的经验分享_优质网课分享经验

课程简介:人教版二年级下册第三单元《图形的运动(一)》,本节课的教学目标主要是让学生借助日常生活中的直观现象,初步认识平移,并且能利用平移知识,解决一些简单的日常问题。这节课的直观操作性非常强,传统的授课形式根本达不到预期的效果。

中教云数字化课堂教学的培训,恰如久旱的禾苗遇到一场及时雨。中教云数字化课程资源非常丰富,而且简单易操作,就连我这五十岁的老教师都可以学会,你就更行了!重要的是操作简单,学生也喜欢啊!

教师简介:杨荣芝,保定市竞秀区大激店镇东闫童小学任教,中小学一级教师,教龄31年,在2023年保定市竞秀区“互联网+教育”资源与教学专项优质课比赛中数学课例获一等奖。

《动物王国开大会》

网络课程分享_优质网课分享经验_网课的经验分享

课程简介:《动物王国开大会》这篇课文旨在让学生通过课文明白发布通知要把重要的内容说清楚、说完整。数字化教学的使用让课堂活动更加丰富多彩,学生的感受也更加直观。

教师简介:靳聪聪,女,2019年11月参加工作,学校骨干教师。曾荣获竞秀区“一师一优课”三等奖;第六届河北省微课大赛三等奖;保定市教育教学信息化三等奖。

《数学广角——搭配(二)》

网络课程分享_优质网课分享经验_网课的经验分享

课程简介:《搭配》(二)是人教版三年级下册第八单元的教学内容,是学习概率统计的基础。学习搭配问题意在培养学生的有序思考。本节课利用中教云数字课程教材云平台的多媒化、情景化、交互性等特征进行了清晰、准确的方法示范和指导,突出了重点,突破了难点。相比于传统的课堂教学,运用与纸质教材相同排版模式的数字教材,可直接借助终端设备进行演示讲解,学生理解起来更加透彻。

教师简介:陈守菊,现任教于保定市前进小学。区级骨干教师,区级优秀班主任。2022年荣获河北省信息技术与教学融合优质课大赛保定赛区二等奖,2023年荣获保定市竞秀区“互联网+教育”资源与教学专项优质课大赛一等奖,曾获得区级师德标兵,先进德育工作者,优秀支教教师等荣誉称号。


本文由转载于互联网,如有侵权请联系删除!