教育信息化2.0时代幼儿园如何部署

—奇巧板幼儿园采访时录

园所介绍

武侯区奇巧板幼稚园始建于2006年9月，位于武侯区金花桥凉水井九组，占地面积900余平方米，可同时容纳300余名幼儿在园生活。

自建园以来，我园秉承“为大众服务、为社会减压、为幼儿健康成长打基础”的办园思想:以“一切为了孩子”为核心，以“培养幼儿的素质”为办园方向，以保育为基础，以教育为中心，致力于园所建设和教育教学，努力打造一所设备先进、教学精湛、幼儿喜欢、社会认可的园所。

王 尧 可 园长介绍

毕业于四川音乐学院音乐教育系，从事教育工作8年时间。成都飞翔鸟教育有限公司创始人，中国下一代教育基金会签约讲师中国教育互助会签约讲师，爱能家庭教育讲师团讲师。

2014年，王尧可老师开始接触到家庭教育，意识到学科教育不是教育的全部，开始追随鼎级教育智慧——爱能学说思想总结者张晋老师学习并传播爱能学说。

2017年到2018年在澳大利亚墨尔本各幼儿园和childcare中心学习交流，结合西方早期教育的教育理念，带给中国孩子更多的视野与成长。

教育无止境，心中有梦想，路就在脚下。王尧可老师怀揣着一颗对教育的敬畏之心，将秉承以爱为底色的教育理念、通过各种形式的主题讲座和活动全力推动完整化教育的落地与实施。

立志为实现让“三亿家庭更幸福，让中国孩子更自信”的教育梦想而奉献终生！为教育事业奉献终生！

特色：家庭教育和双语课程。

Q1:幼儿园性质、办学理念与课程体系是什么呢?

普惠园

办学理念：以人为本、师幼共同成长、和谐发展课程体系主要以引导孩子主动认知、探索、分享，全面提升孩子各项能力。

Q2:幼儿园师资力量怎么样呢?

我园20多位从业教师均毕业于师范院校，持有教师资格证，具有3年以上的教学经验，引导幼儿在愉快成长的同时科学系统的认知世界，获得良好发展。

在园长的带领下，将30多年幼儿教学实践和经验，打造出独具适宜地方特色的教学特色。

Q3:幼儿园招生辐射范围?咱们园在相比周边园有哪些优势呢?

招生辐射范围：周边小区业主子女

优势：教学品质专业、保育工作贴心、家园共育优质、环境安全保障。

Q4:幼儿园老师是幼儿园的核心竞争力，咱们园所对教师能力的培养采用哪种方式?是线上还是线下?每年的培训投入大概是多少?

我园教师队伍稳定，每月根据年培训任务安排学习进度。线上参加国内教研内训，线下教学园长面授考核过关。一方面进行教师团队师德师风建设，一方面提升教师专业性，年教师培训投入在2万左右。

Q5:家园共育一直是幼教行业非常重视的理念，如何做好家园共育却是很多幼儿园和老师都在探讨的问题，您对于家园共育的理解是怎么样的?贵园在这方面有些什么样的做法呢?

家园共育是幼儿园一项常规性工作，我园以专业高效的方式架起家园共同的桥梁，同时作为家庭教育的引导者。

（1）一学期的两次线下家庭教育的讲座；

（2）每周一次的线上班级微信群微课分享；

（3）一对一的家长沟通。

Q6:教育信息化浪潮来袭，在教学过程中，您觉得传统的教学方法对于老师自身能力有哪些局限性?

传统教学方法对师资能力要求较高，因此在实践过程中，需要老师更多的精力进行筹备工作。在人格素养的熏陶及教育信息的迭代上，存在明显不足。

Q7:教育行业一直提倡教育信息化，您认为咱们园所在教学中怎样体现出来信息化呢?

（1）教育内容的先进性

（2）教育信息迭代的及时性

（3）教育媒介-多媒体教室及一体机等

（4）教师团队互联网思维及应用

Q8:2018.4教育部提倡教育信息化2.0数据驱动下的教育智能化，咱们园所有何感想和准备?未来的发展和规划是什么样的呢?大概预算是多少呢?

提供便捷化信息设备便于教师班级管理；

教学内容及时迭代助力专业教学；

家园共育借助互联网平台实现高效便捷。