时间，红了樱桃绿了芭蕉……转眼间，当班主任已经三年多，其中的苦辣酸甜，也只有自己能够切身体会。作为一名刚毕业就踏入校园的班主任老师，我本着对工作强烈的责任心，一直在努力学着用儿童的眼光看世界，和他们同喜同悲、同苦同乐，一起成长……

一、 目标小一点

每个老师都会给学生制定目标，我一般根据学生的具体情况，比如年龄，特点，学习习惯制定合适的目标。我根据“北新元素”在班级内建立学习小组，调动班级学生的学习积极性。组织学习委员以及各科课代表动员班级学生的学习积极性。每天布置一定的语数英学习任务，坚持“堂清、日清、周清、月清”，保持学生们的学习热情。

二、工作具体一点

班主任平时工作比较琐碎，问题也多，那么我在班级管理的时候注意到了引导具体，要求具体，班干部责任也要具体，那么在我管理班级中，班干部和各小组组长是我最大的助力，分工明确，奖罚分明，也是促进班干部协调班级工作的重要部分。

三、做事坚持久一点

其实任何事情只要坚持总会获得收获，班主任工作也是贵在坚持，我觉得学生好的习惯养成不是一天一周就可以的，需要长时间的坚持和督促，大部分人离成功其实就只差一点点的坚持！

四、处理问题耐心一点

班主任工作切忌急躁冲动，要做到班级工作井井有条，我主要注意以下几点：处理矛盾要有耐心一点，对待后进生要宽容一点，管理学生要耐心一点。

其实，在学校日常管理工作中，我不仅教会了学生该如何尊重自己，尊重他人，学生们也教会了我用一种新的态度和观念当一个好老师。有人说：“不变的老师，流水的学生。”我觉得老师也要变，老师和学生一起成长才是真正的教学相长。