笃行丰庄 筑梦成长

江苏省南京市晓庄小学新一年级教师团队

日出破晓 笃行丰庄

这里有一尊高度是3.05米行知塑像，这里有一个反映陶行知先生办教育救国光辉历程的镜像馆，这里还有几组以陶行知先生六个教育小故事为素材的场景雕塑，向上屋、陶娃台、树人厅……校园里处处洋溢着浓郁的行知文化，它就是坐落在南京市栖霞区寅春西路99号的晓庄小学。

江苏省南京市晓庄小学是伟大的人民教育家陶行知先生于1927年3月5日在中国创办的第一所学校，2018年9月新建复校，重新启航。在复校之际，学校就明确了要坚守和继承陶先生的生活教育理论，提出了“亲生活教育”的办学理念，对“生活教育”做出新时代校本化的阐释与建构。

学校管理团队

金立义校长

金立义，南京晓庄学院函授教育管理本科专业，1986年9月工作，南京晓庄学院教育集团常务副校长，现任南京市晓庄小学书记、校长，江苏省正高级教师，江苏省小学语文特级教师。江苏省教学成果奖和南京市教科研创新奖获得者，江苏省师德先进个人，南京晓庄学院客座教授，南京市优秀教育工作者，南京市学科带头人，南京市优秀教研组长，栖霞区教育十大有功人物。先后主持或作为核心组成员参与省市级重点课题6项；系《语文教学通讯》《小学语文教学》《教育视界》封面人物；受河南、吉林、新疆、四川等地邀请，进行公开课或讲座60多场；在《上海教科研》《语文教学通讯》《教学与管理》等杂志上公开发表文章100余篇，其中三篇被中国人民大学书报资料中心全文转载；近几年来一直致力于“简约语文”的研究，形成了“简约、灵动、丰盈”的教学风格，曾两次获苏教版教材课堂教学大赛全省一等奖；2011年出版了个人专著《守望简约——我的小学语文观》。

赵象实副校长

赵象实，中共党员，大学本科，中小学一级教师。南京晓庄学院附属小学教育集团副校长，南京市晓庄小学副校长。长期从事学校后勤管理和学校科学教学工作。推行的学校精细化管理和标准化管理，取得了显著的成绩。学校多次获得南京市“校园建设与管理”一等奖、“学校安全管理”优胜奖、“南京市园林式校园”等荣誉称号，个人获得南京市“学校安全管理”先进个人，“南京市绿化管理先进个人”。自晓庄小学开办以来，赵象实同志致力于把晓庄小学建设成一流的育人校园，让陶娃健康快乐地成长。

颜丽副校长

颜丽，毕业于南京市晓庄学院，硕士研究生，中小学高级教师。曾先后被评为南京市优秀教育工作者、栖霞区语文学科带头人、栖霞区德育带头人。长期致力于语文教学，多篇论文在各级各类评比中获奖；主抓学校德育工作，省级重点自筹课题《劳学合一，新时期小学生劳动教育校本建构的研究》主持人。

新一年级语文组

陈庆钰老师

陈庆钰，2017年9月参加工作，四年班主任工作经验。曾任教的班级在学校举行的多项比赛中均取得一等奖的好成绩，多次辅导学生在诗歌比赛、作文比赛、空中悦读比赛中取得区、市一二等奖的好名次，曾获六合区优秀雏鹰假日小队辅导员称号，个人制作的微课在南京市“玩转汉字”微课比赛中获二等奖，所撰写的几篇论文分别获得的2018年六合区优秀教育教学论文三等奖、2019年六合区优秀教育教学论文二等奖、2019年南京市优秀教育教学论文三等奖。

教育格言：教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉，于是在加加减减中天堑变通途，荒漠变绿洲。

徒成凤老师

徒成凤，中共党员，本科学历，毕业于南京师范大学，中小学二级教师。自2017年从事教师工作以来，踏实认真，沉稳严谨，遇事能从容应对，碰到困难善于思考，能够迎难而上。身为一名党员教师，能坚定思想政治方向，定期学习党的各种理论知识，将自身修养与党性提高相结合，不断提高思想觉悟。对教师来说，每个孩子都是一个世界，要平等地去接近每一位学生，以心换心，从言行中观察学生，将心比心，在教育教学中了解学生，真正做到教书育人。工作期间曾获溧水区小学语文课堂教学实践评比一等奖、溧水区小学教师基本功竞赛（教学设计）一等奖、溧水区五四青年节征文比赛三等奖等。

教育格言：牵着孩子的手，在真理的道路上前行。

刘欢老师

刘欢，中共党员，硕士研究生，毕业于扬州大学，中小学二级教师。因对教育的热爱选择教育行业，因对孩子的喜爱坚守教师岗位。参加工作以来，始终坚持认真教书，潜心育人。育人者必先育己，立己者方能立人，因此，我时刻要求自己，存好心，说好话，行好事，做好人。教学之余，撰写的论文和案例多次在省市区获奖，多篇论文发表于省级期刊。

教育格言：要让孩子充满梦想和激情。

杨雪莉老师

杨雪莉，本科，毕业于盐城师范学院，中小学二级教师。2017年9月至2021年6月在江宁区淳化中心小学工作，主要担任语文教学兼班主任工作。在教学上，她能够把握“读”的环节，引领学生感受汉语言的魅力，注重课堂提问的艺术，调动学生参与的积极性，积极探索新教法，新课型，提高学生的语文素质。所带班级语文成绩名列前茅，荣获校级“师德标兵”，“教学标兵”,优秀青年教师称号。2018年度和2019年度考核优秀，2019年度被评为江宁区“教学先进个人”。班主任工作上，能够关怀学生，公正对待每位学生，开展了一次校级公开队会课，一次区级公开班会课。教科研方面，能够积极撰写论文和教育叙事案例，并多次获得区级奖项，研究的课题于2020年顺利结题并获得区二等奖。

教育格言：勤勤恳恳教书，踏踏实实育人 。

张雪老师

张雪，硕士研究生，毕业于南京师范大学，中小学一级教师。多次获得区案例教育叙事评比三等奖、区优秀教育教学论文评比二等奖、2019年和2020年江苏省中小学诗歌竞赛优秀指导奖、区“爱在秦淮，抗疫有我”主题班会设计评比一等奖。从事小学语文中低段兼班主任教学5年。在教学过程中，深刻感受到孩童的天真聪慧，学会用爱贴近孩子，亦师亦友，教学相长。做班主任的时光里，“化身”多种角色，与班级学生共同经营班级，充分调动学生主人翁意识，形成了积极向上、乐学好问的班风。教师之路需不断学习，提高自身，所幸，一路“童”行！

教育格言：以身作则、以知启智、以爱铸魂。

张玲玲老师

张玲玲，中共党员，2012年毕业于江苏教育学院，本科学历，现任南京晓庄小学语文教师、学校心理健康教育中心主任。从教多年来，尊敬领导、团结同事、积极实践、勇于探索、不怕吃苦、爱岗敬业、为人热心，受到家长、学生的一致认可。其撰写的论文、案例多篇在市级获奖，数十篇论文、案例在国家、省、市级核心期刊发表，课题在市级立项。本人曾获得栖霞区“教学先进个人”、区“优秀教育工作者”、区“教坛新秀”、区“优秀青年教师”、区“优秀班主任”、区“优秀少先队辅导员”。目前是金立义名师工作室的成员，栖霞区未成年人指导中心的志愿者，希望能在名师的指引下，聆听大师的智慧，不断潜心、前行。

教育格言：用真理教书，以真情育人。

新一年级数学组

李聪老师

李聪，中共党员，硕士研究生。多节课例获“一师一优课”活动市级、省级优课，其中《用数对确定位置》一课于2018年被评为国家教育部“部级优课”。论文、微课获教育教学比赛市级奖项。2015年参加市级课题《中小学数学“概念教学”衔接的探究》、2017年参加省级课题《基于“互联网+”下小学数学作业研发与运作的实践研究》，均已顺利结题并被评为优秀课题。2018年受聘为安徽省“国培计划（2018）”——村小教师访名校项目实践研修环节指导老师。自2015年参加工作以来，她深耕课堂，精心备好每一节课，语言风趣幽默，激起学生思维火花，让每一名学生在数学学习上都有收获和成长。

教育格言：为聪慧、幸福、高尚的人生奠基。

高涵老师

高涵，本科学历，2021年6月毕业于南京晓庄学院数学与应用数学（师范）专业。在大学四年求学期间，认真学习专业课知识、教育教学理论知识等，学习成绩优秀，多次获得专业学习奖二等奖、三等奖。在校期间能够积极参加学校组织的各项活动，有较强的团队精神和集体荣誉感，曾担任学生会文艺部干事一职。在努力学习之余，勤练教学基本功，曾获得校师范生教学基本功大赛三等奖、“书法大赛—粉笔”三等奖等。课余时间喜爱阅读、绘画、做手工等，兴趣爱好广泛。在陶行知教育思想的熏陶下，立志成为一名求实、求真、求精的老师！

教育格言：教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

鲍婕菲老师

鲍婕菲，南京晓庄学院小学教育本科专业，2014年8月参加教育教学工作，中小学二级教师。曾在南京市栖霞区第六届微课竞赛中获得一等奖，多节课被评为苏州市“一师一优课”县级优质课，受邀参与《基于至理数学的理学案研究》专题讲座。曾在苏州市高新区秦馀小学担任教研组长工作，现聚焦学生数学思维的提升开展教学研究，撰写论文《小学数学课堂中应用意识的现状与应对》、课题《学历案提升小学生数学学习力的策略与研究》等。

教育格言：以爱心培养成长，做孩子数学之路的引路人。《小王子》里有这样一句话：正是你花费在玫瑰花上的时间，才使得它变得无比珍贵。于我来说，每一位孩子都是独一无二的那一朵，愿以爱心与耐心呵护成长之路，让孩子们感受学习的快乐，体会数学的魅力！

新一年级综合组

王姝悦老师

王姝悦，在盐城师范学院学习期间，曾获全国高师学生英语教师职业技能竞赛二等奖、校奖学金，积极参与外研社杯、LSCAT杯、ETTBL等各项比赛。她兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，坚持以德育为先、教学为重、素质为本。她在工作中虚心学习，与时俱进，积极外出学习，终身学习。敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。王老师用微笑注解人生，用爱心定义教育，对自己拥有一颗平常心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心。她坚持用真诚慈爱的笑脸和宽厚博爱的怀抱迎接每一个学生，孩子们所融入的，是一个团结友爱的家园。她捧着一颗心来，不带半根草去。也许，平凡的岗位很难做出惊天伟业，但她却执著地引领学生在神奇的英语王国里探求奥秘，用青春演绎人生的美丽彩页。在工作中，她任劳任怨，默默耕耘，以实际行动与学校党支保持一致。对待工作她精益求精，积极主动，勤学苦问，积极进取。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。她始终坚信：付出了，关爱了，创造了，事业必将会在岁月的历练中折射出耀眼的光芒！

朱卓琦老师

朱卓琦，本科，毕业于南京晓庄学院，性格活泼开朗，热爱教育事业。工作一年来指导学生在栖霞区第十六届“南师大附校杯”小学生英语口语大赛获一等奖，开设一节校级公开课。我认为在小学阶段，培养孩子们的兴趣和习惯是重中之重，因此我会带领我的学生们在趣味中养成良好的学习习惯。我的兴趣爱好广泛，硬笔书法和绘画都曾获得过全国性的奖项，同时我也热爱音乐和运动，相信我的全面发展也会引领孩子们的全面发展。每个孩子都有闪光点，作为老师，我会发现他们的亮点，鼓励并帮助他们。在与孩子们共同成长的日子里，我将充分发挥自己的知识与能力，怀着爱心真心实意地关心学生，竭尽所能帮助每一个孩子健康成长。

教育格言：每一个学生都是好学生。

张娅婕老师

张娅婕，硕士毕业于英国约克大学，本科毕业于淮北师范大学。在大学本科期间获得2017年全国大学生艺术节声乐合唱组比赛一等奖；在校期间担任新媒体部部长并多次组织音乐会的举办。硕士期间在英国进行固定的一对一的声乐教学并研究了大量的国内外教育论文和理念。音乐通过帮助我们的孩子建立联系并拓宽他们思考和感受的深度来增强对孩子的教育。如果我们希望建立一个有文化素养的社会，音乐必须成为我们孩子教育的重要组成部分。

教育格言：柏拉图说Education in music is most sovereign because more than anything else rhythm and harmony find their way to the innermost soul and take strongest hold upon it.因此我希望，通过音乐的教学，孩子们可以追随自己心中的真善美并由此扩充和强大自我的内在。

王康老师

王康，毕业于北京体育大学，运动训练专业，中小学二级教师，国家跆拳道一级运动员、一级裁判员，世界跆拳道联盟黑带二段。从教五年来，曾在淮南市区级教育教学技能竞赛活动中荣获“十佳新秀奖”第一名，淮南市市级“新秀杯”比赛中分别获得无生教学一等奖，即兴演讲二等奖，课件制作三等奖，读书征文三等奖，综合评定荣获“优秀新秀奖”称号。在区级中小学田径运动会、区级校园足球联赛市级青少年阳光运动会跆拳道比赛中分别荣获“优秀裁判员”称号。教学上，积极实践，勇于探索；生活上，为人随和，热心。

教育格言：为每一个天使插上飞翔的翅膀，细心地呵护每一个心灵，见证每一个生命的成长点滴。

李聪老师

李聪，硕士研究生，中小学一级教师，2009年毕业于南京体育学院民族传统体育专业，武术五段，中国武术段位二级考评员，擅长武术套路和武术散打。从教十余年，负责体育教学和武术训练工作。主持编写南京育英第二外国语学校《武艺》校本教材，多次带队参加省、市武术比赛获得优异成绩，助力学校成为南京市武术特色学校。获江北新区教学案例评比一等奖；江北新区基本功比赛二等奖；栖霞区红枫杯赛课二等奖。撰写多篇论文在省级期刊发表或获奖；主持两项区、市级个人课题均立项并结题。

教育格言：教学不仅在于传授本领，更在于激励、唤醒、鼓舞。

林雯妮老师

林雯妮，中共党员，硕士研究生，毕业于安徽师范大学。在校期间担任校学生会女生部部长，曾多次获得学校奖学金，“优秀研究生”、三好学生”、“暑期社会实践先进个人”等荣誉称号。积极参与教育实践活动，提升教育经验，遵循因材施教，以理服人，以情动人。主张从学生身边最熟悉的事物入手，引导学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的情趣。

教育格言：用心经营教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香。

蔡静老师

蔡静，硕士研究生，毕业于南京工业大学，性格活泼开朗，积极向上，热爱生活并善于发现生活中的小乐趣。做人真诚，做事踏实，希望能认真贯彻寓教于乐的教学观，在帮助孩子们掌握应有学科知识的同时注重动手能力和思维能力的培养，让孩子们在学习中收获更多的快乐。本科期间多次获得学业奖学金，硕士期间以一作身份发表SCI一区论文一篇，学生一作身份发表发明型专利两篇，获得2020年研究生国家奖学金。

教育格言：我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。