玫瑰花怎么繁殖的方法和技巧
玫瑰花种植常常以分株繁殖为主，但是亦可压条、扦插来进行繁殖。下面小编给大家带来玫瑰花的繁殖方法，希望对你有帮助。
玫瑰花的繁殖方法
分株繁殖
分株前1年，要在母株根际附近施足肥料并浇水，同时保持土壤疏松湿润，促进根部大量萌蘖。因玫瑰分蘖能力很强，每次抽生新枝后，母枝易枯萎，故必须将根际附近的嫩枝及时移植到别处去，使母枝仍能旺盛生长。因此，每年11～12月，植株落叶后，或翌年2月芽刚萌动时，可从大花墩中挖取母株旁生长健壮的新株，每丛具茎干2～3枚，带根分栽。栽后自土面以上20～25cm处截干，培育2～3年即可成丛开花。
压条繁殖
在每年6～8月梅雨季节，选当年生的健壮枝条，使之弯曲入土，将入土部分刻伤后用土块嵌入伤口，埋入土中，用竹叉或树杈固定，让枝梢露出地面，保持土壤湿润，2～3个月就可生根，翌年春可与母株分离，另行栽植。
扦插繁殖
在早春萌芽前，选取生长健壮、无病虫害的1年生枝条，剪成20cm左右长的插穗，斜插于新河砂作成的插床中，深度为12～14cm，压实后浇水，经常保持砂床的温度，约30天后生根，待发芽后移栽。砂床扦插愈合生根较容易，但需在温室内向阳处或在田间搭拱形塑棚扦插，管理工作要细致。嫩枝扦插一般在梅雨季节进行，取半成熟枝条，切取中下部长约20cm作插穗，上带2～3个节和芽，斜插于土中，压实后浇水，待生根发芽后移栽；老枝扦插，多在9～11月生长季节进行。
玫瑰花的修剪技术
1、株型培养
苗期所有花头在豌豆大小时摘去，保留叶片，当枝条长度有50cm以上时将枝条压下，注意不要将枝条压断。新萌发出的粗枝做切花枝，过细的枝条压作营养枝；营养枝上发出的细弱枝条继续压枝。压枝时注意各株之间、枝条之间不能相互交叉，折枝数量以铺满畦侧面为宜，让叶片能得到充足的光照。压条一般应选在晴天下午操作。修剪营养枝的同时要清除根部10cm内的.细弱枝、短枝，可增加下部光照，促其发芽。
2、花期修剪
修剪原则是春夏季留低桩，秋冬季留高桩。枝条下部直径在0.5cm左右的，保留2~3个芽眼，枝条下部直径在0.8左右的，留3~5个芽眼；对长度不到50cm或盲花、畸形、直径在0.5cm以上的枝条及时剪除；对直径在0.5cm以下且发芽位置较高的枝条做剪枝处理，靠桩剪或回缩剪主枝均可，发芽位置低的枝条直接压为营养枝。总的原则是，粗枝往上抬，细枝往下压。
3、玫瑰的整技
整枝是指将玫瑰的枝条从基部全部剪除，修剪是指剪去枝条的很少部分。为了促使玫瑰花丛生长旺盛，花色鲜艳，出油率高，必须进行适当的整枝和修剪。皱叶玫瑰直立丛生，萌发力强，修剪时应注意通风透光，校条分布要均匀，并保持一定距离，以避免风吹枝条相互搓碰弄坏花头。花丛经过修剪后，可使采收花朵和田间管理操作方便。对新栽种的一到二年生的玫瑰花丛，修剪后既要枝叶生长良好，又能够提前开花。三年生以上的玫瑰园鲜花产量很高，需要及时修剪，防止早衰引起减产。要把玫瑰花修剪好，必须了解修剪后的反应。玫瑰花的品种不同，栽培管理水平不同，以及土壤肥料的差异，修剪后的反应也各不相同。通过修剪应能使玫瑰校条变得粗壮，其上半部的芽比基部的芽质量好，萌发早，生长旺盛。修剪整校必须了解玫瑰的品种特点和生长习性，掌握修剪原则。在修剪时对粗壮的枝条要控制它向上徒长，在适当的位置剪去顶梢，促使玫瑰生长侧校，抑制开花部位的上升，避免校条下部空虚、光秃现象的发生。在夏季和冬季进行两次适当的修剪，可使枝丛通风透光，增强光照，使营养物质集中到开花的枝条上。枝叶特别旺盛的玫瑰灌丛，采收鲜花不一定多，因为养料大多消耗在营养生长上。反之，如果灌丛开花太多，营养消耗过大，则容易造成灌丛生长势衰弱，严重影响来年的鲜花产量。
4、玫瑰花的修剪
玫瑰花修剪整枝的原则是：如果花丛为链珠形栽种法，每丛可选留粗壮枝15～20校；如果是篱形栽种法，枝条之间要保持一定距离，要把交叉枝、密生枝、重叠枝、纤细枝、倒伏枝、枯死枝及病虫害枝剪除，使营养集中到花枝上，才能使开花枝苗壮生长。修剪要结合具体情况，以轻剪为主，除去不需要的枝条。如果一次修剪枝条过多，对制造和储存养分不利，破坏地上部分（枝条）和地下部分（根系）的平衡，影响花枝的生长和来年鲜花的产量。修剪后必须加强肥水管理，否则萌生的新梢的目的。修剪方法如下：
①一次更新法。霜降前后，将玫瑰花的枝条在离地面5～6厘米处全部剪去，然后用细土把剪留的校条覆盖，培成馒头形。第二年春天，玫瑰根部生出许多新嫩枝条，待新梢停止生长后，将过密的和瘦弱的枝梢剪去，所留枝条要空间分布均匀，通风透光，并加强肥水管理，第三年春天玫瑰生长旺盛，鲜花丰收。
②二次更新法。把花丛的衰老枝条剪去一半，利用剪留下的枝条生产鲜花，等到玫瑰开花采收后再把保留的校条进行更新，这样不致因修剪枝条而降低鲜花产量。
③逐年更新法。各地较普遍采用此法进行玫瑰修剪。每年根据玫瑰枝丛的生长情况，适时剪去枯枝、纤细枝衰老枝和病虫害枝，促使枝丛每年生出新枝条，保持校丛长势旺盛，产量不减，又达到更新复壮的目的。
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