二月十佳工作室成员展示
为了更好地体现“立德树人 育人育才”的初心
鼓励老师们全身心投入工作、学习
实现个人价值和社会价值的统一
特开展工作室成员内部的十佳工作者评选和展示活动
当一群人用心、用爱、用情的同仁们
同心协力 砥砺前行
那
就会是一道美丽的风景
本期人物
张晨骏，男，讲师，现任洛阳理工学院智能制造学院党委委员、学工办主任、党支部书记，参与教育部高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目，是14万粉丝公众号“高校辅导员工作室”初创成员及核心骨干。主编、参编《高校辅导员招聘考试能力提升与实务》、《新时代高校辅导员素质能力提升教程》等书籍。主持的“微矩阵”党支部组织育人新模式项目，被评为2020年河南省辅导员工作精品项目。从事辅导员5年以来，所带班级获得河南省“先进班集体”荣誉称号，团支部获河南省大中专学校百优十佳“活力团支部”。个人曾获得“十佳优秀辅导员”、“优秀教师”、“优秀党务工作者”等荣誉称号。
不忘初心，做学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
郝晶，女，助教。2014年6月至今，担任河北传媒学院表演艺术学院辅导员。工作期间，参于省级课题2项，发表论文6篇，发表教材1部。荣获河北省第六届辅导员素质能力大赛三等奖、首届河北省大学生“创视之星”短视频创新创业大赛优秀指导教师、河北省“创青春”创新创业大赛优秀指导教师等近20项荣誉。2021年1月加入高校辅导员工作室，参编工作室书籍1部，荣获1次月度工作之星及2021年优秀工作者。
2021年加入工作室，一直在做一个输入者，会在群里、在朋友圈里被很多全国优秀的辅导员前辈和同仁指导着、引导着。我觉得自己从一个学工小白逐渐有了更多对于工作的思索，对于个人职业化、专业化的思索。
帮助学生成长是我的责任和价值体现，而这种帮助无时不在，无事不在。这句话是我刚参加工作的时候，我的领导和我说的。2022年开学初，石家庄有学校发生疫情，我们学校从常态化疫情防控马上进入紧张状况，我和全校辅导员一样，收拾行李到校，坚守岗位，守护学生安全。学校不让再组织大型学生活动，在疫情防控的同时我也不断思考这种形势下如何创新学生工作方式，提升德育效果。目前，正在推进每日谈话、写给自己、学习有痕、红色家书四项。希望能够帮助到一个、两个、更多的学生。
肖沫晔，湖北第二师范学院专职辅导员，讲师，从事学生辅导员工作近十年，国家心理咨询师（三级）、生涯教练、生涯规划师。从业以来，始终努力做“知心人”，成为学生最信赖的良师益友。尊重学生个性差异，把握学生成长规律，对学生付出真心真情，把学生当弟妹、当朋友，甚至当孩子，用包容、尊重、理解、期待和真诚的心走近学生身边，走进学生心里。运用所学心理学等知识与学生建立和谐融洽关系，成为学生信赖的“肖姐姐”“肖妈妈”。
主持湖北省“百校联百县”项目一项；带领学生团队连续多年参加社会实践，获评“千校千项”优秀展示团队、省级优秀团队；学生中一人获评“中国大学生自强之星”；本人获得湖北省第九届辅导员素质能力大赛三等奖。
张晓惜，女，中共党员。高校辅导员工作室第五批成员、雅安职业技术学院临床医学院团总支书记、学院党史宣讲团成员、晓言惜语辅导员工作室和雅职青晓特色团干工作室主持人。从事辅导员工作7年，是学生眼里的小太阳、知心姐姐。培育学生935人，所带医学生汇聚在“西瓜家族”，从西瓜家族1.0到西瓜家族4.0，坚持给每一位毕业生写信，用实际行动教会学生“常怀感恩，晓得珍惜”。曾获2021年四川省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进个人、四川省职业学校教师教学能力大赛三等奖、第四届四川省辅导员职业能力大赛三等奖、雅安市优秀团干部等多项荣誉。撰写工作案例多次获四川省一等奖，指导学生参加创新创业大赛获四川省挑战杯银奖1项铜奖2项、四川省互联网+铜奖1项。
创新开展网络思政，致力于大学生思想引领，服务大学生职业生涯发展。通过线上线下相结合的双线育人机制，线上运营“晓言惜语”微信公众号，线下通过沉浸式主题活动、生涯解惑之解忧西瓜铺等方式，为大学生生涯发展、生涯辅导答疑解惑。通过以时间节点、热点事件为防腐剂，塑造学生品格、品行、品味；以成长故事为强心剂，服务学生成长成才；以线上活动为黏合剂，促进理论与实践结合；以先进典范为催化剂，激励学生学习、赶超、成为先进；以互动交流为凝固剂，走进学生内心的“5剂”方式，深耕学生工作，秉持“爱心、耐心、真心”三心育人法，助力学生成长成才。
王洁，广州华商学院传播与传媒学院思想政治辅导员，讲师，从事辅导员工作10年。现任传播与传媒学院2019级、2020级学生年级组副主任。曾获2020-2021年度广东省心理健康教育与咨询优秀论文二等奖、2019年广东高校辅导员年度人物入围奖、2019年广东高校辅导员年度人物最具奉献精神辅导员、2019年度广东省学生资助工作先进工作者、第七届广东高校辅导员职业能力大赛三等奖，校第三届辅导员职业技能大赛一等奖、校“学生工作先进个人”称号多次、校“优秀共产党员”称号多次、校优秀学生组织（社团）指导老师、校创新创业教育工作优秀个人等荣誉。
从业十年，默默奉献。躬耕学生资助领域，探索发展型学生资助模式。开设贫困生技能培训班，免费为贫困生开设书法班、语言班、绘画班、舞蹈班、摄影班、办公软件班等，增强贫困生的相关技能，提高就业竞争力；为贫困生提供共同学习的圈子，丰富课余生活，减轻贫困生因家境产生的焦虑和自卑。
关注学生学业发展，形成一二三四年级分阶段培养目标。一二年级写读书笔记，训练学生的写作能力，培养学生的阅读习惯。二三年级开办读书会，训练思维能力和语言表达能力。三年级就业谈话，了解学生就业想法，提供必要的帮扶，助力学生考研、考公、就业。四年级就业指导，实时了解学生就业动态。
李振，男，中共党员，郑州工商学院辅导员。入职以来，多次获校级“优秀工作者”、“优秀党员”称号；河南省社科界联合会视频大赛全国三等奖；个人抖音账号“阿振是个辅导员”粉丝数18.7W+、总点赞数1200W+、总播放量超6亿；抖音年度优秀创作者；抖音星图达人。2022年加入高校辅导员工作室，与全国各大高校的优秀工作者深入交流，共同为高校思政教育助力。
教育的本质是爱，爱的本质是给予，给予就是得到。作为辅导员队伍里的职场新人，做好本质工作的基础同时，就如何拉近与学生之间的距离、充实学生的大学生活进行深入探究。坚持以人为本的工作理念，与学生关系不庸俗、亦师亦友。工作中，结合实际不搞形式主义，把最纯粹的表达和关爱传达给学生；对于学生所提意见和建议中合理可行的要限期尽快解决；一时难以解决的问题要给予明确的答复和承诺；对于存在的模糊认识甚至偏激行为要给予耐心教育和制止；对于有决策失当、执行错误要勇于向学生致歉。
亚生江•买买提，毕业于中央民族大学，现任中国农业大学党委学生工作部专职辅导员，中国农业大学“石榴工作室”负责人、中国农业大学党委理论学习宣讲团讲师、“丝绸之路文化社”指导教师、少数民族预科班班主任。主持思政类课题2项，公开发表思政类论文5篇。曾获“新中国成立70周年庆祝活动突出贡献奖”、新中国成立70周年教职工摄影达人赛一等奖、年底考核优秀、优秀班主任、优秀社团指导教师等。
从事专职辅导员工作三年来，他始终坚守育人初心，默默奉献前行，真正做到少数民族学生成长成才的引路人。依托“石榴工作室”和“丝绸之路文化社”开展“重温百年党史传承红色基因”、“民族团结一家亲共学党史感党恩”等主题宣讲，举办“传承五四精神共迎建党百年”合唱比赛、“石榴杯”少数民族学生爱国主义演讲比赛、少数民族艺术文化节、文艺晚会等活动，将爱国主义教育融入少数民族学生校园文化活动，激发爱国热情，提升少数民族学生的文化自信和国家认同感，引导学生树立共创美好未来、共享中华民族新的光荣与梦想。
杨敏，琼台师范学院学前教育学院学工办主任，副教授，硕士研究生。
曾获海南省高校优秀辅导员、“创青春”海南省大学生创业大赛优秀指导教师、海南省教育系统优秀党务工作者等荣誉；曾获2014年全国高校辅导员职业能力大赛西南赛区复赛三等奖、2014年海南省高校辅导员职业能力大赛三等奖、2020年海南省自贸港职业生涯规划课教师组三等奖、2021年海南省思政课教学比赛（本科组）优秀奖等奖项。
入选2020年海南省高校网络教育名师培育支持计划、入选2022年海南省高校思想政治工作精品项目1项。主持省级以上课题3项，参与省级以上课题4项。
工作14年来，分管的学生呈现层次多、跨度大的特点（包括五年制专科、五年制专科（免培）、专科、专升本），给日常学生管理工作带来了很大的阻力，困难处即是创新处。立足辅导员工作九大职责,横向“服务”到边；以学生层次为不同单位体，纵向设置,搭建管理体系；围绕学前教育专业的发展方向、培养目标来统筹规划学生工作,促进学生专业成长与学生工作的双向深度融合，纵横交错，行成育人合力。
多年来，所带学生扎根基层幼儿园，用奋斗书写青春，服务海南基础教育一线，自2015年三沙永兴学校附属幼儿园开始投入使用至今，学前教育学院学生多次克服三沙岛上“高温、高湿、高盐、高辐射”的艰苦条件，用爱点亮三沙岛“小朋友们”的童年，与“小朋友们”共同成长，将支教南疆“爱”的接力棒届届相传。
毕慧娟，女，1987年11月生，河南新乡人，就职于河南工学院，中共党员，讲师，河南工学院艺术设计学院学生党支部书记，担任辅导员工作7年以来，始终没有放松政治理论学习，不断提高政治修养，自觉与党中央保持高度一致，认真贯彻党的路线、方针、政策。培育学生已逾千人，始终秉持“有态度、有尺度、有温度、有深度”的“四有”工作法服务学生。6年笔耕不辍，从博客到微信公众号，形成网络思政成果几万余字，运用新媒体创新工作方法，创作生动活泼的网络作品让思政工作入脑入心，通过“娟姐有话说”栏目直击大学生关注的热点问题等深耕学生工作，并逐步搭建娟姐有话说工作室。
几年来，在做好学生管理工作的同时，我积极参与教学科研工作，主持申请河南省社会科学界联合会调研课题1项。新乡市社会科学联合会调研课题1项，在核心期刊上共发表教育/教学研究论文7篇。
获奖情况：
1.2018年11月获河南工学院大学生“三下乡”暑期社会实践优秀指导教师；
2.2019年04月获河南工学院“2018年度思想政治工作先进个人”；
3.2020年团中央“镜头下的三下乡”优秀指导教师；
4.2020年12月获河南工学院大学生“三下乡”暑期社会实践优秀指导教师；
5.2021年3月获河南工学院“2020年度巾帼建功先进个人”。
郝娜，女，蒙古族，研究生，中共党员，内蒙古化工职业学院材料工程系辅导员，曾多次获得校级“优秀班主任”、“优秀辅导员”等荣誉称号，校级辅导员职业技能竞赛一等奖；内蒙古自治区优秀易班指导教师；内蒙古自治区优秀易班辅导员（公众号）。从事专职辅导员工作三年多以来，坚持把立德树人作为根本目标，一直以严谨负责的态度对待工作、生活，虚心请教学习，找准自己的定位，弥补自身差距，不断地提升自我，作学生思想教育的“指挥员”、学习生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
辅导员工作是一项用心灵陪伴心灵、用青年点燃青春、用梦想照亮梦想的事业。希望我可以不忘初心，立德树人，努力成为塑造学生的“大先生”。
高校辅导员工作室
文字来源|高校辅导员工作室
审核组长|都怡佩（西安理工大学）
技术排版|杨敏（琼台师范学院）
推文校对|方雅婷 (江西理工大学)、都怡佩（西安理工大学）、李萍（大理大学）
后台运营|王治平（西南石油大学）、魏燕（温州科技职业学院）、王乃婧（武汉工程大学）、万娟（成都信息工程大学）
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