有同学要问了：
“经历太杂了，到底哪些该写？”
“我的经历都是很基础的打杂，该怎么描述呢”
这篇回答将全方位解析工作经历，看完你就明白该怎么写实习经历了
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一、项目经历能体现出什么
当我们在投递一个岗位时，往往能从岗位JD中提取出三种需求 ↓
1.关键性需求：体现在你简历上就是项目经历和实习经历，这需要占到整个简历的 50%到 70%；例如：绘制产品原型图、制作财务报表等
2.隐性需求：体现在您的简历上就是校园，社团，社会实践经历，需要占到整个简历的 20%到 30%；例如：领导力、组织能力、沟通能力、团队合作能力、执行力等
3.筛选性需求：体现在你简历上就是个人教育背景，个人兴趣及爱好栏；例如：本科及以上学历、有实习经验、英语能力等
这 3 种需求分别对应简历上各个部分，意思就是企业已经通过岗位JD告诉了我们他们需要什么样的人，我们只需要用自己的相关经历“投其所好”
实习经历其实就是要覆盖企业的关键性需求，看企业对人才的需求是如何的，然后再用我们自身经历去靠。
项目经历和实习经历相比，更能体现自己在某个领域的专业技能水平。所以，管理类、技术类职位、咨询类职位在招聘时，更注重项目经验。
上面已经讲解了如何挖掘项目经历，这里就主要讲如何描述↓
全面的项目经历应包括三个部分：项目介绍、个人职责和主要成果。
这种描述，能让招聘人员很直观的了解你在这个项目中的表现，也能从中看到你的能力所在。假如您过去参加过的项目与您所意向的公司所推动的项目非常相似，那么您很快就会收到面试邀请。
经历的描述最忌讳的就是写成评价，应该体现出自己做了什么，少用“负责”、“相关工作”等空泛的词，用更加专业、更加明确的词来描述。
学会适度的包装：用专业的术语和数据来描述自己的经历，让HR看到你的专业性和思考，但不是夸大和编造。
二、经历如何匹配关键性需求
已知项目经历的描述是需要和岗位关键需求高度相关的，那么如何实现经历描述与目标岗位高度匹配呢？
举个例子 ↓
这样一份岗位JD，我们能从中提取出关键性需求已经用红框框标注粗来了，每个小短句都告诉你了这个岗位需要什么样的人才，提示你了你的校园经历该怎么去描述。
你就只需要把自己实习经历中相关的工作内容提取出来。
三、如何将经历描述地更加专业1.拒绝把经历描述成岗位职责
实习经历的描述最忌讳的就是写成岗位职责，应该体现出自己做了什么，少用“负责”、“相关工作”等空泛的词，用更加专业、更加明确的词来描述。
多用名词和动词，少单纯地用形容词； 避免人称代词：你、我、他； 模式：动词+名词+修饰词2.star法则
STAR是情境(Situation)、任务(Task)、行动(Action)、结果(Result)四项的缩写。除了在面试中常用STAR法则外，简历中也不能少了用STAR法则来
你在描述经历时可以遵循这一原则去组织语言。比如:
在3天之内带领10人的团队（S） 完成了从策划到举办一场讲座活动的任务（T） 联系了XX、XX赞助商，制定出了40页的策划（A） 最终讲座到场人数1000+（R）3.利用数字体现成果
直接放对比，直观感受一下：
A：在XX工作中提升了整理信息的能力，有助于之后报告的撰写 B：在XX工作中将100M左右的文档资料分类整理成8类，提高信息查找效率30%，撰写之后的报告时花费在搜集资料上的时间减少了约2h。
再简单的说，如果你有份审计的工作，写“审计了一家资产规模为XXX的某公司”，总比直接写“审计了某公司”要更有说服力，学会用数据为自己的能力背书。
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