教育信息化2.0时代幼儿园如何部署

—奇巧板幼儿园采访时录

园所介绍

武侯区奇巧板幼稚园始建于2006年9月,位于武侯区金花桥凉水井九组,占地面积900余平方米,可同时容纳300余名幼儿在园生活。

自建园以来,我园秉承“为大众服务、为社会减压、为幼儿健康成长打基础”的办园思想:以“一切为了孩子”为核心,以“培养幼儿的素质”为办园方向,以保育为基础,以教育为中心,致力于园所建设和教育教学,努力打造一所设备先进、教学精湛、幼儿喜欢、社会认可的园所。

王 尧 可 园长介绍

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毕业于四川音乐学院音乐教育系,从事教育工作8年时间。成都飞翔鸟教育有限公司创始人,中国下一代教育基金会签约讲师中国教育互助会签约讲师,爱能家庭教育讲师团讲师。

2014年,王尧可老师开始接触到家庭教育,意识到学科教育不是教育的全部,开始追随鼎级教育智慧——爱能学说思想总结者张晋老师学习并传播爱能学说。

2017年到2018年在澳大利亚墨尔本各幼儿园和childcare中心学习交流,结合西方早期教育的教育理念,带给中国孩子更多的视野与成长。

教育无止境,心中有梦想,路就在脚下。王尧可老师怀揣着一颗对教育的敬畏之心,将秉承以爱为底色的教育理念、通过各种形式的主题讲座和活动全力推动完整化教育的落地与实施。

立志为实现让“三亿家庭更幸福,让中国孩子更自信”的教育梦想而奉献终生!为教育事业奉献终生!

特色:家庭教育和双语课程。

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Q1:幼儿园性质、办学理念与课程体系是什么呢?

普惠园

办学理念:以人为本、师幼共同成长、和谐发展课程体系主要以引导孩子主动认知、探索、分享,全面提升孩子各项能力。

Q2:幼儿园师资力量怎么样呢?

我园20多位从业教师均毕业于师范院校,持有教师资格证,具有3年以上的教学经验,引导幼儿在愉快成长的同时科学系统的认知世界,获得良好发展。

在园长的带领下,将30多年幼儿教学实践和经验,打造出独具适宜地方特色的教学特色。

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Q3:幼儿园招生辐射范围?咱们园在相比周边园有哪些优势呢?

招生辐射范围:周边小区业主子女

优势:教学品质专业、保育工作贴心、家园共育优质、环境安全保障。

Q4:幼儿园老师是幼儿园的核心竞争力,咱们园所对教师能力的培养采用哪种方式?是线上还是线下?每年的培训投入大概是多少?

我园教师队伍稳定,每月根据年培训任务安排学习进度。线上参加国内教研内训,线下教学园长面授考核过关。一方面进行教师团队师德师风建设,一方面提升教师专业性,年教师培训投入在2万左右。

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Q5:家园共育一直是幼教行业非常重视的理念,如何做好家园共育却是很多幼儿园和老师都在探讨的问题,您对于家园共育的理解是怎么样的?贵园在这方面有些什么样的做法呢?

家园共育是幼儿园一项常规性工作,我园以专业高效的方式架起家园共同的桥梁,同时作为家庭教育的引导者。

(1)一学期的两次线下家庭教育的讲座;

(2)每周一次的线上班级微信群微课分享;

(3)一对一的家长沟通。

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Q6:教育信息化浪潮来袭,在教学过程中,您觉得传统的教学方法对于老师自身能力有哪些局限性?

传统教学方法对师资能力要求较高,因此在实践过程中,需要老师更多的精力进行筹备工作。在人格素养的熏陶及教育信息的迭代上,存在明显不足。

Q7:教育行业一直提倡教育信息化,您认为咱们园所在教学中怎样体现出来信息化呢?

(1)教育内容的先进性

(2)教育信息迭代的及时

(3)教育媒介-多媒体教室及一体机等

(4)教师团队互联网思维及应用

Q8:2018.4教育部提倡教育信息化2.0数据驱动下的教育智能化,咱们园所有何感想和准备?未来的发展和规划是什么样的呢?大概预算是多少呢?

提供便捷化信息设备便于教师班级管理;

教学内容及时迭代助力专业教学;

家园共育借助互联网平台实现高效便捷。

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