提高家庭教育水平和家长科学育儿的质量，积极形成家长关心下一代成长的良好教育氛围，无锡市水秀实验幼儿园开展优秀家长评选活动。旨在通过本次活动的开展，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，让幼儿真正成为家庭教育和学校教育的受益者。
下面一起来认识一下水秀园分部园区的优秀家长吧！
小一班王俊皓妈妈 沈方方
家教格言:不断完善自我，与孩子共成长
主要事迹:在教育孩子方面，我能积极学习育儿知识，提升自己育儿能力；参与社区亲子活动的筹划与开展，将丰富多彩的活动和好的育儿经验传递给大家；认真参加学校和班级组织的各类活动，如家长执教、幼儿园故事比赛、迎新春文艺表演等，同时带动孩子参加才艺比赛、绘画比赛，提高孩子的沟通交流能力也提升其集体、个人荣誉感，2016年底王俊皓在幼儿园才艺比赛中获得跳跳乐、唱唱乐比赛二等奖。
在工作方面，我能爱岗敬业、尽职尽责。先后获得过无锡市党政信息工作先进个人、无锡市级机关优秀共青团员、无锡地税局优秀共产党员等荣誉。
小二班华悦余妈妈余凌
家教格言:陪伴是最好的爱
主要事迹:2015年8月创立“小手拉大手”亲子驿站，每周举办公益性亲子活动至今已有100多场次，参加活动主要是梁溪社区的家庭，涉及家庭400多户
2013-2015年度无锡市“五好文明家庭”标兵称号
2015年读被梁溪社区评为“十佳公益人物”
2016年5月荣获荣巷街道第三届“金相邻”奖
2016年度无锡市滨湖区“优秀志愿者”称号
小三班陈星廷妈妈 许芳
家教格言:少成若天性，习惯如自然
主要事迹:孩子来园快一年了，这期间孩子的进步和改变让我们做家长的倍感欣慰，我们十分感谢俞老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近一年来的成长过程，我们做家长的心里百感交集，孩子比较活泼、调皮。从开学起陈星廷每天都是高高兴兴地去幼儿园，在老师的引导下很快的适应了幼儿园的集体生活，逐渐提高了生活自理能力。现在的陈星廷热爱老师、与小朋友们相处融洽，还能积极做老师的小帮手，这一切都与幼儿园的师资和素质教育是分不开的，都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
幼儿园本着“让每个孩子都拥有一个最佳的人生开端”的办园宗旨，形成独特的教学特色，如：自主性体验学习活动；丰富多样的兴趣爱好课题；多渠道、多感官的体验活动等。开展各类亲子活动，如：“家长半日开放”、“家长助教”活动等；通过召开家委会，搭建园区与家长们之间的沟通桥梁。
幼儿园在“创建和谐快乐、团结向上的心灵家园”的文化理念引领下，拥有一支具有优良素养的教工队伍。俞老师班主任教学经验丰富、为人谦和，对孩子们和蔼可亲；冯老师童心未泯，对孩子们细心、耐心；张老师勤勤恳恳，保育工作细致，班级卫生工作认真负责、一丝不苟，关爱、呵护每个孩子的日常生活。
“少成若天性，习惯如自然” 建立良好的习惯对成长及发展有不可估量的作用。在家里，有属于他自己的小天地，玩具，书籍，自己打理；设有“文化墙”张贴着学期日历，以及短期内的小任务。家庭氛围轻松自主，像朋友一样沟通交流，在潜移默化中带着他了解各种新事物。
“读万卷书”，为他制定绘本借阅计划，每周借阅一定量的绘本，在持之以恒的陪伴下,通过亲子阅读达到“为悦而读”。业余还为他选择围棋、画画二门兴趣班，避免他经常看电视。
“行万里路”，大自然是最好的教科书，陈星廷的足迹已经遍布全国十多个城市。旅行是加强家庭凝聚力的最好时机，是最亲密的亲子时光，是孩子成长的养料，旅行不仅可以增长见识，开阔眼界，还能提高自信心，锻炼意志。
在孩子上幼儿园后，作为班级家长的一份子，我能积极参与幼儿园的“家长助教”、“家长半日开放”活动，经常登录班级博客，欣赏孩子们的作品或是活动照片，了解每周的教学内容，时刻关注园区或班级的一些通知公告，配合班级活动对孩子进行课后的巩固练习，同时在家长群中配合班级做好班级活动的提醒，为班级活动出谋划策。
最后，再次感谢小三班的三位老师，孩子们的成长离不开你们的心血，更感谢水秀幼儿园的领导，多谢您们培养出这样优秀的老师，衷心祝福水秀幼儿园越办越好，培养出更多、更好全面发展的好孩子！
小四班周正淳、周正元妈妈丁文秀
家教格言:在旅行中成长
主要事迹:2005-2009 神州数码管理系统有限公司 优秀员工
2010-2014 北京用友软件股份有限公司 优秀员工
2014-2016 无锡联晟动力文化传播有限公司 先进个人
2016年12月初 策划组织金总小四班小朋友参观梅园部队
2016年12月底 策划组织幸福树“圣诞老人到我园”公益活动，覆盖全无锡市30所幼儿园共100个班级，惠及3000多名幼儿及家庭，其中包括水秀幼儿园4个校区共10多个班级。
2017年 成功参与执行第三届中国无锡孕婴童产业博览会暨妈妈网华东婴童节，覆盖100多家孕婴童企事业机构及学校，反响热烈。
中一班 黄驿霖妈妈 朱德平
家教格言:培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
主要事迹:1、每学期都能主动报名家长执教活动，并为孩子们准备丰富的游戏材料，深受孩子喜爱！
2、能够遵循幼儿发展阶段，经常不定期地主动为幼儿增添环境装饰物品、幼儿书籍及游戏材料。
3、能够严格要求自己的孩子，避免给老师给班级增添麻烦，遇到孩子之间的小摩擦，能够先从自家身上找原因，进行批评教育，不盲目责怪他人，非常配合教师班级工作！
中二班殷继武妈妈傅珺
家教格言:好习惯都是养出来的
主要事迹:作为家长，我始终认为塑造孩子良好的性格，养成良好的行为习惯比智力开发更重要。但美好的品格与德行不是一日而就，必须是在生活的点滴中积累。平时，我们大人以身作则，与老师积极沟通，发现问题及时纠正，让他的心灵与身体一起健康成长。
平时工作较忙，对于孩子的事情一直是亲力亲为，积极参加学校班级组织的各类活动，并主动配合老师工作。对于老师在教学活动中需要家长配合提供的材料，物件，我总会认真对待，积极完成。
对于班级需要帮助的家长，能主动为他们提供方便。在班级活动中，为爷爷奶奶们讲解活动规则；在班级群里帮助老师一起为家长解答自己了解的事情；作为高龄二胎妈妈也非常乐意与大家一起分享在育儿过程的经验与快乐。
中三班陆玮宸妈妈 吴昊华
家教格言:享受和孩子一起成长的快乐
主要事迹:事迹一：我有清单我不吵闹
当我们带包子去超市或者商场之前，我们都会说明去干什么，如果去超市，我们会计划好要买什么东西，要买几件，去商场看玩具时也一样，因为超市和商场对小孩的诱惑力太多，他可能每种吃的都想买或者想买每个玩具，这个时候我们只要说一下“包子，这个在我们的计划清单中吗？”如果不在的话，基本他就不会再提要求，但是心里还是难受舍不得的，这个时候我们会说“那我们把这个放到下次的购物清单中好吗?”这个时候他就会充满期待。
事迹二：爸爸妈妈也会被惩罚
孩子是一面镜子，真实的反映出我们自身的缺点，有些可能我们自己都是无意识的，以前碰到某些事情时，或者包子一直在旁边一会要这样一会要那样的时候，我和包子爸爸会无意识的说“你好烦”类似这样的字眼，结果包子把这个给发扬光大了，最后的结果就是，开始学会大叫“你走开，烦死了，我不要你烦……”有一次包子因为这个还直接被惩罚在家里的错误角里反省，在家里我们设置了一个错误角，每次包子犯错误的时候，都会拿个小板凳在错误角里罚坐，结果那次他哭的特别伤心，一边哭还一边说“你们能说，为什么我不能说”，那个时候我才意识到发生了什么事情，然后我对包子说“包子，这个是爸爸妈妈不对，今天妈妈和你一起罚坐，以后我们全家都不允许说烦，以后你来检查，我们家谁再说谁就要罚坐”，这次之后，包子再也没说过烦这个字眼也没有因为这个事情被罚坐过，我和他爸爸倒是被他罚坐了好几次之后才慢慢的改掉这个习惯，我们要学会尊重孩子的个人意愿，同时仍然对他进行监督，继续对他作出限制。如果孩子的个性得不到锻炼的话，那么他就不会个性鲜明。
事迹三：包子是个小老师
包子上个学期开始学尤克里里，刚开始遇到的困难不小，要学识谱，要学和弦，要学节拍，还要认识每个音在琴格上的位置，包子从一开始的兴致勃勃经过很多次失败之后立刻就变的非常抵触，找各种理由拖延不学，因为尤克里里对他来说充满了挫败感，后来我和包子说“包子，妈妈正好也想学尤克里里，正好你去学了然后回来教我吧，我们每弹完一遍琴就在黑板上画一笔，弹错没关系，弹的慢也没关系，看最后谁的笔画最多就能拿到一个奖励贴纸”在学琴的过程中我会有意识的让包子当老师来教我，晚上的时候，我也会在包子前面主动说“包子，我琴弹的还不够熟练，我先去弹琴去了”，这个时候包子一般都会在旁边主动练习，现在晚上的时候包子已经主动会说“妈妈，我们弹琴去吧”，现在包子在教我学会了弹尤克里里的时候，我们也感受到了和他一起成长的快乐。
中四班杨韵玮妈妈许庆
家教格言:多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。理解是最好的礼物，爱与守护是最好的教养。
中五班臧千依爸爸臧其然
家教格言:所有能使孩子得到美的享受、美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量！
主要事迹:1.能够以身作则、遵纪守法，遵守社会公德和幼儿园的规章制度（比如在幼儿园内不乱扔垃圾、园内不吸烟等）；注重自身科学文化知识的学习，有健康的生活情趣；乐于奉献，平时能带领子女积极参加街道、社区等组织的各项公益活动，能言传身教，成为子女的表率，有良好口碑。
2.支持幼儿园，能积极参加家长开放日等活动，能关注幼儿园日常教育，并积极地为活动开展热心准备材料；尊重教师，经常与幼儿园教师保持沟通联系。支持学校工作中的创新。学校提倡的幼儿博客、班级的QQ群是一些非常好的创新的交流平台。在这个平台上，我们能经常与老师沟通，探讨孩子在成长中的问题。并与其他家长进行经常性互动交流，使老师能更多的掌握孩子们发展成长信息。因为自己是个摄影爱好者，相对也有一定的摄影水平。所以每次班级开展活动时，主动为老师、小朋友拍摄照片，留下孩子们美好的瞬间。得到了家长与老师的肯定。
抓住和创造机会，带孩子出去旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点，公园或乡下老家，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣。春秋时节，到地里看庄稼，让她们明白人与自然和谐相处的道理。
大一班蒋予哲爸爸蒋红云
家教格言:站在孩子的角度看世界
主要事迹:一、尊重孩子、平等交流
图图现在长大了，有了很多自己的想法，会遇到很多开心或者伤心的事。他会主动与我们分享开心的事，当他犯错误或者遇到不开心的事，总是不愿意告诉我们。为了能更好的了解他的心事，我们就和他约定，把不开心的事通过“小秘密”的方式偷偷告诉我们。通过这种方式，图图不仅能把他的心事告诉我们，也不会觉得伤害自己的自尊心，我们也能更有针对性的鼓励他和教育他。
二、营造良好的家庭氛围
家庭是孩子生活的最重要环境，家庭的熏陶对孩子的健康成长起着非常重要的作用。平时在家里，我们自己坚持给孩子树立良好的榜样，文明礼貌，友善待人。我们也坚持实行“给你一个棒”的奖励措施，当他表现很好的时候，就对他说：“给你一个棒”，有十个棒就能买一个他喜欢的玩具。通过这样的奖励措施，能够很好的调动他的积极性，促进他养成良好的学习和生活习惯。在前段时间学校开展的超市购物的拓展活动中，图图把捡到的钱全部交给了老师，我们听了非常的开心。
三、积极支持幼儿园的各项工作
作为大一班的家委，我在班级QQ群里积极宣传幼儿园以及班级的各项活动，支持幼儿园的各项工作。积极参加学校组织的家委会，并将重要信息及时告诉班级里的其他家长，主动与班级其他家长进行交流，听取家长们的意见并及时反馈给班级老师。大班刚开学的时候，部分孩子父母对经常更换配班教师有较大意见，我主动与学校领导进行有效沟通，并及时在班级QQ群里汇报沟通结果。通过有效的沟通，学校领导及时解决了问题，家长们也表示理解。学校每年组织的家委会，我也积极参加，从未缺席。
四、积极参加班级组织的活动
班级组织的植树节活动以及学校组织的操节比赛等活动，我都积极参与。大班的很多孩子周末都要上各种培训班，组织较大规模的活动十分困难，我依据实际情况，小范围的组织一些活动。我计划在孩子们毕业前，再组织一次大规划的活动，给孩子们的幼儿园生活划上圆满的句号。
五、积极参加家长会和家长开放日等活动
班级里的家长会和家长开放日等活动，我都会积极参加，并与老师做好沟通，询问孩子在学校的表现，根据孩子不同时期的不同表现，在与老师充分沟通后，对教育方式作出相应调整。
六、其他事项
在各种场合，不说损害幼儿园声誉的话，不做损害幼儿园利益的事，在与其他家长沟通过程中，收集大家的各种意见，积极向班级老师反映情况。
大二班赵禹瑄爸爸赵俊
家教格言:百善孝为先，诚信做人
主要事迹:一、以身作则，让孩子有一个好榜样：
经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处，要善于发现同学的优点，要乐于帮助同学，让孩子明白只有自己喜欢同学，同学才会喜欢自己。
二、时时和孩子沟通，做孩子的良师益友：
孩子常常会有自己的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。我的女儿比较任性，爱发脾气，因此每天回到家里，我都会与孩子进行一小段时间的聊天。今天有没有开心的事？学了哪些本领》有没有完成老师布置的作业？等等。让女儿说出自己的想法和看法。
三、积极参与幼儿园的家长活动，重视家园联系：
积极参与幼儿园举办的各种家长活动,及时与班主任老师联系,这不仅可了解孩子在园的行为表现和各方面的发展,还可满足孩子的心理需要。每次去接孩子，我都会向老师询问孩子在园的表现情况，听取老师们的建议，现在我的女儿进步很大，团结友爱，积极向上，有强烈的集体荣誉感，能认真完成老师布置的作业，三年以来，深受老师和同学的喜爱。在班级的种植园地需要帮忙时我能义无反顾地给予支持，翻土、施肥，提供郁金香种子，让小小的种植园地给了孩子们一个观察与发现、付出与收获的空间。
我觉得教育孩子的方法有很多，真正要做好一个合格的父母，还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。只要精心培育孩子，方法得当，就一定会有收获的。
大三班黄泽爸爸黄成
家教格言:家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
主要事迹:2014年9月，小孩进入水秀实验幼儿园金色江南分园开始了幼儿园的生活，在这之前，我们利用空余时间带着黄泽在幼儿园门口玩耍，让他对幼儿园有一种好奇心和向往的想法。
2015年上半年，幼儿园开设了一门围棋兴趣课，课程快结束的时候，黄泽提出要到围棋兴趣班学围棋，儿子能主动提出学习围棋，那做家长的当然全力支持，就这样每周两次的围棋课一直坚持到现在仍然在学习。在这期间黄泽有收获也有泪水：2015年12月，学习半年时间的黄泽被老师推荐参加“梁溪杯”中小班组的比赛，当时我们的预期就是带着玩的心态去比赛，只是在比赛前提醒他认真对待每一盘棋，但没想到他连胜五盘，收获第一名，相较于这个第一名，我更看重的是裁判的一句话：这个小孩下棋像职业棋手，注意力很集中。对于小孩子来说，对学习的兴趣以及对未知事物的好奇心远比当前的成绩来的重要，我想这与幼儿园的教学也是分不开的，我记得班主任黄老师曾在宝宝册中有一段记录：黄泽是全班唯一一位花了二十分钟坚持完成一项作业的小朋友。在这两年半的围棋学习中，最艰难的时刻是2016年10月1日的无锡市定段比赛，比赛过程一波三折，有输有赢，但是不管输赢，黄泽的心态都是比较积极的，最后有惊无险的定段成果，这次比赛不仅小孩有收获，我们家长也是有很大的收获：凡事坚持做好自己，不放弃，对小孩保持信心，这样小孩才能坚持有自信。
升入中班后，由于班级调整，需要在金分园和金总园之间做一个选择，经过和黄泽的商量，最终选择跟着班级一起换到金总上学，虽然上学路程远了，家长接送没以前方便，但是让小朋友保持对上学的兴趣远比这些重要的多。
也是在这一年，我有幸成了班级的家委，感觉应该给小朋友们做点什么，一番考虑之后，我带着建筑模型给小朋友们上了一堂课，一个个小精灵对这些模型无比好奇，东摸摸、西看看，积极主动发跟我交流提问，黄泽在一旁像个小助教，维持着秩序。在这之后我意外的成为了班级里的明星爸爸，每次去幼儿园，班级里的小朋友都会喊一声“黄泽爸爸”，这种感觉很美妙。
进入到大三班后，我又到班级讲了一堂课，这次是和黄泽合作进行课堂教学，教学内容是：电的认识，通过不同电路的连接，开关控制着小灯泡的发光与熄灭，以及小发电机的发电，提高小朋友们探索未知事物的好奇心和勇气。由于这些内容是黄泽的玩具，所以这节课以黄泽为主讲，我做助教，但是对于小孩的锻炼效果其实更好。
现在接近幼儿园生活的尾声，回想这三年，真有种时光如白驹过隙般的感觉，黄老师和吴老师第一次家访的场景现在还历历在目，在幼儿园老师和家长的相互合作之下，黄泽各方面的能力都得到了提升。在很多事情上，家长的行为表率对小孩的教育效果是最大的，所以在这方面我们家长也是特别注意：第一、以身作则，坚持做正确的事；第二、多与小孩沟通，发生在小孩身上的事情，就多听听他的意见，让小朋友有一个情绪疏导的方向；第三、在学习上坚持“授人以鱼不如授人以渔”，就算是简单的数学加减法，也不教他死记硬背，而是讲解方法，以至于现在都可以进行简单的两位数的乘法运算；第四、坚持带他进行各项体育运动，爬山，骑车，篮球，足球，轮滑，跳绳等等，通过这些体育运动不断提高身体素质。
最后总结我的教育理念：让黄泽在每一个阶段都保持着一颗积极向上的心，保持对学校和学习的积极性和好奇心，保持足够的发展后劲。爸爸妈妈永远是你坚强的后盾！